这个特别的“六一”，向孩子们学习 | 战疫观

今天是“六一”国际儿童节。“大上海保卫战”历时三个月，取得了阶段性重大成果。人群开始有序出入，大小商肆渐生烟火，办公楼宇键盘声起，通衢车流疾驶徐行……

但是，考验远未结束。从今天这样一个特殊日子开始，我们要向孩子们学习。

学习他们永远怀着一颗充满阳光的心——登临东方明珠塔的时候，游逛老城隍庙九曲桥的时候，漫步辰山植物园的时候，孩子们不会有“旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心”的哀叹。我们过了一段艰难的日子，但尽量不要有这样的悲观，在孩子们面前，更须有一份“身间时序好，且登临”的信心和勇毅。

学习他们永远带着一份单纯率真的笑——孩子们很少会有“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”的失落。站在孩子们的身后，我们却要有“柳暗花明春事深，迟迟日、犹带一分阴”的审慎和理性。因为，在孩子们心目中，我们从来就有着“三月残花落更开，小檐日日燕飞来”创造力和成就感。

学习他们永远做着一个天经地义的梦——孩子们很少会有“行路难！行路难！多岐路，今安在”的退怯。领着孩子们前行的时候，我们怎能有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的气馁或畏缩？因为，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这般豪迈和担当，从来就是我们自身心底已有的强音和梦中彼岸。

学习他们永远奔跑在追索之路上不知疲倦的精气神——孩子们很少有“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的悲观。孩子们紧紧搀着你手的时候，我们没有任何理由不静下心来思考，因为，“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻”，惟其如此，我们才能在如此极限考验之下，患难与共，修复信心，再创魔都新的奇迹。

历经的伤，我们不可能不感觉疼，但在孩子们面前，我们就要学做一只小小的蜗牛，不搁下重重的壳，一步一步往上爬，任风吹干流过的泪和汗，总有一天有属于自己的天！疫情终将结束，历史永远会记住这个非同寻常的“六一”。

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作者：何振华

微信编辑：佳思敏

校对：纳米

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