乱改瞎写！难怪家长不答应！改教材不要太“民进党”！
还未完善就仓促实施的台湾新课纲，两个多月来，遭遇到一系列问题。教育官员还在不断解释新课纲内容；家长要到校听课才能明白孩子的新学期要如何开始；大谈“素质教育”，却降低学科知识的质和量。种种麻烦，引发家长担忧。
借口给孩子“留一点空白”，新课纲大幅删减语文、英语、数学等基础教育内容。岛内教育工作者指出，台湾学生的竞争力正在下降，而新课纲更加剧了这种恶化。特别是在课纲中，文言文和中国历史教育比例被大幅压缩，这种“去中国化”的做法，其实是在断送台湾教育根基。
段心仪 中华语文教育促进协会秘书长
历史课是强调、承载了我们的中华文化，承载了我们的中华文学以及语文这三个项目。可是在新课纲中间， 它的教学目标里面，已经没有文学与文化这两块。
薛慧盈 彰化县教育产业工会理事长
常说文史哲不分家，我们透过文章，可以体会到作者当时在那个时代的处境，可以体会他当时的处世哲学，这些都有可能成为我们未来在面临挫折或面临困难时，支撑自己走过去的方法。
岛内舆论评论指出，民进党当局竟然将其政治主张写进新课纲中，历史课本充满所谓“台湾地位未定论”等民进党的政治语言，也将一些存有重大争议的政治主张描绘为无可置疑的定论，简直是将教科书当作政党的文宣品。
据厦门卫视援引台湾《中时电子报》社论，民进党当局为了掌权而毒害下一代，既不道德，也不负责任。各界民众应该鸣鼓而攻之，在教育第一线承担教学责任的老师更应抗拒，并且准备另类优质教材，切莫成为民进党当局践踏教育与学子的帮凶。
台湾《旺报》评论文章指出，教育决不是为了服务偏激的政治目的，更不容许错误的内容误导学生。民进党当局的做法却与此背道而驰，贻害下一代，要赶快让其下架。
依照新课纲编写的历史课本中，用南岛语系取代中华民族、否认台湾归还中国的《开罗宣言》，并以“多元文化的台湾”之称取代台湾以中华文化为主流的事实。台湾历史学者指出，这是漠视两岸地缘与历史关系，试图让中华文化对台湾的影响力，等同于东洋、西洋等文化，扭曲青少年的价值判断。
台湾师大东亚学系荣誉退休及兼任教授
"在历史的教科书里，特别强调台湾跟日本、美国的关系，去掉中国史。那么对于受了这种教育的孩子们来说，他们学习到的关于中国历史这一块，也是零零碎碎的，而且是一种材料，不是我自己的灵魂里面的东西。台湾的这个所谓的新课纲，它是延续以前李登辉一路下来的，它就是要建构“台独”。"
岛内教育界人士指出，蔡英文当局为了塑造所谓的“天然独”世代，实现自己的政治图谋，坚持不问史实、罔顾是非，导致台湾年青一代产生思维断层。
中华语文教育促进协会秘书长
他们没有把中华文化以及我们是同一个民族的这个概念思考在里面。我们这一代很清楚，我们的根是中国，是中华文化，可现在孩子在这方面的教育却失根了。失根，他就彷徨，他不知道未来该往哪里去，所以他没有把大陆的崛起，视为他生命中的一个契机，反视为威胁。因此，他的内心被一种恐惧感所占据，放不开脚步向前。所以，我们为台湾的孩子我们很担心。
2、宋楚瑜，参选！
【本文编辑：刘诗元】
来源：CCTV4《今日环球》、厦门卫视
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