真·紧箍咒？小学生戴3500元头环监控走神！网友：这算监控隐私吗？

现在的小学生上课都要

戴上孙悟空的“紧箍咒”了？

这两天，一条名为

#浙江小学生戴头环监控走神#

的话题登上微博热搜榜。

据介绍，

该设备可以检测脑电波，

评判学生上课、写作业时

是否集中注意力，

并给学生的集中注意力情况打分。

分数还会实时传输到老师的电脑上，

也会像考试成绩排名一样被发到家长群里。

这款头环在网上可以买到

售价3000多元

如果需要购买几个可以替换的电极

还需要再加几百块钱

该校一教师称，

无明显副作用。

有老师学生认为，

这可以提升学习的专注程度。

该设备由浙江强脑科技有限公司推出，由孝顺镇中心小学校友捐赠给学校。学校建立了实验班“赋思学堂”，将“头环”用以实践。

该小学在其官网6月29日发布的一则新闻中称，孝顺小学作为浙江省首个引进高端科技设备——“赋思头环”并应用于课堂教学、有效提高了课堂效率与学生专注力的学校，“受到了广泛关注”。

三个多月后，此事经媒体进一步报道，引发舆论热议。

这算监控隐私吗？

想象一下，

在一个坐满小学生的教室里，

每个小小的脑袋上都有一个闪着亮光的头环，

老师和家长能通过无形的脑电波

观察到孩子一天的学习状态，

稍有走神就会被抓个现行……

这简直就是科幻大片的场面！

对于学校将这样的产品引入学生课堂中，

只有个别网友表示支持。

剩余网友几乎一边倒地进行了质疑，

认为这是技术监控，禁锢学生的自由。

还有网友认为，学生上课难免会有走神的时候，这种做法不仅不人道，还会对孩子的心理造成一定的负面影响。

也有网友指出，学校的这种做法有种“捞钱”的嫌疑。

事件最新进展：31日多方发声

涉事公司：并非用来监控

当地教育局：设备已暂停使用

面对质疑，10月31日，上述产品所属公司浙江强脑科技有限公司发表声明，回应称头环并非用来监控学生，而是训练学生提升专注力的仪器。创始人韩璧丞表示，头环的硬件是一个脑电信号的采集器，不会对人有任何主动的刺激，跟佩戴发卡、手环是一样的，不会产生副作用。

10月31日下午，浙江省金华市金东区教育局相关工作人员回应称，学生是无偿、自愿使用“头环”，未产生任何不良反应，家长也对此表示认可。教育局已经了解并介入这次事件，对学校进行了调查。头环收集到的数据，只在学校内部使用，没有隐私外泄，也不会提供给家长。事件发生后，教育局已经责令学校暂停使用，并要求全区所有学校进行自查。

争议焦点：真有用还是侵犯了隐私？

该头环在电商网站上的售价售价为3499元-3979元不等。

销售页面上明确写有“技术来自NASA和哈佛”、“21天提升专注力”、“考试提分学霸”等字样。

在产品描述中，头环的主要卖点是“21天提升专注力”。据客服介绍，这款头环不属于医疗器械，而属于学习辅助工具。头环可以帮助使用者提高注意力，从而提升学习效率和学习成绩。

据AI财经社报道，记者向客服提出疑问，有没有数据能证明这款头环可以提高学习成绩。但客服说“暂时还没有数据，因为实验学校的实验班还未完成（实验），一个训练周期需要21天。”

但这一说法明显与其产品介绍相矛盾。产品介绍中，该头环已经走进“中国、美国、巴西、西班牙等国家的上千所学校，累计帮助超过1.5万名学生获得注意力提升”。此外，媒体报道金华某小学已使用该头环近1年。因此，“实验班还未完成21天训练周期的实验”这一说法显然不成立。

在AI财经社的质疑与追问下，客服又改口称，“不是使用21天就能给出结果的，而且从开始普及到投入使用，都需要时间。并不是每个学生的家长都同意使用这个头环 ，所以需要进行分班来测试产品，投入使用期间还是会出现很多的问题”。

图片来源：BrainCo公司公众号

事实上头环之所以引起争议，主要原因不是能否提高学习成绩，而是有损学生们的隐私。

强脑科技公司在声明中，对上述问题也进行了回应：“老师在课堂上没法看到每个学生的专注力数值，只能看到平均数值。”“强脑科技产品充分保护学生隐私，赋思教育训练系统并没有将报告发给家长的功能。”

在舆论发酵后，学校相关工作人员对媒体回应称，“学校开设这个实验班，家长和学生都没有反对意见，学生也没有身体不适。”“老师们也只是把这个当作一个辅助工具，并不是出于监控的目的。”

不过头环到底对学生身体有无负面影响，暂时还难以定论。此前有媒体报道称，有学生反映戴上头环后会有痛感或压迫感。加州大学旧金山分校的神经科学部主任Zanto博士表示，这种头环的原理是脑电图技术，通常用在医生对患者的诊断中。而且这一技术容易出现不精准的情况，可能会让人感觉痒或者烦躁。

公司成立仅4天后，就将头环送入小学

2015年，28岁的韩壁丞已是哈佛大学脑科学中心博士，从事脑科学研究已五年，当年更是因一篇论文，获得10万美元奖金。

同样是在这一年，韩璧丞与教育学院毕业生Max Newlon一同创立BrainCo，专注于脑电交互在便携式无线佩戴器上的发展和应用。

根据媒体梳理，天眼查资料显示，2018年12月21日，浙江强脑科技有限公司成立。在成立了仅仅4天之后，2018年12月25日下午，该公司的投资人——杭州嘉银投资有限公司董事长孔小仙带着BrainCo创始人兼CEO韩璧丞一同前往浙江这所小学，进行了头环的捐赠。

据界面新闻报道，一共捐赠了50台，头环产生的数据都会被上传至设备公司。

高科技并非第一次进入教室

事实上，利用高科技，监控学生是否在认真学习，这些浙江小学不是第一个“吃螃蟹”的。

前段时间，有媒体报道，南京一高校教室现人脸识别系统，不仅校园、图书馆、学生宿舍等场所安装了新的人脸识别门禁，教室内也装上了人脸识别系统，除了能自动识别学生的出勤情况外，还能识别出学生是否认真听讲，课堂上抬头低头了几次，低头是否在玩手机，是否闭眼打瞌睡等。

当时舆论对人脸识别进校园的争议也很大。很多网友认为，这样的系统在校园内广泛应用或涉嫌侵犯隐私，在某种程度上还严重侵犯了学生和老师的尊严，是对学生自主学习能力和老师授课能力的不信任。而且，还有人指出，学生在长期监控的环境下学习、生活，容易养成“表演型人格”。

对于学校在教育上使用高科技产品，教育部也回应称，“希望学校非常慎重地使用这些技术软件。”

10月31日晚，@人民日报 发布微博：当一个生动活泼的孩子，被“黑科技”定性为不够专注，他有权辩驳吗？与其用科技“紧箍”监测专注力，不如用更好的课堂提升吸引力。

你怎么看？

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本文综合自：科技日报、中国青年报、新京报、界面新闻、新浪微博、AI财经社等

微信编辑：小小

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