青马工程|“榕籽学堂”开展素质拓展活动
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为迎接党的二十大胜利召开，庆祝建团100周年。3月20日上午，我校青年马克思主义者培养工程——“榕籽学堂”开展了素质拓展活动。此次活动意在全面解析个人的优势与劣势，锻炼正确积极的心态，同时通过训练充分认识团队凝聚合力，增强迎接各种挑战的能力，创造1+1＞2的团队表现。
下面就跟小年小青一起来看看
他们的风采与感悟吧！
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游戏环节
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01
“破冰游戏”
在正式进行活动之前，为了让学员在全新的情景下，打破彼此之间的尴尬和生疏，活跃团队的氛围，培训员组织了“买菜抱团”游戏，经过这个小游戏，学员们成功地打破“相互陌生”这块坚冰，融合成为一个团队。
接着，培训员让学员们分别按1234循环报数，最后将数字一样的成员分为一组，共四组。经过小组热烈讨论，大家合力商量出自己的队名、口号，并选出队长和旗手。
（图：各队伍合照）
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02
“群龙取水”
学员们要为自己的整场活动争取补给，进行“群龙取水”的环节。各小组需要在标志线后取到摆放在距离自己1.8m左右的矿泉水，以备后续补充体力。起初大家纷纷表示距离很远，不太可能。但在一次次的尝试后，大家逐渐找到了三点式的固定方式（即：脚、腿、手），速度也逐渐加快了起来，四支队伍都相继完成了取水任务，大家开心地共饮起来！
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03
“大脚板”
大家在欢声笑语地氛围中开始了“大脚板”的环节，形式为接力赛，各队分别选出十位队员分列赛道两侧，五人脚踩两根木板，手提连接木板的绳子，齐心接力喊着口号，向前迈进。各队都派出了精兵强将，卯足了劲，最终冲线的结果差距仅在毫厘之间。
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04
“能量传递”
经历了如火如荼的“大脚板”游戏后，学员们开始了更为考验团队协作能力的“能量传递”游戏。各组队员站在一排，每个人拿着一根引导槽，大家需要靠敏捷的速度和高度的团队协作能力，将乒乓球送入杯中。红队刚开始时，过程中略显波折，乒乓球屡次掉落，但他们丝毫没有气馁的意思，反而互相勉励，总结经验。在不懈努力下，各个团队的默契度越来越高，最终完成了比赛。
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05
“找数字”
一场智力与速度的竞技赛正在拉开帷幕——“找数字”游戏。学员们需要在30张卡片中找到1-30分别对应的数字，想要猜出每张卡片内容代表的数字，并在60s内按顺序交给教官，这可真不是件容易的事儿。每当裁判员喊出“预备，开始！”时，队员都迅速跑到培训员面前，眼睛一动不动的看着卡片，大脑高速运转，并将猜出的数字卡片迅速交给队内传递的同学。好事多磨，在经历了反反复复好几次后，最终蓝队率先完成，完整地将30个卡片交给培训员，但绿队后来居上，以更快的时间优势取得第一名的好成绩。
06
“动力绳圈”
不知不觉中，就到了活动的最后一个游戏了：动力绳圈。队员们用一根足够长的动力绳，拉成一个标准的圆圈，胳膊按着”左上、右上、放平“的节奏，伴随着培训员放着振奋人心的背景乐画圈。虽说是一个很简单的放松小游戏，但也体现出个人执行力与团队的紧密联系。
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总结发言
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活动的最后，许培栓副书记对此次素质拓展活动作了总结发言。简单阐述了本次素质拓展活动举办和意义，并对各组学员在本次活动中的积极表现给予了充分的肯定。最后鼓励大家更加积极地投入到今后“榕籽学堂”的各项活动中，并祝愿我校青年马克思主义者培养工程发展越来越好。
（图：许培栓副书记总结发言）
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颁奖环节
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在一片欢声笑语中，比赛也进入了最令人期待的环节——颁奖环节。根据每项游戏获得的排名，最后累计分数，得出排名。
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学员感想
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素质拓展活动过后，参加培训的学员们纷纷表示受益匪浅，下面就让我们一起来看一看他们怎么说吧！
（绿队队长：经济与管理学院 金荣城)
我认为这次素质拓展活动最大特点是培养团队合作意识。让我们懂得了团队项目不是单凭一两个人的冲动和体力就能完成的。它的最大特点就是群策群力，只有团队中的个体相互信任，相互支持，才能共同达到团队的目标。全体队员在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。
（蓝队旗手：法学院 张益明）
为期半天的素质拓展训练已经结束，这次经历队我来说是一笔宝贵的精神财富，让我懂得的不仅仅是团队的精神，协作的重要性，更让我不断地去尝试思考自己、挑战自己。在各项目过程中，我们相互激励，本着不抛弃，不放弃的态度，全身心地投入，一次又一次超越着对手，也超越着自己。
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“庆一百年,迎二十大”
“榕籽学堂”素质拓展活动
不仅丰富了学生课余生活
更是践行了时代新人的担当
为社会主义事业的发展
培育坚实可靠的接班人
图文|榕籽学堂
排版|范雨非
责编|范洳梦 宫悦
指导老师|王紫蓉
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