巴蜀荣耀 || 蝉联全国一等奖！巴蜀交响乐团赴第六届全国中小学艺术展演载誉而归！

又是一年四月，

红了樱桃，绿了芭蕉，

又是一届丰收，

圆了梦想，启程远方！

热烈祝贺小巴交蝉联

全国中小学艺术展演一等奖！

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 启 程 

△ 小巴交出发啦~

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三年前，第五届全国中小学艺术展演中，“小巴交”作为第一支参赛的西南地区中学生交响乐团惊艳亮相，以一首《德沃夏克第八交响曲第一乐章》荣获一等奖，实现了重庆市中学生乐团在全国大赛中一等奖零的突破。

如今，走过十年的“小巴交”茁壮成长，在老师们的悉心指导下，在训练和校内外大型演出的锻炼中，成为一支学艺双馨、有艺术修养和追求的艺术团队。

代表重庆走向全国，此行肩负着新的使命，“小巴交”师生们也期待着展示新的成长，创造新的成绩。/// 

△ 巴蜀中学交响乐团到达苏州

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 绽 放 

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正式比赛中，全国知名中小学乐团悉数登场，“小巴交”们精神抖擞，全神贯注，在焦阳老师充满激情的指挥下，完美发挥了训练水平，一曲芬兰作曲家西贝柳斯的代表作——《芬兰颂》响彻全场。

全国一等奖！这是“小巴交”过去努力得来的最好礼物，也是未来发展的新起点！

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▲巴蜀中学交响乐团《芬兰颂》

（2019.4.18苏州保利剧院）

此次展演不仅给了“小巴交”以赛带练、

以赛促练的机会，

也给了“小巴交”与业内名校切磋交流的机会。

艺术展演虽然结束，

但对于展演的思考还在继续，

“小巴交”的同学们关于音乐、

关于成长的故事还在继续……

“德艺双馨，学艺共进”

是“小巴交”的成长目标，

寒来暑往，

一届届“小巴交”成员

在巴蜀收获快乐，

在乐团收获成长，

巴哥蜀妹诚邀您一起，

听听他们的心声……

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 “我们的榜样！” 

 小提琴首席-杨丹骊 

兴趣是最好的老师，热爱是最强的动力。

杨丹骊所获奖项：

◆ 2012年获第八届世界华人青少年艺术节重庆赛区儿童组第一名

◆ 2012年，年获全国（马思聪杯）少儿小提琴大赛 银星奖

◆ 2012年一2018 年获重庆市快乐阳光才艺大赛 （西洋乐）一等奖

◆ 2014年 ，CCTV全国钢琴小提琴大赛小提琴业余组进入前6名

◆ 2015年，全国第五届中小学生艺术展演器类一等奖

◆ 2016年，第三届新加坡莱弗士国际青少年艺术节齐奏金奖，小提琴独奏铜奖

◆ 2018年，维也那第六届世界乐团艺术节金奖

◆ 2019年，全国第六届中小学生艺术展演器类一等奖

妈妈眼中的杨丹骊：独立自主，有主见，不盲从，比较听话的乖孩子。有时也有些小倔强。在学琴，学习路上遇到困难会努力的想办法去解决，不钻牛角尖。 

班主任（杨先佑老师）： 杨丹骊同学是一位恬静文雅，阳光善良的女孩！她的身上充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步！她是班上数学科代表，做事情认真负责，积极为老师分忧，尊敬师长，热心班级事务，善于团结同学，乐于助人！ 

同学眼中的杨丹骊：平日里言语不多，稳重大方，为人坦诚，乐于助人，用心乐观的女孩。

专业老师（徐非老师）：杨丹骊谦逊、安静、专注，善于思考，对音乐有自已的认识和高标准追求。面对习琴中所遇困难迎刃而上但并不盲目死磕，而是想方设法以科学方法克服之。她现在的演奏高度得益于从小养成的的良好品质。

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 “家校协作，共育英才！”

 打击乐-陈徵羽

父母是孩子永远的导师。良好的配合、科学的规划让孩子稳步前行。

关于音乐、关于成长

          ——陈徵羽父母的教育感言

我儿子陈徵羽是巴蜀交响乐团的一员，是打击乐首席定音鼓、声部长、最佳乐手。定音鼓在交响乐团有着副指挥的称谓，今年四月二十八日也是他学习专业十周年纪念日，感谢学校给了他在全国舞台绽放才能的机会。

我们家对孩子的专业和文化学习都十分重视并有明确分工，爸爸负责专业学习、妈妈负责文化学习和思想交流沟通，随时掌握孩子思想状况，在孩子学习遇到困难和迷茫时，给孩子交心谈心，鼓励帮助他克服困难，面对挑战。特别是进入初中后在学习任务加重的情况下，仍坚持每天学习专业，从不间断。他在专业上能取得如此骄人的成绩，得力于十年来的坚持和付出。一是时间上的保证，每天务必确保两小时练琴时间。二是保证练习效果、对节奏、音准、音色、音乐性都严格按照高标准严要求和专业学生一样对待。三是保证正确的练习方法，对一些重点、难点和复杂的片段，首先是先放慢速度一个音符、一个小节、一个乐句的练习、直到练好为止，力求做到精准完美。四是刻苦自觉，每天练琴是雷打不动的铁规，从不因节假日而放弃，特别是有比赛任务时每天练琴时间还得增加，放假期间练琴时间不低于六小时，有时夹马林巴琴槌手指被磨破皮也要贴上止血贴继续练习从不放弃。

