诸暨教师即将要涨工资了，听说不低于公务员……
好消息！
中央发文，要为教师涨工资了~
而且，教师工资不低于当地公务员！
一起来看看今天的人民日报公众号
老师们，是不是很兴奋？
目前，诸暨教师工资并不很高，据小编了解，一般小学、初中教师，年收入在7-8万左右，与公务员相比，还是有一定差距。
而此次中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，涉及民众关心的一系列教育议题，尤为让人关注的是，提出教师工资不低于当地公务员，越艰苦地区补助越高……
这次教育改革将会给我们带来怎样的影响呢？
1
诸暨教师的工资将会增长
《意见》提出，要改进各级各类教师管理机制。落实幼儿园教职工配备标准，严格中小学教师资格准入，健全职业院校双师型教师管理制度，深化高等学校教师管理制度改革，改进特殊教育学校教师管理制度。
要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。
对于老少边穷地区的教师，《意见》明确，要落实艰苦边远地区津贴、乡镇工作补贴，以及集中连片特困地区和艰苦边远地区乡村教师生活补助政策。完善老少边穷岛等贫困艰苦地区教师待遇政策，依据艰苦边远程度实行差别化补助，做到越往基层、越往艰苦地区补助水平越高。
公务员最新工资标准
基本工资
办事员2800元；科员3000元；副科级3100元；正科级3300元；副处级3600元；正处级4000元；副厅级4400元；正厅级5000元；副部级5500元；正部级6000元。
办事员三周年按科员对待；科员五周年按副科级对待；副科级十周年按正科级对待；正科级十周年按副处级对待；副处级十周年按正处级对待；正县级十五周年按副厅对待；副厅级二十周年按正厅级对待；初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。
工龄工资
每年60元，以虚年计算，按月发放。三年一调。
奖励工资
每月300元，年度考核不合格者次年1月停发，直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。
补助工资
车补，随工资每月发放，标准=基本工资÷5，逢一进十。
取暖补助，一年发放一次，标准=基本工资÷3，逢一进十。
出勤补助，正常上班每天30元，无顾不至每日扣发30元，经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。
山区补助，农村和山区公务员享受山区补助，标准=基本工资÷10，按月发放，三年一调。
地区差别补助，各地根据实际情况确定地区差别工资。
除养老、医疗补助按现行政策执行外，公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。
新参加工作人员基本工资确定方法
高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。
退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费
退休前工资×80%。三年一调
2
诸暨的公办幼儿园将会增多
要创新学前教育普惠健康发展的体制机制。强调要鼓励多种形式办园，有效推进解决入园难、入园贵问题。
要以县域为单位制定幼儿园总体布局规划，新建、改扩建一批普惠性幼儿园。鼓励社会力量举办幼儿园，支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理、质量合格的普惠性服务。
而在幼儿园教育方面，要加强科学保教，坚决纠正“小学化”倾向。遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，合理安排幼儿生活作息。
3
离校时间将作调整
要提高课堂教学质量，严格按照课程标准开展教学，合理设计学生作业内容与时间，提高作业的有效性。
近年来，因为学校放学过早，给不少没时间接孩子的家长带来了“三点半难题”。而此《意见》强调，要建立健全课后服务制度，鼓励各地各校根据学生身心发展特点和家长需求，探索实行弹性离校时间，提供丰富多样的课后服务。
针对校外培训机构的监管，《意见》提出，要规范校外教育培训机构，严格办学资质审查，规范培训范围和内容。
4
有效解决择校难问题
要加快义务教育学校标准化建设，加强教师资源的统筹安排，实现县域优质资源共享。
还要改进管理模式，试行学区化管理，探索集团化办学，采取委托管理、强校带弱校、学校联盟、九年一贯制等灵活多样的办学形式。完善入学制度，统筹设计小学入学、小升初、高中招生办法。
同时要着力解决义务教育城乡发展不协调问题。统一城乡学校建设标准、城乡教师编制标准、城乡义务教育学校生均公用经费基准定额，加快建立义务教育学校国家基本装备标准。实施消除大班额计划。切实改变农村和贫困地区教育薄弱面貌，着力提升乡村教育质量。
为我们辛勤的园丁涨工资
这样的改革真的是棒棒的
同时也希望为全民涨工资
同意的ZAN
整理｜猫爷
编辑｜六姨
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