天津大学党委书记杨贤金：着力建好学生社区“大家庭”

着力建好学生社区“大家庭”

天津大学党委书记 杨贤金

高校“一站式”学生社区建设工作是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，适应新形势新情况、加强高校党的建设和思想政治工作的重要体制创新。入选试点高校以来，天津大学党委坚持提高政治站位，明确目标任务，创新体制机制，着力建好学生社区“大家庭”，努力使这项工作形神兼备、落到实处、抓出实效。

01

搭建平台，

推动育人资源全面汇聚

学校持续强化物理空间建设和资源条件保障，将学生社区打造成功能齐全、设备完善的高品质生活园区。建设创新创业训练基地、阳光体育角、心理沙盘区和减压室、就业指导和生涯教育工作室等空间，满足学生多元需求，帮助学生提升素质、开发潜能。扎实推动学生住宿幸福感提升工程，合理规划住宿资源，推进老旧宿舍楼宇改造和新建宿舍楼宇规划，让学生住得舒心、学得安心。实体化运行“一站式”学生社区综合服务中心，集中受理、统一办理20余项业务，为学生生活、学习、成长提供多维度的服务。

02

选好“家长”，

确保育人力量全面入驻

学校党委统筹设计、协同推进育人力量进驻社区，让教师、干部在社区大家庭中发挥“家长”作用。领导干部带头践行“一线规则”，校领导班子成员每周至少“面对面”接触学生一次，固定结对联系一个学生宿舍，及时解决学生思想、学习、生活问题。全面实施“师友导师”计划，以宿舍为单位，为所有本科新生配备师友导师，为学生答疑解惑、指点迷津。完善研究生导师、班主任激励机制，让各支育人力量进驻社区，教师、辅导员等队伍扎根学生中间开展思政教育。

03

培养骨干，

激发学生参与治理的积极性

把学生党支部建在社区，搭建学生社区“党员服务站+党员责任区+党员先锋岗”三级组织架构，推动学生社区党组织建设与学生成长深度融合。组建学生社区网格员工作队伍，充分调动学生骨干的积极性，鼓励学生党、团员亮身份、做表率、长才干。通过设立学生社区育人实践基地，开辟学生网络教育、党建、勤工助学等社区阵地，组织建设学生书院管理委员会、学生楼委会、学生社区监督员等队伍，促进“家庭成员”之间的互相学习、共同成长。

04

深化改革，

打造学校思想政治工作新生态

制定学校“一站式”社区建设方案，深化教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支撑保障机制改革。聚焦学校人才培养改革需要，推动“十大育人”体系中适合学生社区场域的工作在社区立项实施，让学生足不出社区接受思想启迪、价值塑造。持续建设优化智慧服务系统、安全预警系统、学情数据系统等，充分利用大数据，精准化、精细化、精致化投放优质思政内容和产品，推动信息技术为思政工作赋能，提高学生社区共建、共治、共享水平。

05

铸魂育人，

打牢学生成长成才的思想根基

深入实施“时代新人铸魂工程”，用立德树人成效来衡量“一站式”学生社区工作实效。在学生社区组织开展“中国共产党人的精神谱系”“党的二十大精神”主题宣传，利用社区宣传栏、新媒体平台等传递党建好声音，推动党的创新理论融入学生生活场景，引导学生正确认识时代发展大势，树立坚定的理想信念，勇于挑起民族复兴的重担，成长为社会主义事业的建设者和接班人。

下一步，天津大学将进一步深化“一站式”学生社区综合管理模式改革，完善体制机制建设，在学生社区织就“凝心铸魂示范网”“成长发展支撑网”“安全稳定防护网”，将学生社区建设成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地。

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内容来源 / 天津教育报（2023年8月2日第2版）

高校思政网

封面摄影 / 赵乐天

编辑 / 温至美

底图制作 / 范逸涵 张亦欣

审核 / 王鑫 宇文慧

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