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八步城区小学学区调整,家长们关切的问题,都在这!

张雅洁 贺州融媒 2024-02-07









7月2日,八步区人民政府公布《八步城区小学学区划分局部调整方案》(以下简称《方案》),学区划分调整主要涉及贺州市建设路小学、八步龙山小学、贺州市太白路小学、八步区城东实验小学、八步平安路小学和八步新城实验小学,其中八步新城实验小学从城东学区分离出来,成为独立学区,即新城学区。此外,《方案》拟新增八步区城东实验小学北校区、八步龙山小学分校两个校点。


调整后的学区划分有哪些变化?

可容纳多少学生?

新建、扩建的学校建设进度如何?

新校点布置进展如何?

《方案》公布后,

立即成为家长们热议的焦点。


记者先后联系八步区教科局相关负责人,走访学校、新校点建设现场,了解学区划分调整详情,回应社会关切。

图为八步城区小学学区划分调整后示意图    八步区教育和科学技术局供图


图为八步城区小学学区划分调整前示意图    八步区教育和科学技术局供图  




1 学区划分调整后有哪些变化?


根据《方案》,学区调整后,八步城区公办小学学区方面新增了新城学区,即将桂粤湘大道以东区域从城东学区(八步区城东实验小学学区)调整出来,作为独立学区。


八步区城东实验小学拟利用贺州市少数民族干部学校(原市委党校)场地校舍改建作北校区,分别将龙山路以东至贺州大道、建设东路以北至将军山区域和燎原新城周边区域,以及灵峰北路延长线交会八达中路东侧区域,从八步龙山小学学区和贺州市建设路小学划入八步区城东实验小学学区,归为北校区招生。


八步龙山小学拟利用贺州高级技工学校原校区改建为分校。


在统筹考虑交通状况、学校布局、学校规模、适龄学生人数、历史沿革等因素,并遵循相对就近、优质均衡、相对稳定、人文关怀原则,经过局部调整后的八步城区公办小学学区划定为6个学区,即城西学区、城中一学区、城中二学区、城东学区、城南学区和新城学区。其中,城西学区内有八步实验小学、贺州市前进路小学;城中一学区内有贺州市新宁路小学、贺州市建设路小学;城中二学区内有八步龙山小学、贺州市太白路小学;城东学区内有八步平安路小学、八步区城东实验小学;城南学区内有贺州市新兴南路小学、八步区光明小学;新城学区内有八步新城实验小学。

在八步新城实验小学内,学生正在上课   记者:张雅洁/摄




2 为何要局部调整学区划分?


《方案》中提到,近年来到八步城区购房、落户和工作的人数陡增,城区适龄儿童入学人数大幅增长,个别片区、学校学位供需矛盾日益凸显,原有学区划分已不适应学校发展和学生就学需要,基于此,八步区对城区学区划分进行调整优化。


根据《广西壮族自治区县域义务教育优质均衡发展督导评估实施细则(试行)》要求,小学生均教学及辅助用房面积需超过4.5平方米,小学规模不超过2000人,小学所有班级学生数不超过45人。


随着八步区城东实验小学周边的新建小区陆续交房,入住人数逐渐增多,学位供给压力日渐增大。当前,八步区城东实验小学实有教学班56个、在校学生3241人,远超出设计的36个教学班、在校学生1620人办学规模标准。为确保适龄儿童有学上,该校只能将功能室改作教室给学生上课。同样的情况也出现在贺州市太白路小学和贺州市建设路小学。


原有学区划分无法与学校发展、学生就学需要相适应,因此本次学区划分局部调整将重点放在增加学位资源供给、强化保障学位需求方面,科学划定服务片区范围,推进解决八步城区小学学位供给问题。


八步区教育和科学技术局基教股股长陈有日表示:“学区调整综合考虑了区域内配套建设规划和未来几年新建小区适龄儿童的入学情况,可以很大程度上缓解八步区城东实验小学、贺州市太白路小学和贺州市建设路小学3所学校的学位供给压力,让八步城区适龄儿童能够就近上学、上好学、好上学。”




3 新校点和改扩建项目可提供多少学位?


