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全省点名!桐乡7所学校,现代化!

桐乡人都在看→ 桐乡发布 2024-01-09

  近日,浙江省教育厅发布《关于2023年浙江省现代化学校评估结果的公示》,桐乡共有7所学校(幼儿园)榜上有名


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桐乡市濮院镇中心幼儿园(本部园区)


  桐乡市濮院镇中心幼儿园创办于1952年,历经72年发展历史,现一园四区67个班,实施资源统筹、集团办园,本部、三幼为省一级园,二幼、四幼为省二级园,教职工265人,携手打造富有童趣、内涵迭优的幸福乐园。



  本部园区2010年评为省一级幼儿园,秉承“朴润童年 朴慧成长”办园理念,不断探索“朴课程”下智慧运动的融合提质,积极深化课程园本化建设。在追寻“让每个生命自然朴实、智慧生长”教育理想中培育朴质、朴秀、朴瞻“三朴”儿童,培养了一批“勤朴慧思 和美有质”骨干力量:浙江省春蚕奖1名、嘉兴市名园长工作室1名和嘉兴市优秀教师1名、桐乡市学科带头人及骨干教师13名、桐乡市教坛新秀3名。



  该幼儿园被先后授予“全国足球特色幼儿园、全国幼儿棋文化教育重点课题研究先进集体、浙江省陶研会实验学校、浙江省体育示范和特色幼儿园、浙江省卫生先进单位、浙江省食品卫生等级 A 级单位、嘉兴市课程改革示范园、桐乡市校本教研先进学校、桐乡市教育科研基地、桐乡市幼儿园结对帮扶先进单位等荣誉。



  全体濮幼人既深植脚踏实地做教育的本质,又仰望星空探寻现代化学校的内涵创新!带着美好期许,贴地朴行、持续向高质行进!




桐乡市凤鸣天女中心小学(凤凰校区)



  桐乡市凤鸣天女中心小学有着101年的办学历史和文化积淀,学校现有两个校区:灵安中心校区和凤凰校区。其中凤凰校区于2006年8月正式投入使用,现有教职工104人,在校学生1519人。



  多年来,学校一直坚持以“和美”为办学理念,努力厚内涵,树形象,构建和美校园,给孩子如画童年。积极营造安全、洁净、优美的“和美环境”,构建生本、有效、行动的“和美课堂”,培养温和、博学、高雅的“和美教师”,培育阳光、灵动、文雅的“和美少年”。



  “3X”和美党建品牌引领学校团队建设;“前进200步”立德树人项目提升学校德育工作的实效性;“金凤凰”课程的推进彰显和美特色育人文化。学校推行五育并举,全面推进素质教育,高标准,严要求,为办人民群众满意的教育不懈努力!



  一分耕耘,一分收获。学校先后被评为全国青少年“关爱明天、普法先行”先进集体、全国读书育人先进集体、浙江省示范小学、浙江省标准化学校、浙江省中小学校本教研先进集体、浙江省卫生先进单位、浙江省美术特色学校、省劳动实践选修课程建设试点学校、嘉兴市文明单位、嘉兴市语言文字规范达标学校、嘉兴市综合实践活动样本学校、五A级平安校园、桐乡市五星级学校等等荣誉。




桐乡市乌镇植材小学(植材校区)



  桐乡市乌镇植材小学创办于1902年,至今已有121年办学历史,是一所特色鲜明的百年名校,茅盾、木心、沈泽民等名人曾在此就读成材。



  一百多年来,植材人循着先贤创建的“植材树人”办学文化,以“有志竟成”为校训,以“用心耕植 顺其成材”为办学理念,以“亲爱和睦”为校风,传承“玩得痛快 学得扎实”之学风,培养有德、有识、有才、有趣的四有好少年,建设“传统与未来共融,人文与科技齐飞”的特色鲜明的百年名校。


