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80000多学生参加!贺州市“双减”政策落实见效

贺州融媒 2024-02-07


贺州市中小学马上就要开学了。在新学期里,很多家长想到了要给自己孩子报个校外辅导培训班,以弥补孩子在班上成绩差的缺陷。


“我想对孩子成绩较差的功课,进行针对性的补习。”家长董瑞从说:“我们做家长的自己不会教,希望能给孩子报一个补习班,让孩子把薄弱的知识补上来。”


八步平安路小学开展的无纸化测评(资料图)


贺州市教育局教育科负责人却表示,近两年贺州市严格落实“双减”有关政策,对学科类校外培训机构一律不再审批。


目前,全市原有23所学科类校外培训班已全部注销(含转型)。与此同时,贺州市还发布了规范校外培训机构办学行为“随手拍”举报平台,公布了全市校外机构相关主管部门、价格监督举报电话,以及自治区“双减”举报随手拍二维码,杜绝校外学科辅导班。


没有了校外学科类培训机构

有补课需要的学生将怎么办呢?


曾从事教育工作多年的资深教育者储坚说:



“学习成绩不是衡量学生的唯一标准,培养学生综合能力,培养学生的创造力,保持学生对汲取知识的兴趣更加重要。”


党的二十大报告对深化教育领域综合改革、完善教育评价体系提出了新要求,提倡健全立德树人落实机制,强化德智体美劳过程性评价,完善综合素质评价体系,深化基础学科人才和卓越工程师评价改革,深化考试招生制度改革,培养担当民族复兴大任的时代新人。近两年“双减”政策的落实,其目的就是从根本上解决教育的短视化、功利化等问题,全面提高学校教学质量,减轻学生负担及实施教育均衡公平发展。


“双减”政策落实后,贺州市开展了公益普惠、全面覆盖、自愿选择、科学规范的校内课后服务。2022年秋季学期,全市参加课后服务的教师有4000多人,参加课后服务的学生有80000多人,实现了乡镇及以上义务教育非寄宿制学校应开尽开,有需求的学生全覆盖。


何为“双减”政策?


“双减”就是:持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。


平桂二小的劳动实践课(资料图)


作为“双减”另一个重要的环节,就是要严控学生作业量。作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。“要做作业,是个学生就跑不了。”部分学校机械性、重复性作业数量过多、质量不高、功能异化,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间,作业的育人功能有待加强。


贺州市教育局李萃雁副局长说:



“贺州市加强‘双减’政策的落实,有效发挥学校教育主阵地作用,严控学生的作业总量,提高作业质量,丰富课后服务内容,做到因材施教,在指导学生完成作业的同时,积极开发设置多种课后服务项目,增强课后服务的吸引力。”


近两年来,贺州市教育部门要求学校完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标,全面压减作业总量和时长,规定“小学一二年级不得布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中不超过90分钟。”


钟山镇中心小学的非洲鼓教学(资料图)


学生作业压力不那么大了,就有更多时间参与到更加有趣、更有意义的社会实践中去。


在八步龙山小学,课后服务开展了航模班、体育班、围棋班,还开展了学生间相互售卖学习用具、玩具的“跳蚤市场”等项目;在平桂区民族学校,课后服务开展了书法、舞蹈、篮球等项目;在钟山县实验小学,课后服务开展了阅读课程、中华武术课程、健美操、啦啦操等特色项目……


在八步区城东实验小学,一位家长说:



“学校的课后服务给我们家长带来很多便利,很多时候我家小孩的作业在学校就能完成,回家之后我就带他去公园轮滑。而且课后服务的结束时间刚好能对上我下班时间,也能方便我去接小孩。”

另一位家长则说:



“我家小孩是个男孩子,喜欢足球、篮球这些运动,和班上熟悉的同学一起训练他觉得很有乐趣。所以学校提供的课后服务不单是作业辅导,还能加强学生的体质。”

但也有学校家长提出:



他们的孩子一个星期才上一天的兴趣班课程,另外几天孩子大都只是利用课后时间在学校完成作业,达不到课后校内服务的最佳效果。


李萃雁表示,课后服务的实施,切实解决了家长接孩子、接回孩子后如何安置孩子的后顾之忧,同时也让孩子们有很多的时间参加体育锻炼和户外活动,促进了孩子们的身心健康成长。各学校都必须认真担起课后服务的责任,让“双减”政策真正赢得家长的广泛赞誉。




记   者:骆坚忠

编   辑:黄松梅审   核:蒋   清

总监制:郭勇娟

法律顾问:陈胤锋 13321740094(广西贺瑞律师事务所)

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