八步新城实验小学、八步平安路小学以及八步区城东实验小学北校区作为本次学区调整的学位“担当”,今年9月投入使用后预计可容纳4000余名学生。


7月4日,在八步新城实验小学,部分已建设完成并投入使用的区域,学生正在宽敞明亮的教室内上课;而在建区域内,工人正在加紧铺设草皮、砌筑围墙等。该校党支部书记李永房介绍,目前学校教学楼、校舍、校门等主体建设和装修工作已完成,项目整体进入收尾阶段,预计7月下旬竣工验收。据悉,八步新城实验小学占地约35640平方米,总投资13222万元,规划开设36个教学班,可容纳学生1620人。


李永房说:“暑假期间,书籍、桌椅、教学仪器等相关教学设备将陆续配备完善。同时,学校已公开选调教师,预计8月上旬进行岗前培训。”


在八步平安路小学二期改扩建项目现场,9栋、12栋教学楼正在拆除外墙支架,室内装修进入尾声。该项目经理陈剑锋说:“当前项目的主体建筑工作和室内工程大部分已经完成。球场、铺装、围墙等室外工程的进度也已过半,预计7月底完工,9月可投入使用。”该项目规划开设36个班级,可容纳学生1620人,总建筑面积为30906.47平方米,其中新建建筑总面积23204.41平方米,包括教学综合楼、多功能厅、食堂、学生宿舍和教师午休房,并配套建设300米环形跑道田径场、风雨操场等。

八步平安路小学改扩建项目现场    记者:范佳伟/摄


在八步区城东实验小学北校区改建现场,施工队已经进场施工,正在对楼房内外墙进行翻新改造。据悉,八步区城东实验小学北校区改建项目总投资1200万元,改造校舍面积18940平方米,新建运动场1300平方米,并配足配齐教学和生活设备设施。项目预计8月20日完工,规划开设18个教学标准班,可容纳学生810人。

八步区城东实验小学北校区改建现场    记者:张雅洁/摄




4 教育部门回应家长关切


《方案》公布后,引起了社会的广泛关注。家校距离、新学校的师资配备、两个小孩学区不一致等问题成了不少学生家长的热议话题。


学生家长苏女士的小孩今年9月份就要入学八步新城实验小学。“无论是在新学校就读还是在老学校就读,只要上学距离不是很远,都可以接受。”她说道。


家住粮食小区的钟先生所处学区在本次调整中没有发生变化,小孩依旧是到八步龙山小学就读。但如果按小孩上学路程计算,则是1.3公里外的八步平安路小学更近。“按照就近入学的原则,为什么没有把我们分到平安路小学呢?”钟先生疑惑不解。


对此,陈有日表示:“就近入学的‘就近’是相对就近,并不是绝对地理位置的远近。学区划分调整是基于学校建设布局及规模、周边住宅和人口数量、道路分布情况、交通状况等因素。由于人口密度不均,学校也不是均匀布局等原因,学校招生范围也可能出现区域大小和距离远近有所差别的情况。”


与此同时,家住贺江幸福里小区的孙先生对自家所属学区从城东学区调整到了新城学区颇为满意,原因是“孩子上学更近了”。但由于新城学区内唯一的学校八步新城实验小学在9月份才正式投入使用,他不由得对该校的师资配备有些担忧,“和城区其他老牌学校相比,新学校师资力量会不会相对弱一些?”


“我们通过面向八步区乡镇、区外选调,从八步城区内抽调和向社会公开招聘三种渠道,选拔一批优秀教师,配齐新学校、新校点的教师人手。对于公开招聘的新教师,区教科局会组织入职培训,学校也会通过‘青蓝工程’师徒结对方式,建立一对一以老带新的工作指导和帮扶机制,促进师德修养及综合素质全面提升,助力新教师成长,让他们尽快转变角色,迅速适应学校教学工作。”陈有日说。


今年是全面二孩政策实施后的第七年,也是这批“二胎”儿童要上小学的第一年。针对多孩家庭的子女同校就读问题,八步区遵循“新生新办法、老生老办法”的原则,即新生按照新的划分区域报读学校,老生可在原就读学校上学直至毕业或申请转学至新学校。但如若两个小孩需要调整至同一学校,在适龄儿童符合入学标准且相应学校有富余学位情况下,学生家长可办理一孩转学申请,或向八步区教科局申请调整二孩入学学校,尽量让同一个家庭的小孩能够在同一所学校上学。


当前,八步区相关部门正加紧制订该区今年义务教育学校入学招生方案,预计7月中下旬向社会公布。





记   者:张雅洁   通讯员:霍凤兰  孔斌   实习生:钟芷芸
编   辑:何   雪
审   核:叶思远总监制:郭勇娟法律顾问:陈胤锋 13321740094(贺瑞律师事务所)新闻报料电话:0774—5136373





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