  书香传承文化:小茅盾读书节、课本剧展演、戏剧巡演……孩子们阅读经典,吟诵经典,传承历史,为自己的生命打上文化的底色。童趣追求本真:设计“志学、笃学、博学、创学”四大课程版块,开发走读乌镇、竹编、书法、木心转印画、篮球等多种课程,挖掘每一个孩子的特长,发展每一个孩子的个性。智慧开创未来:学校经历“互联网+”的教育蝶变跃升,以信息化赋能教育现代化。智慧农业、机器人、无人机、3D打印……在植材学子们心中种下科学的种子。



  近年来,学校先后被评为浙江省百年名校、浙江省示范性学校、浙江省“未来课堂”优秀实践样态学校、浙江省健康促进金牌学校、省陶行知实验学校、省素质教育“百校工程”成员单位、省绿色学校、省教育科研孵化基地学校、嘉兴市文明单位、嘉兴市智慧校园示范学校、嘉兴市科技教育先进集体、嘉兴市“科教融合”示范学校、桐乡市五星级学校、桐乡市教师发展学校。




桐乡市石门镇中心小学(石门校区)



  桐乡市石门镇中心小学坐落于美丽的京杭大运河畔,始建于1906年,办学历史悠久,文化积淀深厚,学校走出了像丰子恺、张琴秋等一大批具有影响力的名人。一百多年来,学校硕果累累,为社会输送了一批又一批的优秀人才。学校有石门、安兴两个校区,石门校区面积33600平方米,两校区共有30个教学班,在校学生1182名,在职教师76名。



  学校秉承“立德树人”之宗旨,坚持“力优养正”的办学理念,落实“五育并举”。注重特色和品牌建设,以“子恺特色文化构建”和“小子恺特色课程打造”为发展切入点,借助非遗课程,传承传统文化,实现课程育人。以子恺特色文化的力量撬动办学内涵发展,通过创优雅环境、建优雅课堂、塑优雅教师,实现育优雅学生,为学生的终身发展、幸福成长奠基。


  在全体石小人的共同努力下,学校先后获评“中国少年先锋队工作学会科研实践基地”“少先队全国红旗大队”“全国教育科研先进单位”“全国中小学中华优秀传统文化传承学校“浙江省示范小学”“浙江省百年名校”“嘉兴市素质教育实验学校”桐乡市非遗传承基地学校”等荣誉。学校将立足子恺特色文化,传承丰子恺美育思想,滋养一批又一批“优雅少年”。




桐乡市高桥实验学校高桥校区



  桐乡市高桥实验学校是一所“一校四区”的九年一贯制学校。学校秉持“生长教育”办学理念,紧扣“做幸福教师、育阳光学生、创美丽校园”办学目标,坚持立德树人、五育并举,持续推进学校积极优质生长。



  学校积极推行以“对党有忠心、对事业有敬心、对学生有爱心”为主要内容的“三心党建”品牌,持续打造高素质教师队伍和高品质学校。先后获得全国幸福教育发展共同体实验学校、浙江省绿色学校、浙江省标准化学校、浙江省健康促进银牌学校、嘉兴市新优质学校、嘉兴市文明单位、嘉兴市积极教育种子学校、嘉兴市依法治校示范学校、嘉兴市三星级高品质清廉学校、桐乡市五星级学校等众多荣誉。



  学校围绕生长教育理念,坚持“一校统领、校区兼顾”的原则,打造“四生德育”,即围绕三治融合自我管理的“三治生长”;围绕“高荷韵品质,培养“四高”学子的“荷韵生长”;围绕传统美德的“仁善生长”;围绕养成教育的 “五好生长”。



  学校坚持五育融合,立足“培养美好生活创造者”,围绕“生品课程、生慧课程、生活课程、生美课程、生创课程”的“五生”课程特色,构建起以荷文化、菊乡灶画、魅力衍纸、飞鸿舞狮、STEM教育等为重点课程的立体化校本课程体系,不断促进学生内涵式可持续发展。




桐乡市启新学校



  桐乡市启新学校是一所市区公办寄宿制优质学校。学校创办于1945年,有着悠久的历史传统、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础。初中部于2020年7月整体搬迁至文豪路118号,小学部位于桐乡市史桥集镇文化路1号。



