西安交大溺亡博士与导师聊天记录曝光，网友：这画风不忍直视...
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2017年12月26日，西安交通大学在读博士研究生杨宝德被发现溺亡在西安灞河中。
一周前，这位西安交通大学药理学博士生，还同远在北京读博的女友商量：两人都申请公派去美国留学一年，等回国后他们就结婚。
▲杨宝德生前和女友的合影 图据网络
然而，一周后的圣诞节，这位29岁的博士生走向了死亡。2017年12月25日下午，他独自从学校离开，没有带手机和钱包。当天夜晚，他在灞河溺亡，警方认定，没有证据表明系刑事案件。
▲警方出具的“公民死亡证明书”和“调查意见告知书”显示，没有证据证明系刑事案件 图据网络
对于杨宝德身边绝大多数亲友来说，一切发生得毫无征兆。杨宝德出生于湖北农村，父母在外地打杂工，家中还有一个哥哥一个姐姐。杨宝德是家中唯一一个大学生，是全家人的骄傲。
杨宝德生前发出的最后一条信息是，“周老师，我还在实验室，下午过去找你。”
杨宝德的女友认为男友的自杀与他的博士生导师周某有很大的关系：“出国无望，学术无果，这直接导致杨产生了巨大的精神压力而作出了轻生的行为。”但这种指控未获得证实。
1月9日，溺亡博士杨宝德女友曾在微博上发长文，声讨其博士生导师周某是酿成此悲剧的罪魁祸首，并贴出杨宝德与其导师周某的部分聊天记录。
除了陪吃饭、挡酒以外，杨宝德与其导师的聊天记录显示，周教授对杨宝德明确提及或暗示的要求还包括：浇花、打扫办公室、拎包、拿水、去停车场接她、陪她逛超市、陪她去家中装窗帘等。
周某还在对话中叫杨宝德“臭小子”。
▲聊天记录截图（图片均来自 @追寻杨宝德新）
杨宝德周五晚去周某家打扫卫生，给她擦车洗车，陪她出去应酬，酒桌上被要求给她挡酒，喝醉后还得陪她打麻将。
周某会在师门大群里发消息，如不回复就私聊质问：“老师把心掏出来给你们，可为什么有些人就不懂呢？”
甚至连上课的衣着也要杨宝德来评价，还称“记得你最喜欢这件外套”。
杨宝德女友还表示，博导过分干预学生私生活。硬性规定杨宝德中午不准睡觉，晚上十二点之前随时待命。文章称：“讽刺的是，前面要求学生中午坐她对面看文献，后面给她女儿打电话一个劲的嘱咐中午要多休息。经常在十点之后找杨聊各种与学术无关的琐事。更有甚者，在晚上一两点还给她的其他学生发‘小可爱、小宝贝’之类的话，吓的学生天天哭。”
聊天记录显示，周某还发微信“评论”杨宝德女友，称二人不合适。
文章称，有师妹看不下去主动帮杨宝德分担工作，结果被周某训斥。从聊天记录也可看出，杨宝德师妹劝其不要理周某，并称周某“不断践踏学生的底线，所作所为发指”。
文章最后表示：“博士本该是国家培养的尖端人才，本该畅游于学术的浩瀚海洋，不断探究世界的真谛。然而，在这里，却成了一个打杂拎包的苦力。人格侮辱、尊严践踏、学术无果、出国无望，当所有的一切都压在一个诚实、善良、乐于助人且正直的博士身上，他对世界的绝望可想而知。”
据红星新闻此前报道，杨宝德女友在接受采访时透露，杨宝德的硕导很喜欢杨，但因自己不能带博士，所以将杨推荐给了博导周某。杨宝德曾经还给硕士导师发过一条信息，抱怨他的生活现状——
“自从转了导师，每天都活在痛苦之中，本来性格并不开朗的我开始变得沉默抑郁。本来就不善于与人打交道的我开始变得恨不得每天谁也不见。我不会拒绝人，基本上老师让我干的所有的合理的不合理的事我都去干了。对于科研我抓不住重点，总在取舍之间摇摆不定。”
▲杨宝德曾给硕士导师发过一条信息，抱怨他的生活现状 受访者供图
杨宝德的哥哥杨宝佳称，事发后，他们到西安本来希望杨宝德的女博导周某能够提供相应帮助，但对方的行为让家属很气愤。“我们希望她帮忙尽快找到弟弟，但她说没办法，甚至给我们拉黑了。”无奈之下，家属只能去找其他同学了解情况。
1月9日上午，红星新闻联系杨宝佳时，他们一家正在西安返回天津的路上。他告诉红星新闻，校方称该事件属于校外自杀，已排出刑事案件。最后，他们获得了学校8万元帮扶金。西安交通大学新闻中心的工作人员也向红星新闻证实，学校确实给了家属8万元帮扶金。
1月9日下午，红星新闻多次拨打杨宝德生前女博导周某的电话，但一直无人接听，给她发去了短信，但截至发稿前仍未收到回复。
随后，红星新闻从西安交通大学新闻中心得到了一份“关于医学部博士生杨宝德有关情况的说明”。
▲西安交通大学 “关于医学部博士生杨宝德有关情况的说明” 图片来源：红星新闻
该说明称，2018年1月2日，西安市公安局浐灞生态区分局广运潭派出所出具的《调查意见告知书》（西公浐广 死亡证书【2018】第001号）显示：2017年12月26日，广运潭派出所接到群众报警，发现在西安市浐灞生态区灞河永宁坝西侧有人溺亡，经过调查，没有证据证明系刑事案件。
事件发生后，学校对杨宝德家属进行了慰问，协助家属妥善处理了杨宝德善后事宜，并得到家属认可。学校和老师对杨宝德同学的离去倍感痛心，深刻认识到要从中汲取教训、反思工作，并以此为戒，全面梳理研究生日常管理中的薄弱环节，进一步加强育人管理和服务，全面保障学生的健康成长。
综合：观察者网（guanchacn）、红星新闻（cdsbnc）、中国青年报
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