人文学院学生会第一期工作培训顺利开展
学生会工作培训
9月22日晚上，人文学院学生会第一期工作培训于文新楼202教室举行。学生会执行主席薛珂桢同学、温莹禧同学，学生会部门的主要负责人和负责人参加了本次工作培训，温莹禧同学担任本次工作培训的主讲人。
在本次工作培训中，温莹禧同学提出了学生会要增强三个意识，分别是礼貌意识、汇报意识以及服务意识。礼貌意识即在完成本部门的任务时要端正工作态度；汇报意识是要提高部门的工作效率，保证工作质量；而服务意识就是明确学生会的定位，代表和维护同学们的正当权益。
（温莹禧同学开展工作培训）
紧接着，温莹禧同学表明学生会在服务同学们的过程中要学习并且践行习近平总书记提出的“七一”精神。同时，她向各部门的负责人展示了习近平总书记关于青少年学生成长的重要要求摘录，希望负责人们能够学习并且发扬好“七一”精神。
（各部门主要负责人和负责人认真听讲）
在工作培训会议的最后，温莹禧同学提出了学生会改革的一些新要求。其中有十点要求：一要明确学生会的职能定位；二要改革学生会的运行机制；三要坚持精简原则，优化人员的规模；四要明确学生会内部的遴选条件；五要明确遴选的程序；六要规范召开代表大会；七要从严治理学生会；八要建立述职评议制度；九要落实党委的全面领导；十要加强团委的具体指导。
（温莹禧同学提出学生会改革相关要求）
工作培训结束后，温莹禧同学、薛珂桢同学和学生会各部门的主要负责人、负责人进行了合照。
（学生会第一期工作培训合照）
10月6日晚上，人文学院学生会再次通过线上会议的方式举行学生会第二次工作培训。本次会议的重点内容为学生会的改革，学生会执行主席薛珂桢同学、温莹禧同学，学生会全体成员共30人参加了本次工作培训，薛珂桢同学担任本次工作培训的主讲人。
（学生会部门负责人进行会议）
首先，薛珂桢同学带领学生会成员对高校学生会改革的相关文件进行了回顾和学习，有利于加深对学生会的理解以及对相关改革要求的了解。
（对高校学生会改革相关文件进行回顾与学习）
其次，薛珂桢同学还提到了加强和改进高校学生会组织“学校、院系、班级”三级联动工作机制等举措。其中她强调了十点：一是加强学生会各部门的汇报意识；二是建立学生会组织与基层组织的常态化联系机制；三是完善学生会组织工作人员从基层遴选的机制；四是落实学生会组织逐级开展培训的机制；五是完善学生会组织参与学校治理的机制；六是改进学生会组织活动协同联动的机制；七是优化学生会组织活动资源整合的机制；八是健全学生会组织活动参与的机制；九是构建年度工作总结和交流的机制；十是抓牢年度考核和述职评议机制。
最后，薛珂桢同学领学“学生会改革进行时”述评之一严把学生会工作人员的入口关。提出要做到：一、突出政治标准；二、提高学业要求；三、强化服务意识；四、拓宽参与渠道。希望学生会全体成员都能通过这些改进指导意见来规范自己，并且能将这些改进措施运用到实践当中，努力建设人文学院学生会。
（严把学生会工作人员入口关）
通过两次培训会，相信各部门的负责人都能明确学生会的初衷，并带领自己部门的工作人员为人文学生会贡献自己的力量。
往期回顾：
「且将新火试新茶，诗酒趁年华」
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