  学校拥有一支名优教师领衔、骨干教师为中坚、青年教师为基础的精良教师队伍。小学在编教师12名,初中在编教师79名,其中党员35名,高级教师26名。学校现有浙江省“春蚕奖”1人,嘉兴市名师2人,嘉兴市学科带头人2人,桐乡市学科带头人6人,桐乡市优秀教师11人,桐乡市骨干教师 23 人。




  多年来,学校彰显办学特色,重视学生思想教育,树立全面教育质量观,提出了“启迪新思维、追求新发展”的办学理念和“现代学校的硬件设施,示范学校的办学质量,年轻思想的成熟选择”的办学原则,把“以实启新的特色管理,以文启智的特色课程,以真启贤的特色德育,以韵启慧的特色文化”作为具体办学新方略。独具特色的文明校园,全面优化的育人环境,缤纷多彩的校园文化,精彩纷呈的社团活动,是师生向往的精神家园和幸福乐园。



  近年来,学校先后获得全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国青少年校园足球特色学校、浙江省文明单位、浙江省示范学校、嘉兴市教育系统标准化规范化党支部、浙江省健康促进学校、桐乡市四星级学校、桐乡市绿色学校等荣誉称号。




浙江省桐乡市凤鸣高级中学



  桐乡市凤鸣高级中学于2005年按原省一级重点中学标准建设,校园建筑布局宏大,环境优美,各类现代化教育教学设施一应俱全,校园文化氛围高雅,富有人文和科学气息,经过18年发展,学校坚持“科学共人文比翼,创新与传承和鸣”的办学理念,坚持“超越自我,追求卓越”的学校精神,以“和谐共生,鸣而不凡”的教学文化在桐乡教育大花园不断成长。



  凤鸣高中现有在编教职工235人,其中省特级教师3人,嘉兴市级名教师、学科带头人13人,桐乡市级骨干教师85人,学校教师中有硕士学位教师53人,正高级3人,副高级95人,中级职称108人,省、市级名师拥有量在嘉兴市内领先,中高级职称教师占比高。学校现有54个班级,2364名学生,多年来,凤鸣高中以三类生源,创造一流的教学成绩,本科上线人数及教学增量、高考特殊招生控制线上线人数在嘉兴市同类生源学校中遥遥领先。



  在浙江省现代化学校创建过程中,学校充分构建凤凰模型“和鸣”课程体系,促进学生和谐全面发展;以有效教学和深度学习为抓手,探索育人方式变革与升级,提升学生学习力与学习效能;以三心党建助力,红色引领教师队伍建设的现代化;以丰富的校园文化活动为载体,践行多元育人实践,培养学生成为更好的自己。



  办学18年,凤鸣高中守正创新,坚守使命,砥砺前行,学校各项工作成绩卓著,获得了诸多荣誉:教育部2018年网络学习空间应用普及活动优秀学校、中央电教馆“教育云规模化学科应用支持服务模式研究”项目第一批实验校、中国STEM教育2029行动计划种子学校、中国当代特色学校(心育)、全国垃圾分类样板学校、全国青少年手球运动推广学校、全国消防安全教育示范学校、全国环境教育示范学校。



  学校先后被评为首批浙江省二级普通高中特色示范学校、浙江省绿色学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省健康促进学校(金奖)、第五批浙江省体育特色学校、浙江省普通高中综合实践活动学科基地学校、浙江省红十字示范校、浙江省中小学心理健康教育示范点。



  浙江省现代化学校是目前最全面、最综合反映学校办学水平也是最具含金量的省级荣誉。获评浙江省现代化学校,不仅代表着学校在办学思想、育人模式、队伍建设、学生与学校发展等方面有全省领先之处,更是体现了学校发展的时代性、示范性和教育改革领导力、执行力。


  自浙江省现代化学校创评开展以来,我市现代化学校创建率持续保持高位。截至目前,全市共有20所学校创成省现代化学校



本文由桐乡发布出品,未经允许请勿转载

来源|桐乡教育

编辑|张卓君

责编|宋佳


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