读写生态之诗！第五期东莞小诗人沙龙（自然诗歌专场）来啦！

 7月20日

小莞家可否邀你出席东莞小诗人沙龙

读一首生态之诗

写一首生态之诗

2019中国（东莞）森林诗歌节南城分会场之

“好好说话 天天读诗”

2019东莞小诗人沙龙自然诗歌系列专场

（第5期）

来啦！

小莞家还要偷偷告诉你
报上你的原创作品

你还将有机会参加

中国（东莞）森林诗歌节佛灵湖森林诗会哟！
快来登上这个小诗人的舞台！

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2019中国（东莞）森林诗歌节暨

“佛灵湖杯” 

 第三届东莞市诗歌大赛征稿事宜

2019中国（东莞）森林诗歌节暨“佛灵湖杯”第三届东莞市诗歌大赛以“生态文明之城、森林诗歌之城”为主题，以建设“湾区都市、品质东莞”为目标，反映东莞作为国家森林城市、国家环保模范城市和国际花园城市的生态文明建设成果，宣扬环保理念、环境道德、生态文明，倡导绿色消费、环保生活、低碳经济，关注污染治理、生态建设、环境保护和可持续发展，坚决打赢蓝天保卫战，实现“东莞蓝”常态化。

作为2019中国（东莞）森林诗歌节的一个环节，2019东莞小诗人沙龙将生态保护、自然教育、生命教育与诗歌写作与欣赏结合，倡导“我手写我心”“诗吟自然”和“现代生态审美”的诗歌写作。

孩子属于大自然，请让孩子提起笔，书写心中的自然之诗吧！

活动信息

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 - 时间 -

7月20日（周六）9:00-11:00

- 地点 -

东莞市民艺术中心309黑匣子剧场

- 适合人群 -

3岁以上的儿童

青少年及其家长、老师

- 报名方式 -

请将小朋友的原创诗歌或要朗诵的经典诗歌（请发word文稿，注意格式不要错乱，一定要标注作者、作者国籍、译者）发送至邮箱[e-mail]，并备注小朋友的姓名、年龄、就读学校、年级、家长联系方式。

咨询微信：mo1962972589 孙老师

- 温馨提示 -

◆ 朗读内容必须是诗歌（含经典诗歌和原创诗歌），否则将失去参评资格。

◆ 请在7月16日前报名，不接受临时加入。

- 组织机构 -

指导单位：东莞市文化广电旅游体育局  东莞市生态环境局

主办单位：东莞市文化馆  东莞市环保宣传教育中心

承办单位：寮步镇文化广播电视服务中心  南城文化服务中心 东莞市文化馆南城分馆

协办单位：东莞春田文学社  东莞市通才文化

- 活动内容 -

1、诗歌讲座：自然诗歌的创作与欣赏

2、自然讲座：淡雅清新的盛夏之花--阿勃勒

3、小诗人原创诗歌朗诵

4、小朗诵家自选诗歌朗诵（文末有小诗人沙龙推荐的朗诵作品，供小朗诵者们选择。）

5、专家评选本场优秀原创和优秀朗诵

PS：到场者均可免费领取《孩子们的诗——2018东莞小诗人沙龙作品选》，每人限领1本。

- 本期嘉宾 -

诗人嘉宾

冯娜，出生于云南丽江，白族。毕业并任职于中山大学。中国作家协会会员，广东文学院签约作家，广东外语外贸大学创意写作中心特聘导师。著有《无数灯火选中的夜》《寻鹤》等诗文集多部；作品被译为英语、俄语、韩语等多国文字。参加二十九届青春诗会。首都师范大学第12届驻校诗人。曾获华文青年诗人奖、广东省鲁迅文学艺术奖、美国The Pushcart Prize提名奖等奖项。

自然教育嘉宾

易兰花，荒踪野迹的自然导师。2019朴门永续设计认证设计师，2018年广东省环境教育“种子计划“学员。2018年中国绿色营自然导师学员，檀香岛第一期自然解说员培训学员。带过多场自然观察活动，喜欢和孩子们一起在大自然中探索，热爱大自然！希望能将探索自然的喜悦分享给更多的孩子们，一同保护我们的生态环境！

给孩子们的诗 1.抒怀

【中国】李少君

树下，我们谈起各自的理想

你说你要为山立传，为水写史

我呢，只想拍一套云的写真集

画一幅窗口的风景画

（间以一两声鸟鸣）

以及一帧家中小女的素描

当然，她一定要站在院子里的木瓜树下

 2.叠石志

【中国】方舟

我放过大海，大海就漂走了

我放过天空，天空就辽阔起来

但我不放过一块石头

我让它和我一起蹲着

它的血连着我的血

它身体内的银是我命里的金

很多远处的事物在地平线之外

现在，你可以坐到我的肩上来

你看累了，我们就换一换

你要说话，我们就叫海水也过来听

 3.云南的声响

【中国】冯娜

在云南人人都会三种以上的语言
一种能将天上的云呼喊成你想要的模样
一种在迷路时引出松林中的菌子
一种能让大象停在芭蕉叶下让它顺从于井水
井水有孔雀绿的脸
早先在某个土司家放出另一种声音
背对着星宿打跳赤着脚
那些云杉木龙胆草越走越远
冰川被它们的七嘴八舌惊醒
淌下失传的土话——金沙江
无人听懂但沿途都有人尾随着它

