头条 | 刘莹：美国的社会工作教育

文/肯塔基大学 刘莹 

美国社会工作教育是美国社会工作从业者的入门渠道和实践渠道。美国大多数的社会工作者都是科班出身，即使不是科班出身也需要考取专业性的社工证书。考取了社工证书成为注册社工后，美国社工依然还是要进行继续教育。这里的继续教育既是对未来工作的充电以保证知识上的充实，时时进步， 也是自我和所任机构对社工就职者的知识检测，以保证社工行业整体的工作质量。下面我们就来谈一谈美国社会工作教育的两大体系：学校教育以及继续教育。

学校教育

美国社工教育是美国大学教育的一个重要部分。社会工作在美国大多是另设独立学院，并不会和其他专业合并，尤其是与名字相近的社会学有着极大的差别。社会工作是以从事实践为主，强调过程和结果的社会工作行为，多数情况下是对社会个体和社会有代表性的某一个体或某些群体进行具体化有针对性的改善行为。而社会学是强调研究社会现象，对社会问题进行整体分析，不会对其施加个体化以及针对性的影响。所以比较二者，前者是从微观角度出发，后者是从宏观角度出发。以上是社会学和社会工作之间的差别。当然，和社会工作学院一样，社会学也有自己的学院，不过有的学校会将社会学分设在人类发展学院或文学院之下。社会工作也会被分设在文学院之下，而这大多都取决于学校规模的大小。不过由于学习社会科学的学生人数相对理科专业少很多，把社会学科设置在一个大的学院之下也没有什么奇怪的。

美国大学的社会工作从本科基本就开始提供，这部分专业课的学分也要求在100左右。科目各院校不等，取决于每一科都有多少学分。不过无一例外都会有社会工作政策课，职业道德课，理论课，论文写作课，社区服务课，以及至少一个实习课等等。社区服务课程基本强调社会服务都有哪些，社工在社区服务中的作用之类的。这一类课程是专业中的重中之重。

硕士课程则强调课程的专业性。很多本科学的是其他社会科学学科的学生都会在这个阶段转修更为职业化的社会工作专业，这就为社会工作项目本身提供了非常强大的就学背景。这点基本被认可为有益而无害。但是这个阶段最考验的是学生的学习热情和待人接物的情商水平。所以硕士阶段的学习更注重的是实践。一般大学会设置至少两个学期，也就是为期为一年的实习课程，有的学校是三个学期，就是在实习单位学习。硕士学习强调针对性，一般分为社区服务社工和临床医务社工。

社区服务社工是以整合资源，筹措资金，检查被服务对象生活环境和为被服务对象提供所需为责任。社区社工就是信息整合员，知识传递员和困难监察员的结合。而临床医务社工则是针对有精神及精神状态方面问题的病人提供治疗服务。比如，一个病人因为滥用毒品被法院判给了某个社工事务所，那么这个社工首先要了解这个病人的情况，取得她的信任，积极鼓励她自愿接受治疗。在治疗方式上分为一对一和小组治疗。针对病人的意愿和个人情况为其挑选合适的治疗方式。在治疗上美国社会工作强调治疗方法， 常见的治疗方法有认知行为治疗法，辩证行为治疗法，个人中心治疗法，行为治疗法，长期暴露/接触治疗法，眼动脱敏和再处理治疗法等等。一般是由治疗师提供资源和治疗方法，解释明晰之后由病人决定最适合的治疗方法，一旦达成协调，便可以开始治疗。

在硕士生毕业之后，无论是社区社工还是临床医务社工都被鼓励考取社工证，成为在册社工，分发社工注册号， 尤其是临床医务社工。不过由于美国各州法案法规不同，要根据州内情况进行考证。临床医务社工一旦考取了州内从业证书，想接受跟高级的社工等级考试，就要接受监察。根据州内法规，被监察时间不等。最高级的临床医务社工考试是LCSW。虽然被称作临床医务社工，但是这个头衔是在全美都可以使用的国家水平的证书，特权是可以开独立的精神医疗诊所，独立诊断独立治疗。

要声明的是，临床医务社工并不是什么精神疾病都可以治疗。一般轻微的以及中等的精神疾病可以考虑治疗，重型的还是要医生开精神处方药，一旦有好转，就可以找临床医务社工进行调节和治疗了。毕竟药物治疗是短期的，不是终生适用的。

继续教育

要说起美国的继续教育，形式多种多样，但都逃不出积累学分，测试和参加各种会议和研讨会等等。继续教育是从业者从业过程中要接受的教育。因为社会工作的领域极广，所以社工们可以选择自己喜欢的领域，尤其是自己工作的领域接受教育。下面就分别来说说这几种教育。

社公教育委员会

1）学分制积累

美国各社工社区，大学社工联盟都会安排或者季节性或者每年一次的学分制课程。根据自己所任职的机构的要求，或者州内的法规，社工需要完成每年自己应该完成的学分。课程大多随意，不过大多数人都倾向于自己从事的领域。通过网上注册，预定位置，到场签到等方式，分数会被在网络上记录下来，社工可以随时查询自己的分数，以便按时完成学分。

2）测试

根据所工作的机构和单位，社工需要定时完成测试，一般都是网上测试用以记录自己的水平。通常情况下都会有3次左右的机会去通过考试。测试的目的并不是刷掉不合格的社工，而是让社工都能达到水平，以便更好的完成工作。

3）各种会议和研讨会

社区会议，大学研讨会和国际性的峰会都是美国社工获得参与证书的渠道。从业机构一般会派遣社工去参加会议，而这些会议很多都是一天为时长的会议，也有三天五天的会议。这样的会议一般都会很贵，短短一天有的要花上50 到100 刀左右。不过也会提供早餐和午餐，而这段用餐时间就是为社工提供社交的时间。很多信息和资源都可以为其工作提供难以预期的便利。

以上提到的教育是美国社工在从业的道路上都应该接受的。除此以外，社工自己也会参加一些社工联盟，或者社区内的，或者州内的，或者几个州之间的或者全国性的。以学术为主的社工不从事过多的实践，比如大学教师和政府等服务机构内部的社工，所以他们更需要参与各种会议和研讨会去构建自己的社交网络。当然，相比从事实践性的社工，他们则倾向于搞学术，发论文，做展示和宣传等等。

美国社工虽然有了百年以上的历史，但是随着社会的发展，也没有停住进步和变化的脚步。时代的洪流并没有吞没社工们前进的航帆，反而更加促进了人们为创造一个更好的生活不懈奋斗，这就是在美国接受社工教育之后的感受。