道中书院“上山下乡进村”读经宣导模式开始申请
为推动全民读经深入基层、深入群众，道中书院读经宣导“上山下乡”系列活动，以此作为零基础读经宣导的重要形式，对老少边穷地区开展系统而有效的公益支教。
2017年3月5日之后，将正式开展大规模的支教活动，欢迎各地积极申请。
各地承办方申办须知
（1）能在本地区联络10场以上的宣导场次，以每天2场、连续宣讲一周为一个档期；
（2）一般是以体制内学校（最好是村小、农村幼儿园）为主，对象为零基础，可以是本校教师，也可以是学生家长。
（3）当地申请人作为当地牵线搭桥人或总协调，负责安排宣导师的宣导行程与道中书院宣导中心的总对接、各地总协调。
（4）道中一般安排两位宣导老师对该地进行密集式单场零基础上门宣导，一般是2小时左右的读经宣讲。
（5）公益宣导，不接收任何讲课费，当地承办方只负责宣导老师的基本食宿；道中书院“上山下乡”专项基金负责资料包费用和宣导老师的交通费。
宣导达成流程
（1）各地申请方，联系道中书院宣导中心来燕老师18537115539（微信），按照以下模板修改，反馈信息：
地点：山西省沁源县沁河镇
最佳时间：2017年3月6号—3月12日，共7天
场次概况：乡村小学、幼儿园，教师或学生家长，共10场。
总协调人：杨老师13068069518
（2）道中书院宣导中心与各地协调人沟通确定原则及若干重要细节。
（3）若承办方需要对宣讲活动进行宣传，可联系宣导中心，发给申请方“活动公告模板”，申请方依沟通结果、并结合本地情况，进行修改，发给宣导中心老师审阅，然后再公开发布。
（4）宣讲结束后，赠书留影。建议总协调人，尽量尽快利用微信平台编辑好宣讲活动回顾，进行总结，并公开宣传。
其他
未尽事宜，亦可联系冯文举老师
申请情况汇总（时间安排）
第1周：3.6-3.12 安阳李永红 滨州段书君
第2周：3.13-3.19
第3周：3.20-3.26
第4周：3.27-4.4
第5周：4.5-4.9
第6周：4.10-4.16
第7周：4.17-4.23
第8周：4.24-5.2
第9周：5.3-5.7
第10周：5.8-5.14
第11周：5.15-5.21
第12周：5.22-5.30
第13周：5.31-6.4
第14周：6.5-6.11
第15周：6.12-6.18
第16周：6.19-6.25
第17周：6.26-7.2
打开读经宣导的新局面
若想打开本地读经风气，只要做这两种努力就可以：提升自己的程度和宣导读经。
这里重点说宣导读经。
从宣导对象来看，有广度的零基础宣导和深度的有基础宣导，而零基础宣导尤为迫切重要。
作为一个想推动本地读经风气的读经人，要么提升自己的程度，自己也能宣导，要么牵线搭桥、请人宣导，做好宣导前的公关向导和宣导后的落地跟单。实际上，无论是宣导员还是牵线搭桥人，目前都很急缺，特别是优秀的牵线搭桥人，尤为难得，在读经界，牵线搭桥的价值还没有受到足够的重视。
当然，牵线搭桥是很有艺术性和战略性的宣导配套工程。这里，就如何牵线搭桥，以零基础宣导为切入点，更好地推动本地读经风气，粗说几点：
（1）公关向导。利用自己的社会关系，联络本地能组织众人听读经宣讲的有影响力的人物（如小学校长、幼儿园园长等），以善巧的方式（如国学进校园、传统文化落地、家庭美德教育等），劝说其组织读经宣导。
（2）请宣导老师宣讲。
