郝吉明：为祖国撑起一片蓝天
文章导读
中国工程院院士、清华大学环境学院教授郝吉明作为清华大学大气污染防治方向的开拓者，始终把为国家培养具有爱国之心、报国之志、建国之能的优秀人才作为己任。在获得“最美科技工作者”称号之后，郝吉明老师淡然处之，他说：“这不是说我最美，而是希望看到我们的环境更美。”
▲来源：清华大学环境学院
中国工程院院士、清华大学环境学院教授郝吉明作为清华大学大气污染防治方向的开拓者，始终把为国家培养具有爱国之心、报国之志、建国之能的优秀人才作为己任。在获得“最美科技工作者”称号之后，郝吉明老师淡然处之，他说：“这不是说我最美，而是希望看到我们的环境更美。”
郝吉明院士获得2020年“最美科技工作者”称号
报国之志，革命理想大于天
1953年，7岁的少年郝吉明开启了学生时代。家境贫困的他在党的帮助下，一步步“从初小读到中学，从高中读到大学”。回忆往事，郝老师总是强调，“从我老家能到北京来念书，尤其到清华来念书，是新中国和党给了我机会，所以报恩的思想很强”。刚进入清华，他便第一个提交了入党申请书，并且在党组织的教育和培养下，把报恩思想逐步提高到无产阶级觉悟水平上。
1984年，中华人民共和国成立35周年，也是那一年，郝老师在美国辛辛那提大学获得了博士学位。在那个年代，与国内相比，美国无论在经济还是环境方面都是更好的选择。然而，面对留美的诱惑，郝老师始终牢记自己的入党目的——为党的事业奋斗终身，他断然拒绝了留美工作，回国后成为改革开放以来第一位从美国学成回清华任教的博士，并决心用自己所学为祖国建设添砖加瓦。拳拳赤子心，殷殷报国情。郝老师用实际行动为科学先行、与国家同行。
作为一个拥有55年党龄的老党员，郝老师时常对学生们说，“革命理想比天大，把革命理想永远记在心上，为理想去奋斗，对一个清华学生，对一个优秀的党员，这应该是一生的追求”。这种基于朴素阶级感情，而升华到无产阶级革命的使命感一直伴随着郝老师，并且一代代传承给他的学生。
陈旭书记为郝吉明院士颁发“光荣在党50年”纪念章
无畏挑战，用专业和情怀托举使命
郝老师刚回国时，国内面临的主要问题是煤烟型污染——煤燃烧释放二氧化硫形成酸雨，如何控制酸雨成为当时亟待解决的重要课题。他带领团队先后开展了华南、柳州和东部地区酸沉降控制规划与对策研究，为制定适合我国国情的控制对策和战略提供了科学依据。2013年初，雾霾天气在我国频繁出现，解决雾霾问题迫在眉睫。面对如此大的挑战，郝老师说：“压力和挑战都不在我的考虑范围内，唯一指引我前行的就是国家发展的需要。”他与团队承担起了京津冀及周边“2+26”城市中9个城市的一市一策跟踪研究，并推动具体控制措施落实到每一个企业。“建设小康社会，离不开美好的环境。”带着这样的初衷，他紧密结合国家需求，切实解决了一个又一个大气环境问题。
而如今，满头华发的郝老师仍奋战在环境治理的一线。他说：“我虽然已到古稀的年龄，但在尽可能的情况下，还是要为打赢蓝天保卫战贡献力量。”年逾古稀而不辞，虽千难万阻而往。对国家的责任，对人民的担当，是推动着郝老师不断前行的动力。
郝老师团队成员在户外开展大气环境观测实验
庚子年初，新冠肺炎疫情突如其来，牵动了亿万国人的心。学校党委发出通知后，郝老师积极响应党中央的号召，以个人名义率先捐款5000元，并带动生态经济协会工作人员共计捐款17.6万元，同时协会还决定使用“生态经济专项公益基金”50万元，采购负压特种防疫救护车和消毒杀菌臭氧消毒机等急需设备，支援疫情防控工作。他用实际行动诠释了共产党员的先锋模范作用，展现了老党员“与祖国同呼吸共命运”的感人情怀。
三尺讲台，为祖国培育无数“蓝天守卫者”
郝老师热爱着校园里的三尺讲台。他认为，师生之间有天然的血肉般联系，而教学是维系这种联系的纽带，也是师生沟通理解的途径。在回顾自己当老师的这50年时光时，他说：“为国家培养了多少人，这是成就的最重要的标志，虽然当老师不如去当官更荣耀，但是想想做了什么事，对社会作的贡献，还是非常自豪的。”
种得桃李满天下，心唯大我育青禾。他培养的百余名研究生中，许多学生已在各大高校任职，成为各自领域的中流砥柱，贺克斌就是郝吉明老师非常欣赏的学生之一。如今，这位曾经的学生已于2015年当选为中国工程院院士。在当年中国工程院组织的新当选院士座谈会上，“责任”二字也出现在贺克斌的感言中：“要做到三个不能忘记，不能忘记肩负的责任，不能忘记帮助过自己的人，不能忘记需要自己帮助的人！”郝吉明老师始终把为国家培养具有爱国之心、报国之志、建国之能的优秀人才作为己任，立身有责，灌溉心灵，在教育中践行着自己对党和国家的诺言。
郝老师带领的“四世同堂”导学团队
在抗疫时期，清华大学全校师生“同上一堂课”，郝老师发出感言：“立德树人、服务国家始终是学校的根本任务，学校未来发展永远和国家命运同步。”郝老师将自己的一生奉献给了国家，他一直把为国家发展而努力的责任，化为一种鞭策自己前行的力量，坚守教书育人不可放弃的职责和担当，永葆奋进精神，努力为祖国撑起一片蓝天！
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