有为学子变身“雄狮少年”！狮队开放日精彩纷呈

有为学子变身“雄狮少年”

传承传统文化

创新推广《醒狮操》

让传统“潮”起来

天下醒狮，皆出南海。5月20日，南海狮队开放日走进丹灶镇联安小学。南海狮团中来自佛山市南海区丹灶镇联安小学的狮子叫后浪狮安仔，它展现了青年一代有所担当、奔涌向前的精神。

南海狮队开放日在丹灶镇联安小学举行，10余组亲子家庭参观丹灶镇联安小学醒狮队。

作为岭南文化的传统表演、第一批入选国家级非物质文化遗产名录的狮舞（广东醒狮），对于孩子们有着怎样的魅力？下面跟随记者的脚步，和后浪狮安仔一起走进联安小学感受醒狮文化的独特魅力，聆听“雄狮少年”的故事。

狮队开放日，弘扬醒狮文化

活动当天，10余组亲子家庭到丹灶镇联安小学醒狮队参观，感受传统文化的魅力。“采青”“跳！”“漂亮！”随着锣鼓声节奏的变化，一头黝黑的醒狮煽动大眼睑，精彩演绎了狮子采青的过程，醒狮的少年们神采奕奕，配合着锣鼓声昂首阔步，挪腾翻转，在场观众连声称赞。

雄狮少年为观众们表演采蛇青。

醒狮操音乐响起，联安小学的同学们仿佛化作一头头灵气的小狮子，动作整齐划一，灵动自如地变化队形，跳得孔武有力，犹如雄狮出击。

雄狮少年们为观众们带来醒狮操表演。

“台上一分钟，台下十年功。从创办醒狮社团至今，4年时间见证了一群孩子从‘少年幼狮’成长为‘雄狮少年’。”联安小学德育处副主任方锋表示，希望通过学校的特色项目——醒狮社团，让更多的同学喜欢狮艺，争取到更多、更大的舞台交流；在传承传统醒狮文化的同时，创新更多的醒狮故事表演。

南海狮团中来自佛山市南海区丹灶镇联安小学的狮子后浪狮安仔。

近年来，南海区一直致力于推动“南海醒狮”从单纯的民俗表演转变成集表演、比赛、文化于一体的城市IP，希望能通过“南海狮团”活化、传承醒狮技艺和精神，搭建传统文化与年轻人交流的桥梁；南海狮队开放日系列活动带领市民亲身走近6支狮队，未来还会去到更多不同狮队，通过传统文化的新表达、多形式，让更多市民重新认识并热爱本地文化。

传承传统文化，在传统表演中融入“新套路”

醒狮少年，每周勤学苦练。“咚锵咚锵嘚咚锵”当熟悉的锣鼓声在联安小学的操场响起，每周六的“醒狮课堂”如约而至。

每周六，雄狮少年们都会集中进行基础训练。

即使是孩子，也需要付出巨大的努力，成为合格的狮子。从日落到月升，联安小学训练场地中的小狮子们一直在练习表演时需要的各种步法——上步、退步、左右侧步、交叉步、跳步、碎步、小跑步、右仆步、双弓步、八字马、四平大马、飞跃、站单双腿。

日常训练中的小狮子。

“我觉得村里面的醒狮表演十分有趣，所以想参加醒狮社团学习舞狮。”四年级的小狮子吴靖琪说：“因为喜欢，所以要把基础打扎实，马步扎得稳，舞狮才能舞得稳。”

比赛中，《醒狮操》将武术、舞蹈、音乐等融为一体。

传统文化要焕发新的生命力，除了传承，还要创新。南海对传统的舞狮动作进行了挖掘创新，将武术、舞蹈、音乐等融为一体，在中小学创新推广《醒狮操》。
《醒狮操》旋律简单明快、节奏动感，把标志性的舞狮动作与舞蹈进行突破性的融合，配合当代音乐语言，展示醒狮的喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑八态，用年轻人喜爱的舞步进行表达，不仅让课间操更有地方特色，也有利于传承本土传统文化。

丹灶镇联安小学戏剧《笨鸟不想先飞》，看女孩如何化身醒狮少女，勇敢舞出自己的灿烂童年。

在传承醒狮的过程中，学校的角色相当关键。在刚刚举行的南2023年丹灶镇中小学（幼儿园）文艺展演，联安小学把语言艺术、舞蹈等元素与醒狮表演结合，带来了戏剧表演《笨鸟不想先飞》，表演团队在比赛当中以杰出的表现脱颖而出，荣获中小学组金奖。当传统舞狮与年轻一代喜闻乐见的表演形式融合，让人眼前一亮，也让传统醒狮有了新的活力。

“非遗”助力教育，走进学校，走出课堂

联安小学狮队的成立，与传承本土文化有着密切关系。学校附近民风淳朴，各村居有着自己的特色醒狮队伍，形成了浓厚的醒狮文化氛围。随着时间流逝，村落里的狮队队员年龄增长，逐渐老去，年轻人也因为种种原因缺少参与，村落里的非遗传统狮艺面临青黄不接的局面。

每逢节庆，学校附近村居都会举行醒狮活动。

后浪奔涌，不负韶华。联安小学一直提倡“唤醒村居雄狮传承传统文化”，诚邀各村居醒狮队到校进行采青表演，激发全校师生对南海醒狮文化热爱。2019年4月，联安小学狮队正式成立了，幼狮们“汗水挥洒在晴空，敢教日月映笑靥”，奔腾着接过“老狮们”的接力棒，成为后浪狮安仔。

联安小学学子化身“雄狮少年”。

作为联安小学的特色教育项目，醒狮社团描绘出四年规划，将醒狮文化与校园文化创新融合。学校制定了适合学生的醒狮简易教程，编制了学生的醒狮课间操，为学生设计了醒狮服装，醒狮还被纳入学校的第二课堂。

醒狮走进学校，丰富师生校园生活，学生们能在课堂之外挖掘其更多的可能性。不仅让同学们更深刻了解地方文化和习俗，还能提高身体素质、心理素质和社会适应力，与校园体育教育完美契合。

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【人文丹灶】回顾

来源：佛山市新闻传媒中心记者蓝景熙、通讯员刘瑾熹

编辑：佛山新闻网 陆嘉贤

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