4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
在这个特殊的时期
我们更加期待以读书朗朗来消融风雨、温暖人心我们更加期待用卷卷书香来汲取力量、收获感动让阅读滋养心灵守护我们的精神家园东莞图书馆2020年“4•23世界读书日”系列活动邀您来参与！其中特别为您介绍重磅活动儿童故事大王比赛
记得帮孩子报名~
儿童故事大王比赛
2020年“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛以“人与自然的和谐共生”为年度主题，同时推出#儿童绘画比赛#和#小学生手抄报大赛#等系列活动。
活动旨在让孩子们用纯净而有力量的琅琅之声和童稚的画笔，表达对自然的敬畏和生命的尊重，让孩子们通过讲故事，感受人与自然和谐共生的美好，从而更加了解自然、珍爱自然、敬畏自然，并学会科学应对自然灾害、勇敢面对未来生活中可能发生的不美好。
- 活动内容 -
（1）“我讲书中的故事”儿童故事大王视频比赛
（2）儿童绘画比赛（学龄前儿童参与）
（3）小学生手抄报大赛（小学1-6年级参与）
- 视频比赛要求 -
（1）故事内容必须围绕“人与自然和谐共生”这一主题展开。参赛者可在儿童故事大王推荐书目中选取故事，也可另行选择或创作。选手们不得抄袭历届故事大王选手的决赛参赛作品。
（2）以单人讲故事的形式，分为幼儿组与小学组。其中，幼儿组为幼儿园小朋友，小学组为小学1-6年级学生。选手不得连续三届参加同一组别比赛。②形式上，可运用音乐、舞蹈、说唱、美术等艺术元素辅助表现；③载体上，视频（统一使用mp4格式，文件控制在200MB内，确保图像、音质清晰）各镇（街）图书馆以学校为单位收集并预选参赛作品，2020年6月30日前择优报送至东莞少年儿童图书馆指定邮箱；讲故事比赛每组限报1个参赛作品。发送内容包括：①参赛作品（视频文件）；②参赛选手照片（3张，每张大小不超过1M）；③“我讲书中的故事”儿童故事大王决赛推荐表》；④活动总结（含参加本次大赛的相关信息，参与人数、宣传报道等）；⑤活动照片3-5张（大小不超过15M），每张照片配简短文字说明。（1）作品规格：A3纸张（297mm×420mm）
（2）作品内容：以“人与自然和谐共生”为主题，拿起手中的画笔来体现生活在地球上的人们与自然灾害奋力抗争的精神。从而更加了解自然、珍爱自然、敬畏自然，并学会科学应对自然灾害，勇敢面对未来生活中可能发生的不美好。请各镇（街）图书馆、少儿分馆自行组织并预选参赛作品，于2020年6月30日前提交优秀作品（总数不超过20幅），并与推荐作品表及推荐作品信息汇总表寄送到东莞图书馆少儿分馆；同时将推荐作品（每张作品1-4MB内的jpg格式图像，以“序号+作品名+作者”命名）以及推荐作品信息汇总表的电子版发送到指定邮箱（dglibst@126.com）。 | |
| 各镇（街）图书馆以学校为单位收集并预选参赛作品，6月30日前择优报送大赛组委会；讲故事比赛每组限报1个参赛作品，儿童绘画比赛、小学生手抄报大赛每组限报20个参赛作品 |
| 大赛组委会对参赛作品进行整理、汇总，邀请有关专家进行评审；我最喜欢的“故事大王”选手网络投票 |
| 公布比赛结果，并举行故事大王获奖选手作品展演（或展播）、儿童绘画比赛和小学生手抄报大赛获奖作品展览 |
（1）#故事大王视频大赛#中，低幼组和小学组分别设置：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。并设立最佳故事奖1名、最佳情感奖1名、最佳创意奖1名、我最喜欢的“故事大王”选手奖5名、最佳指导奖1名（颁发给特等奖获得者的指导老师）、优秀指导奖若干名（颁发给决赛参赛选手的指导老师）。（2）#绘画比赛#和#手抄报大赛#将评选出一、二、三等奖（各占作品总数的5%、10%、15%）。（3）优秀组织奖若干名：各镇（街）分馆组织情况将作为优秀组织奖的考评参考。已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参与#绘画比赛#和#手抄报大赛#。所征集的作品原件不退回。主办方对所有入选作品有权在网站、微信公众号、展览、宣传资料等进行公益宣传使用。联系地址：东莞市莞城区新芬路40号东莞少年儿童图书馆0769-23309880、23309885、23309881联系邮箱（指定收文邮箱）：dglibst@126.com
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推介一波阅读福利
芳菲四月，读书日
一起来享受阅读的美好~