“上海话到底有没有必要引进课堂？”为此网友们炸开了锅！

魔 · 都 · 最 · 有 · 情 · 调 · 的 · 实 · 用 · 主 · 义

你 真 是 个 有 眼 光 的 人

随着上海这座国际大都市的更加开放

越来越多外来人员的进入

上海年轻一代普遍使用普通话交流

不少人的上海话讲得都不熟练了

许多学生习惯了讲普通话

连在家里都不说上海话了

怎样使上海小囡说上海话

这在上海已经成为一个严峻的问题

很多家长表示

自己的孩子本来会说两句上海话

但是自从去了托儿所、幼儿园一学期

回到家后就开始说普通话

把上海话忘得一干二净

身为家长，急都急死了

他们认为为了沪语传承的未来

必须从学龄前儿童抓起

从八小时的上学时间中抽出一个小时

设立“每日沪语时段”

用上海话做游戏、讲故事、唱童谣

从而使孩子们从潜移默化中学习上海话

但是对于这个看法

有人表示同意

有人表示不同意

不同意的人认为：

语言必须在日常生活中使用，一两堂课无法继承整个方言体系

一来是，如果没有日常使用的环境，语言就失去生命力了。仅仅是几节45分钟的课，不过是让孩子们学会零星半点的方言词语和个别的句子，不可能像几十年前的人们那样拥有真正的“乡音”。

二来，目前学校里的方言教育，处于一个最基本的实验性阶段，不仅缺少教材，而且也缺少真正的方言教育工作者，很多教授孩子们方言的老师，本身可能是外地人，对当地的方言也是现学现卖。

保护方言必须“全方位立体式”营造方言空间

当代方言衰败的责任，并不能全让普通话背锅，普通话降低了不同地区人们的沟通成本，这只是方言衰败的的表面原因，归根到底还是在近现代以来中国城市化史无前例的人口迁徙。

新中国成立之前，上海原来只有三五十万本地人。后来随着经济中心的形成，不仅上海周边的江浙人移居，广东和山东人，甚至是全世界的洋人也不乏定居上海者。各地移民的语言倾向，在潜移默化中改造了迁入地的方言。就是说，语言受到社会环境的深刻影响，光光纸上谈兵是没有用的。

同意的人认为：

不能等到上海话彻底“死”了以后再推行

上海的小学生70%不会或不太会说上海话，上海话危机已经如此深重，上海话教材进学校现在不立即推行，是要等上海话彻底死了才推行吗？在上海，普通话如此普及几乎人人会说，难道还需要国家大力推广吗？

上海话越不标准，小孩子就越没信心说上海话。

有人说，小孩子还小，没关系，不必纠结于上海娃娃的上海话说的地不地道。但是，当自己的母语越说越不地道，结局就是越来越多的小孩不愿说上海话。上海目前所有的保护传承上海话的措施对挽救上海话的消亡还是远远不够的，上海话教材进学校，这样的做法大有必要！

面对这些不同看法

掌门君去网上搜寻了一下

更多网友们的评论

看法观点也是五花八门

可以看出

网友的观点也并不是统一战线

上海的推普是全国最好的

到底应该不遗余力地

传承下去引进课堂

还是说让上海话瓜熟蒂落

顺其自然呢

旁友们，侬哪能想？

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