（3）落地跟单。请务必记得，组织宣讲，一定有目的，如果是为了帮助该学校，最好是组织教师（然后再适机组织师资培训），如果是为了短期内对自己有益，最好组织家长来听。一般而言，一场成功的零基础宣导，能转化1-5%的听众比较认可老实大量读经，10-20%的听众比较认可业余读经。无论听众是谁，都要注意，在宣讲结束后，对于这些当时能转化的听众，一定要有后续跟进措施，保持他们的热度，持续宣导，巩固成果，这叫落地跟单。这是极其重要的工作，但目前是被严重忽略了，无论是讲师还是承办方，落地跟单意识都不够。一般，讲师讲完就走了，就算有意识，也来不及做，所以，这个工作，必须由当地牵线搭桥人来做，以护佑辛勤开荒的幼苗。
当然，以上三条，又有很多具体的细节，此不细论。
（4）打开风气的关键举措。既然宣导有一定的转化率，就得基数大、组织多场次宣导。这里，可以算账：一个学生背后有三个家长，3000学生就有近一万名学生家长。试想，一个县若能组织一万名家长听讲读经理论，再加上持续有效的落地跟单，何愁风气不开？何忧读经事业难做？
（5）如何实施“一县一万人”读经宣导计划？一般每周能讲十场，每场250人，若是两名讲师轮番上阵，需时一个月；若是八名讲师分四组行动，一个星期即可完成。
（6）巩固成果：零基础宣导完成之后一二周，即可开展有基础的读经宣导，或者“论语一百读书会”、长期的师资培训选拔培养读经人才，这是最后一步棋。
不过，不少地方先做最后一步了。
2016年下半年读经宣导“上山下乡”信息汇总：
（1）感恩以下爱心单位和人士的捐助：
1.山东严永旭老师，捐助至简经典国学机；
2.无锡曾女士，捐助一万元；
3.郑州地谦学堂张兵老师，捐助现金一万元；
4.六小篇研习会第33期（广西玉林站），捐助结算盈余款五千元。
5.江西抚州钱慧华老师捐助二千元。
6.六小篇研习会第56期（温州站），捐助结算盈余款1350元元。
注：共收资金捐助28350元。
（2）各站宣导员和牵线搭桥人汇总：
第1站（谭觅+郑林）：山西沁源县三谦学堂杨国燕堂主
第2站（谭觅+康崇云）：山西河津市颜谦学堂闫红霞堂主
第3站（谭觅+李欢庆）：河南信阳市春华小学吴迪校长
第4站（谭觅+姜紫波）：河北邯郸上谦学堂杨丽霞堂主
第5站（谭觅+林晓哈+朱勤丰）：河南长垣县庭谦学堂王喜红堂主
第6站（谭觅+朱勤丰）：河南信阳市春华小学吴迪校长
第7站（谭觅+邓舒心）：江西抚州智仁童学堂黄光华堂主
第8站（朱勤丰+刘永罡）：河南禹州市山货乡中心幼儿园王丽君园长
第9站（刘永罡+霍明久）：河南长葛市正德书院马艳玲老师
第10站（谭觅+崔娜娜）：江西修水县山谷学堂易顿老师
（崔娜娜）：江西萍乡市朝谦学堂卢清辉堂主
第11站（谭觅+来燕）：江西樟树市原智孔子学堂张建英老师
第12站（刘永罡+石浩辰）：河南长葛市正德书院马艳玲老师
第13站（霍明久+杨东）：河南长垣县庭谦学堂王喜红堂主
第14站（谭觅+崔倩）：浙江遂昌县博渊书院姜笑平老师
第15站（谭觅+张淼）：湖南浏阳市浏阳学堂刘婷堂主
第16站（崔娟娟+李清华）：山西灵丘县青少宫国学班刘喜春老师
第17站（谭觅+徐素清）：河南长垣县庭谦学堂王喜红堂主
第18站（崔娜娜+张淼）：湖北随州市明德读经学堂李浩堂主
第19站（崔娜娜+郜静）：湖北随州市云峰山神农子弟幼儿园田玉华老师
第20站（崔倩+徐素清）：山东鄄城县德谦学堂张老师
第21站（葛巧芳+甘小飞）：河南省济源市黄河路小学杨蕾校长
第22站（李清华+徐艺源）：河南濮阳市任谦李瑞霞堂主
（注：平均每站2人，交通费约600-1000元，每个资料包30元，加上运费，每周十场约350元，加上其他开销，平均每场约1000-1500元。23站，共218场演讲，开支约2.8万，捐助2.8万，达成平衡。）
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