法治宣传，陕西在行动！

三秦青年

有理想 有本领 有担当

陕西青年都在关注

 

秦小青

法治宣传，陕西在行动。

“请旁听人员安静，现在宣读法庭纪律。”

随着“书记员”清脆而有力的声音，

一场别开生面的“法庭审判”拉开序幕。

▲榆林市第十六小学“红领巾法学院”模拟法庭现场

这是一场在校园里

举行的“红领巾法学院”进课堂活动。

▲榆林市第十五小学“红领巾法学院”模拟法庭现场

在陕西省榆林市第十五小学，

每个学期、每个班级、固定时间段

这样的“红领巾法学院”进课堂活动

都会如期举行，

每名学生都能轮流得到

扮演角色的机会来参与其中。

让青春与法律同行

10月9日——10日

全省红领巾法学院创建工作

推进会在榆林召开。

会后，各市按照“四有三明确”的工作要求，

积极联动公检法司等相关部门，

在12.4国家宪法日前夕，

集中开展红领巾法学院各项活动。

“红领巾法学院”创建活动开展以来，

全省累计开展1600余场次的各类活动，

在全省中小学生中

掀起了尊法学法守法用法的热潮。

▲渭城区风轮小学红领巾法学院观摩展示现场

▲咸阳市“红领巾法学院”

系列活动之法律知识抢答现场

▲西北大学附属小学橡树湾分校

“红领巾法学院”模拟法庭现场

▲未央区西航三校“红领巾法学院”模拟法庭现场

▲铜川市宜君县城关一小

“红领巾法学院”模拟法庭活动开庭中

▲商洛市“红领巾法学院”

创建示范活动暨观摩推进会现场

▲汉中市“红领巾法学院”创建观摩推进会现场

▲安康市汉阴县实验小学“模拟法庭进校园”活动现场

▲宝鸡市“红领巾法学院”创建工作推进会现场

“红领巾法学院”是怎么来的？

跟着秦小青一起来看看吧

“红领巾法学院”

发端于陕西省咸阳市风轮小学。

曾经面临啥问题：

该校在校学生有两三千人，校少先队大队辅导员鱼洋发现：个别学生存在打架、骂人、随意旷课、校园欺凌等不良行为，虽尚未导致严重后果，但足以令学校和家长头疼。更令人担忧的是，这些看似并不严重的“瑕疵”，往往会在孩子升入初中后集中“暴露”出来。

问题咋解决：

鱼洋开始四处寻找相关司法资源。她邀请法院工作的朋友来校讲座，还发动老师和同学办起红领巾广播站，讲解法律知识。但这样的效果并不理想：请来的法官，讲得太专业；老师和学生又是“现学现卖”，收效甚微。

最终，鱼洋找到了咸阳市中级人民法院刑事审判庭的负责人。在咸阳中院支持下，2012年2月22日，陕西省第一所“红领巾法学院”在风轮小学正式成立。

具体咋操作：

咸阳中院为学校提供了专业法官制服和法槌，并设计出庭审脚本，开设“模拟法庭”。“爸爸妈妈讲法律故事”“上街表演法制童谣”“手绘法律知识连环画”“校园普法辩论”等活动，也在校园内陆续展开。

孩子们还分批走进三原县“东周儿童村”，和服刑人员子女沟通交流；逢法院开放日，走进法院，参观职能部门、旁听审判现场……普法活动的内容，也不再局限于法律知识，还包括生活中随时随地可能涉及到的法规和规则。

最终看到啥效果：

“孩子们在了解我国法律程序的同时，也明白了很多事情都是有法律、法规来规范自身行为的。”更令鱼洋感到高兴的是，“它正影响着越来越多的孩子去改正、改变。”

学生心蕊(化名)的变化，让鱼洋印象深刻。起初心蕊总是趁人不注意，偷偷拿走别人的东西。每遇这种情况，做警察的妈妈就拿出手铐，对心蕊一“铐”了之。次数多了，心蕊对“被铐”完全没了感觉，甚至“屡铐屡犯”。

“红领巾法学院”成立后，每次活动鱼洋都邀请心蕊参加，还特地向她提问。几次之后，心蕊的坏毛病彻底改掉了。这件事让鱼洋感到，“这样的事值得一直做下去”。

“红领巾法学院”是怎么创建的？

根据共青团陕西省委

和陕西省高级人民法院的联合部署，

“红领巾法学院”的创建必须满足4个要求：

有实体化阵地

有规范化脚本

有系列化活动

有品牌化意识

创建载体则是多种深度参与的体验式、情景式学习和感知方式，如“模拟法庭”“以案说法”“普法情景剧”等。

在西安：提出“七个一”的创建思路和工作要求，即建设一个固定的活动场所；构建一个联动的工作机制；打造一支专兼结合、多方参与的工作队伍；开发一系列的特色活动项目；摸索一套较为成熟的工作模式；逐步完善一个科学规范的优秀案例库，最终，形成一个叫得响的品牌;

在宝鸡：探索出“六个一”工作法——即建设一处经常性活动阵地、组建一支专门工作力量、开设一系列体验式教育课堂、成立一所青少年法律服务工作站、引入一套专业工作方法、颁发一枚“红领巾法学院”毕业徽章；

在安康：提出“12345”创建法——即围绕一个中心、构建两大课堂、组建三支队伍、实现四个功能、开展五项活动；

在榆林：包括“上好一趟法治教育课、读好一本法治教育书、组织一次法律知识考试、举办一次模拟法庭”等在内的“十个一”系列活动蓬勃开展；

在铜川：把场所固定、服装统一、脚本规范、布置严肃、管理到位作为创建基本要求，及时总结经验，加快推广实施；

在汉中：积极探索并形成“一条标准创建，两个方式结合，三个方面共管，四家部门联动”的工作方法；

在商洛:团市委与法院、检察院联合，计划实现初中及职业中学全覆盖；

在咸阳:团委、法院、教育、少工委4部门联合发文，各方力量得以充分整合。

为了提升活动的规范性、专业性，

团省委、省高院和省预防青少年犯罪研究会

组织编写了一册“红领巾法学院”“案例脚本”，

供各地中小学使用。184页的案例脚本，

精心选编12个经典案例，

内容全部来源于真实案件。

校园欺凌、故意伤害、盗窃、抢劫，

寻衅滋事以及涉及网络、毒品等案件，

都是脚本中选择的典型案例，

令人震惊和痛心，

强烈的冲击和警示发人深省，

警钟长鸣防患于未然。

秦小青相信~

随着普法活动的不断深入，

学生们一定可以更好的，

运用法律  保护自己 维护权益！

青年大学习网上主题团课

第二季 第七期

上线啦~

青们得再加把油啦！

- THE END -

◆ 陕西共青团新媒体中心综合整理自

共青团新闻联播、陕西高院等

◆ 编辑 | 小红

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