现在他并没有因为学习专业和乐团排练的耽误而影响文化成绩，在学习上母亲要求非常严格，才进初中时成绩不太优秀，我们与他一起共同发现问题，解决问题，制定学习计划，合理安排好每天时间，鼓励他战胜困难，每天早晨6点钟自己准时起床复习功课，各科作业也尽量在学校课间去完成，每周对文化课自己要进行查漏补缺，现在的文化成绩与进校前有了很大进步，他始终保持积极向上的态势，始终践行做一名文艺双馨的优秀学生。

我们为巴蜀骄傲，为巴交点赞！

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 “深入探究，后备菁英！”

 低音提琴-肖博闻 

音乐是心灵的呈现，比技术更重要的，是浸润音乐中的心灵感悟，有多深的探究，就有多美的演绎。

我心底的声音

             ——《芬兰颂》作品解读

这首颂歌，是低沉的，也是高昂的；是畏缩的，更是激进的。低沉的轰鸣与轻盈的笛声融在一起，才汇聚成了这样的一首音乐史诗之作——西贝柳斯的《芬兰颂》。

耳畔间，犹记起第一次听到这样一首不太常见却在乐坛上名扬四海的作品。最先打破那紧张氛围的黑暗声音，仿佛直接冲进我的心灵，猛烈地敲打着。就像希特勒的侵略，死神的降临，令我全身鸡皮疙瘩掉了一地，血液似乎有些活动不开。

在战栗之余的我还有一丝惊讶，我听过的交响乐作品不说几百也有几十，却没有任何一首乐曲能让我感受得如此真切，而在听这首作品的时候我感觉自己仿佛就置身于那个战火纷飞，死人无数的时代。“这真是一首抒发对和平的渴望的优秀作品。”我单纯地认为。

长笛双簧的声音如约而至，就像天使下凡一般，在抚平人们的痛苦与悲哀。而那不易见的一丝怜悯却令我感受得淋漓尽致。“这真是一首神奇的作品，他让人紧张之余又无比的轻松。”我妄下断语。

人民开始反击了，他们拿起小号在密布的乌云下坚定前行。每一个音符就像一梭子弹，直击侵略者的致命要害。侵略者们警觉了，他们开始阵压反击的人民。人民毫无顾虑，仍昂起头挺着胸向前冲锋！激烈而又紧张的时刻来临了——两股势力碰撞在了一起，就像光明与黑暗的交锋，相互吞噬。终于，光明驱走了黑暗，获得了来之不易的胜利，而这个置身于海上的小国家终于迎来了和平岁月。

人民开始狂欢，唱响庆祝的歌谣称颂那些伟大的灵魂。破烂的房屋，重新修建，死去的烈士，纷纷入土。与此同时，他们都清楚地明白，没有那乌云下的缕缕阳光，没有那绝望中的点点希望，何来如此盛景！每一个芬兰人民此刻都是骄傲的，自豪的！

这，全是有一个叫西贝柳斯的音乐家拿着笔在我的脑海里画下的。

我仿佛从悬崖上坠下，耳边的呼啸令我失去了理智！太伟大了，仿佛就有神力一般！我不禁为我的武断而感到后悔了，是的，当时我低估了这个作品！

但我也深深地明白，在西贝柳斯谱这首作品的时候，芬兰并未走出侵略的阴影。但他也深深地明白，国难当头，自己作为一名芬兰音乐家，应该把每一个音符当作武器，狠狠地砸向那些可恶的侵略者，鼓舞祖国人民的士气。尽管西贝柳斯明白，自己的这个作品定将遭受打压，甚至他自己的手也不住发抖！但他报国的决心无比坚定。他要用音乐发声，告诉世界在茫茫大海中有一个叫芬兰的国家正在奋起反抗，不惧黑暗！

这样的史诗，这样的好声音，定是人类史上的千古绝唱！

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巴蜀中学交响乐团光荣榜

乐团还有许许多多中流砥柱：带领低音声部的“大提琴王子”唐瑞柽；学艺精进，以高难度演奏先声夺人的“学霸声部”——长号声部，除了有初进团的潘修同，还有身处毕业班不辍练习的俞翔、古乐棪；刚刚走出课堂就飞奔赛场的高三备考学子谢啓杰……

无数魅力、实力、毅力并存的，个性飞扬的团员们如同无数颗闪亮的星，点亮巴蜀艺术璀璨的星空！

感谢校内外领导、

社会各界对巴蜀交响乐团的关心，

感谢团员们坚持不懈的努力

和家长们无微不至的呵护！

感谢汪红霞副校长亲自带队的关怀；

感谢乐团指导老师

李颖、李加一、曾樱的辛苦付出！

感谢乐团成员的努力和家长们的呵护！

特别致谢

指挥焦阳老师、

管乐声部张健老师、

弦乐声部李柯老师

以及为乐团排练辛勤付出的各个声部的老师们！

文化浸润校园，

音乐滋养心灵。

小巴交载誉而归，

巴蜀艺术不忘初心，

逐梦远行！

THE END

撰稿｜刘欣  李加一

统筹｜李颖

编辑｜刘会兰  赵霞芬  杨梅

审校｜戴金洪  刘欣

总编｜宋杰

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