教育部最新公示！青海8所院校申报国家级试点...

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最新消息！教育部近日发布通知，对各地推荐的第三批现代学徒制试点单位进行了资格审查，青海8所院校符合申报条件。

政府引导、行业参与、社会支持

中国特色现代学徒制

为母校加油点赞！

青海交通职业技术学院

青海建筑职业技术学院

青海卫生职业技术学院

青海省重工业职业技术学校

西宁市湟中职业技术学校

互助土族自治县职业技术学校

西宁市世纪职业技术学校

青海省水电职业技术学校

是不是很期待？

现代学徒制试点单位怎么建？

一起看一下

↓↓↓

试点目标

 

探索建立校企联合招生、联合培养、双主体育人的长效机制，完善学徒培养的教学文件、管理制度、培养标准，推进专兼结合、校企互聘互用的双师结构教师队伍建设，建立健全现代学徒制的支持政策,形成和推广政府引导、行业参与、社会支持，企业和职业院校双主体育人的中国特色现代学徒制。

“双主体”育人机制

 

完善学徒培养管理机制，明确校企双方的职责与分工，推进校企紧密合作、协同育人。完善校企联合招生、共同培养、多方评价的双主体育人机制。探索人才培养成本分担机制,统筹利用好校内实训场所、公共实训中心和企业实习岗位等教学资源，形成企业与职业院校联合开展现代学徒制人才培养的长效机制。

推进招生招工一体化

 

完善职业院校招生录取与企业用工一体化的招生招工制度，推进校企共同制订和实施招生招工方案。规范职业院校招生录取和企业用工程序，签订学生与企业、学校与企业两份合同（或学徒、学校和企业之间的三方协议），明确学徒的“企业员工”和“职业院校学生”的“双重身份”（对于年满16周岁未达到18周岁的学徒，须由学徒、监护人、学校和企业四方签订协议），明确各方权益及学徒在岗培养的具体岗位、教学内容、权益保障等。

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监制/ 闫斌

责编/李洁   编辑/nanali

以上内容来源于西海都市报

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