【蜀光计划】你好，新老师——看见光，追随光，成为光，散播光！

Original 重庆市巴蜀中学校巴蜀中学 2024-01-20

教师是立教之本，兴教之源。

作为双新国家级示范校，巴蜀中学肩负着示范引领、创新发展的教育重大使命。为持续实施卓越教师培养计划，建设“师德高、素质优、观念新、业务精”师资队伍，构建起全口径的教师队伍建设体系，让新教师能够高速有效地融入教育教学工作中，巴蜀中学2022年新入职教师成长营“蜀光计划”正式启动。新老教师结对而行，向光而生，探索未来教育的无限可能！

"BASHU LIGHT" PROJECT 2022

看见光！追随光！成为光！散播光！

师者如光，虽微致远。

| 巴蜀中学2022年新入职教师成长营“蜀光计划”开营仪式总回顾

酷暑点燃教育热情，赤忱浇灌教育初心，初次步入巴蜀中学的新教师，从此刻起，便拥有一个共同的名字——巴蜀人。

| 巴蜀舞团开场舞《光·希望》

不忘立德树人初心，牢记为党育人，为国育才使命，坚持立言、立行、立德，以德立身，以德立学，以德施教。

——巴蜀中学党委书记舒义海致辞

一代代学者捧土培根、筚路蓝缕；一代代学子努力向学、蔚为国用。

在校的巴蜀老师，从五湖四海而来，共享巴蜀岁月，共圆巴蜀梦。

依稀记得16年前的夏天，迎着重庆夏季独有的热情，我和爱人从上海来到重庆。在巴蜀的16年岁月，我们在此成家、立业，不仅看着一双儿女长大，而且父母也在重庆与我们团聚。

明月夜，思故乡，千里之外，是内蒙的草原和羊群；而我所站立的地方，是巴蜀，是吾心安处是故乡的安定与温暖。

——杨海燕（巴蜀中学语文教师）

15年前我到校报到时的画面仍历历在目——坐着摩托车，一路经过了高高的立交桥，从小在平原城市长大的我，欣喜地看到了山城的绮丽风景，那时的洪崖洞还不是网红景点，而在新教师们一起乘船游两江的过程中，我透过它清晰地看到了我的巴蜀梦的轮廓。

巴蜀梦，来自于一个优秀群体的集体引领，来自自生长、共生长的良好工作生态。岗位在变，工作内容在变，但不变的，是每个岗位都有领路人，扶上马，送一程，关心一辈子。

感谢师父毫无保留地传帮带，更感谢实现巴蜀梦的路上，一路的同行者。

——刘欣（巴蜀中学语文教师）

| 杨海燕、刘欣老师代表在校师徒分享成长岁月

左文珍（巴蜀中学英语教师，全国模范教师）

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作为恢复高考制度以来的第一届师范生，走上讲台的1981年，我刚满18岁。

当我第一次听到全班66名同学齐声问候“左老师好”的那一瞬间，我热血沸腾，发誓“我一定要好好教你们”，我想，这便是我作为教师的初心。

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，41年过去了，我由“小左”慢慢变成了“左左”，再后来成为了“左妈”。

41年的教育生涯中，我怀着始终不变的教育初心去关爱每一位学生的成长，在给予他们知识的同时，也希望通过自己的温度能让阳光驻进他们的心田，做一名有情怀的教书人、有温度的教育者。

……

左妈无悔！左妈荣耀！而左妈，仅是巴蜀奋斗者中的一员！在巴蜀，有一众左妈似的巴蜀人，他们以立德树人，铸师者之魂；他们用心灵启迪心灵，用人格影响人格，用行动创造了一个又一个“巴蜀奇迹”！

今天，我想对家长们说：巴蜀是一个温暖无比的大家庭，这里有许许多多如左妈一样有学识有温度的巴蜀人，把孩子交给我们，你们就放心吧！

今天，我想对新入学的孩子们说，从你们被巴蜀录取的那一刻起，巴蜀已是你们今生的荣耀，巴蜀老师对你们的爱便已毫无保留，全世界对你们都是羡慕！还有期待！

今天，我想对新入职巴蜀的老师们说：出发吧！就让你们的青春在铛铛声中度过！去续写属于巴蜀这片热土的教育奇迹！

李潇珂（巴蜀中学英语教师，巴蜀中学校长）

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2006年，当我拉着行李箱走上黄花园大桥，看着车水马龙，感受不到任何方向的时候，我问自己“我在哪里，我的路在何方？”