 4.丝绸帐篷

【美】弗罗斯特  远洋 译

她就像田野上的一顶丝绸帐篷

中午时分，暖洋洋的夏日微风

把露珠吹干，所有绳子变得柔软，

悠然自得地在牵索中轻盈晃动，

中央支撑的那根杉木杆，

是它朝向天国的帐篷尖顶，

而且意味着灵魂的确信，

似乎对每条绳索都不欠情，

没有被牢牢控制，而是由爱

与思想数不清的丝带相连，

自由地维系于周围的世界万物，

只是由于夏日空气的任性反复

被一根丝带稍稍拉紧

这才意识到最轻微的束缚。

 5.水和影子

【日】金子美铃 吴菲  译

天空的影子

盈盈映在水中。

天空的边缘，

也映着树丛，

也映着野蔷薇。

水多么诚实，

无论什么影子都映得出。

水的影子，

在树丛间闪烁。

明亮的影子啊，

清凉的影子啊，

晃动的影子啊。

水多么谦虚，

自己的影子映得那么小。

 6.橡树林

【德】荷尔德林 王佐良  译

我从庭院向你们走来，你们山的儿子！

在庭院，耐心而节俭地生活，

与勤劳的人们相互照料，彼此眷顾。

可你们，尊贵者！高高在上，如一群巨人

在这个温顺的世界，你们只属于自己和天空，

天空哺育并教导你们，还有大地生育你们。

你们没有一个甘于被人教养，

欢快自由，相互挤压，强有力的根系

纠缠交错，紧紧握持，如同鹰捕捉猎物，

你们用坚实的臂膀攫取空间，在云层之下

你们明亮而高傲地头顶着太阳的皇冠。

你们每一个都是一个世界，如夜空的繁星般

生活着，每一个都是神，自由随意结成同盟。

若是我能忍受卑躬屈膝的身份，那就不会

羡慕这片森林，而是依偎亲密社交的生命。

我的心决不再把自己禁锢于世俗的生活，

那为爱所不允，我多么向往在你们中间居住！

 7.一个毛茸茸的家伙，没有腿脚

【美】艾米莉·狄金森 江枫   译

一个毛茸茸的家伙，没有腿脚

奔走，却胜过寻常步履！

像天鹅绒的，是他的面容，

他的皮肤，暗褐色！

有时，他住在草丛！

有时，攀上高枝，从那里

穿一身长毛绒外衣

跌落上过路行人身体！

这一切，都在夏季，

但是当凉风惊动丛林居民，

他搬进锦缎的宅邸——

摇头晃脑，引线牵丝！

然后，比贵妇人更俏丽

出现在阳春时节！

一个肩头一片华羽，

认不出往日形迹！

有人，叫他鳞翅目幼虫！

而我！我算什么，

却道出蝴蝶

有趣的秘密！

孩子们的诗 1.分析

妮妮  东莞市东华幼儿园

小雨点晚上在这睡觉吗

这床会不会太小

压得弯弯了

好漂亮的蝴蝶草

它们会飞吗？

是不是像爸爸一样在睡懒觉呢

呀，小花，怎么躲在这里

是和我一样和妈妈玩捉迷藏吗

这糖果怎么长在树上？

妈妈千万不能摘

可能会有怪兽跑出来

我保护不了你

你就跑哦

 2.夏夜

王语寒   东莞市莞城中心小学408班

夏天的夜晚

天空挂着弯弯的月亮

透过片片云层

星星调皮地眨着眼

池塘里的睡莲

安静地睡了

一阵微风吹过

细长的柳枝随风舞动

温馨的房间里

灯光明亮

孩子躺在妈妈地怀里

听着好听的故事

宁静的夏夜

时光如流水般

悄悄流逝

充满了爱的味道

（指导老师：徐洪）

 3.风在哪儿

张梓钰   东莞市万江中心小学208班

风在哪儿？

风在雨中。

你看，它吹着雨儿拥抱大地，

像璀璨夺目的烟花点缀大地。

风在哪儿？

风在花里。

你看，它吹着花儿笑嘻嘻，

和我说悄悄话儿。

风在哪儿？

风在草丛中。

你看，它吹着草儿弯弯腰。

风在哪儿？

风在种子上。

你看，它吹着种子四处旅行。

风在哪儿？啊！风在我的脚上。

我向前奔跑，风就来了。

 4.夜

熊俊淇  东莞中学松山湖学校 

初二（4）班

晚上，我躺在床上，

阳台外闪着微微的光晕，

灯喝醉了酒，

迷迷糊糊地，

时而亮，

时而暗。

树上发出轻轻的声音—

蝉还没有睡—

它在讲述自己的故事，

听着听着，

灯渐渐地睡着了。

我也渐渐地睡着了。

（指导老师：许泽平）

 5.大海和海螺

梁小璐  东莞中学松山湖学校 

初二（4）班

蔚蓝的大海孕育了海螺

海螺为了感谢大海

把大海的故事旋进了螺纹里

大海里的海螺无忧无虑

它包容了一个柔软的生命

也为寄居蟹提供了避风港

但是有一天

海螺要走了

浪花哭泣

海螺带走了大海的故事

（指导老师：许泽平）

- END -

来源：汪汪、墨小二

编辑：黄嗳仔

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