查看原文
其他

战“疫”日记| 每一个生命都值得努力

抗击疫情的 大学高校圈 2022-06-10

每一个生命都值得努力

段志胜

援鄂医疗队队员


自疫情防控战打响以来,我每天醒来第一件事就是关注新增确诊病例数,看着这些不断攀升的数字,我感到很揪心,但又庆幸自己是一名重症医生,作为医务人员的使命感驱使着我,心里一直有个声音在呐喊“他们需要我”。


1月22日,刚吃过午饭就接到通知,信丰县医院有一位高热的重症肺炎患者病情危急,需要我们前往紧急援助安装ECMO。高热,重症肺炎,不能排除新冠肺炎可能,这些敏感词汇在我脑中一闪而过,来不及多想,带上装备,与同事匆匆往县里赶。当我们到达时,患者情况已经十分危重,心率快,血氧低,时间就是生命,我们立马动手开始安装ECMO,一切妥当后,我们又冒着极高风险,同车运送该病人转往我院治疗,克服重重困难,一路密切监护,等安顿好患者,已是深夜,因需要排查新冠病毒肺炎,不敢与爱人和孩子接触,只好在医院值班室隔离休息。



随着疫情发展,当看到全国各地的医疗精英汇聚湖北,逆行武汉时,我被他们那种不畏艰险,舍生忘死的崇高精神深深感染着,我立马拿起笔,也坚定地写下了请战书,请求去最需要重症医生的前线。当得知医院正组建江西省第九批援鄂医疗队支援武汉时,我与同在医院重症医学科一区任护士长的爱人说“我想去,你支持我吗?”


“我也想去,其实我瞒着你也写了请战书,我是党员,组织培养了我,在党和人民需要我的时候我就要站出来。”爱人有些艰难地说道。


 “医院考虑周全,不会安排双职工同上一线,睿睿还小,黏你黏得紧,还是我去吧,家里就辛苦你了。”经过与家人一致商量,最后我带着各级领导和同事的嘱托和期望出发了,


临行前,爱人还一直叮嘱我要连同她那份力一起使出。



到达武汉后,在领队徐小军副院长带领下,我们经过必要岗前培训后便迅速展开各项救治工作。2月27日,医疗队正式整建制接管武汉大学中南医院4号楼12楼东区隔离病房,迎来了临床实战,真正的考验来了。当天一下要转来30个病人,工作任务艰巨,责任重大,谁先进去收治这第一批病人?


“我是重症医生,我有各种急救经验,而且我是医疗组的副组长,我先上。”我迫切地向领队请愿道。就这样,我带着众人的期望,穿上防护服第一次进入“红区”开始了收治工作。


“医生,我胸口闷得慌嘞,有点喘不上气。”接诊的第一个病人就给我来了个“下马威”,这是个有高血压糖尿病基础疾病的65岁高龄患者,看起来有点焦躁,查阅她的肺部CT显示双肺感染较重,我立马叫护士给她鼻导管吸氧,给她完善各种检查,并不断安抚她焦躁情绪,经过一番忙碌,最后她血氧慢慢升上来了,整个人的情绪也慢慢稳定下来,还用武汉方言对我竖起了大拇指“你这个医生蛮扎实(厉害)。”



这个患者之后紧跟着就是“大部队”,患者一个一个被送入,时间很紧,我们按照领队指示,分类检“伤”,迅速检查患者情况,虽然节奏快,但秩序平稳,全部接诊处理后,按照病情严重程度,再评估处理,然后逐步完善所有病人的诊疗,忙完所有病人的接诊工作已经是深夜了。


这是我第一次离疫情那么近,真正进去过才体会到确实很辛苦,防护口罩和眼罩箍得非常紧,眼镜拖死死压在鼻梁上,身上的防护服不透气,出了汗,浑身湿漉漉的,很不舒服。走出医院,武汉降温了,我狠狠打了个寒战,裹紧身上的衣服踏上回驻地的公交车。武汉的夜很美,也很静,这份宁静美好让我暂时忘记了饥饿和寒冷,真希望这座城市快快恢复生机,好好享受春的气息,我在心中默默祈祷:武汉的春天,是绽放的、平安的、自由的。


战斗还在继续,我也在战疫一线递交了入党申请书,加入党组织,我多了一个身份,也意味着多了一份责任。我一定会努力践行入党誓词,用行动照亮初心,用担当书写使命,发扬党员奋勇向前的精神,坚守在抗疫一线,不胜不归!



— END —
图文来源/赣南医学院本期编辑/钟海峰
审核/何玉环 阳玉洁出品/赣州高校圈




往期精彩

非典那年,我学会了用脚开电视

全国各省市今天起陆续开学!这些地方已明确开学时间!

【倒计时】关门大吉!武汉最后两处方舱医院今日将正式休舱!

最新通知!这些大学生准备4月初开学!附全国开学时间汇总

欧洲告急!!  !  钟南山全程英语分享中国经验

扩散周知!教育部通知:高校开学后,学生不出校、上课戴口罩、外卖不入校…

最新放假通知!清明节劳动节国庆中秋这样放…

最新:学生票乘车时间延长至5月31日!多地开学日期公布

赣州高校篇 | 赣州有多少大学?(第一期)

特朗普新冠病毒测试结果公布!中国以外确诊达61518例…

何时开学?暑假会缩短吗?教育部回应


赣州高校圈20万大学生快来加入QQ群吧

有趣的灵魂在等你


长按扫码关注 欢迎加入QQ交流群:909150931
给我点“在看”,你也变好看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存