……

2009年12月底，通过“噩梦”般的一个学期，我在黄花园校区教的第一个班级终于考出了值得骄傲的成绩——7个年级前10，这证明了一个毛头小伙子，也可以把优秀的同学培养得更加卓越。

……

2012年7月，我当班主任带的第一届班级出高考成绩，孩子们实现了他们的承诺——让我上报纸，报纸文章的题目是“我们的老师叫潇洒哥”。在那个年代，一个毕业班的班主任老师能够登上报纸，这无疑是极大的荣誉。

……

2016年7月，在空港新城一块空无人烟的地方建了一所新的学校。那个暑假，我每天都在40多度的高温下组织工程，衣服盖住的地方，皮肤都已溃烂。终于，学校成功建成，我熬过来了。

……

2022年7月10日，我站在这里对22届的毕业生说“孩子们加油，未来属于你们！”有孩子问我“你为什么还要依然坚持当老师？”我说，“选择一支粉笔，就选择了两袖清风；选择三尺讲台，必然收获四季桃李。当你展翅高飞时，我在背后默默的注视着你，鼓励着你，当你衣锦还乡的时候，我依然会以笑容为标志，在这个路口等你。你问我为什么还是依然选择当老师，我还是会像当年那样笑着回答——因为我喜欢和你在一起。”

近20年的教书生涯，让我学会了爱，学会了成就他人，感受到了作为教师这份职业的荣耀。

此时此刻，亦想起彼时彼刻。我们将会永远在一起，一起向未来！

张磊（巴蜀中学语文教师，巴蜀云校级部主任）

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2008年7月，就在重庆最炎热的夏季，我来到了巴蜀，和在座各位一样，对新单位充满好奇，对新岗位满怀憧憬，对新世界可能还有一些担忧、畏惧。幸好，我有个我们！他们告诉我：平台很重要！

……

2020年9月，还是像这般炎热的夏季，经过竞聘，我加入了巴蜀云校。“同一片蓝天下，办人民满意的教育！”这是云校的教育情怀！通过云校平台，输出巴蜀课程资源、教研资源、教辅资料、管理理念，打造直播、合作校教研共同体，进而改变八省一市110余所学校的教育生态。这就是巴蜀小我在实践教育公平、资源均衡上的努力、奉献！在云校，教学上精益求精追求自我突破；在云校，教研上踏实进取方能行稳致远；在云校，德育上协同并肩迎得百花齐放。这就是每一个云校人在教育奉献路上的孜孜不倦、功不唐捐！

这世界有那么多人，多幸运我有个我们！我们，不是你们的举杯遥祝、客客气气，不是他们的事不关己、高高挂起，而是我们的彼此抱团、精诚协作、真心祝愿：

三冬暖，春不寒，天黑有灯，下雨有伞。

李蕊芷（巴蜀中学语文教师，新入职教师代表）

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加入巴蜀大家庭已经大半年了，这段时间的工作，不可谓不辛苦劳累，可更多的时候我感到内心十分的充足，这种体验用一个俗气的词来形容叫做“幸福”。这当然不是虚伪的官话，作为典型的95后我也是向来不大信那些高歌“职业幸福感”的说辞的，可现在除了“幸福”，我竟想不出更好的词汇来形容我在巴蜀当老师的这段时间的感受。这样的幸福感，当然来自于很多方面，可作为一名教师，这样的幸福肯定首先会来自于和学生的相处，来自于彼此美妙的思维碰撞。

……

从我成为一名语文教师，站上巴蜀的讲台起，我就在思考，我的语文课除了能带给学生一个好的考试分数之外，还能给他们带去什么？我想给他们带去什么？到现在我渐渐清晰了这样一个目标：我想通过自己的语文教育带给学生独立的人格、丰沛的精神生活、无功利的阅读习惯，和遵从内心的勇气。我会为此而不断努力。

作为一名新老师，我深知自己还有很多需要成长的地方，还有很多需要克服的困难，但我有着最可爱的学生，最优秀的师父，最好的学校平台，我相信，一起向未来，这未来可期，这未来会来！

| 《曙光·蜀光》宣传片

代代巴蜀人筚路蓝缕，推动着巴蜀中学向前大踏步迈进，他们化身导师；此刻的巴蜀，又迎来了一群充满活力的新教师，他们亦是学员。

导师们手中捧着的，是属于教育的点点星光，希望能点亮所有新老师的教育之光；将那枚校徽佩戴在新教师的胸口，根植那份巴蜀情。