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值得每个孩子寒假去做的9个趣味课题

2015-02-11 福多多 少年商学院

少年商学院微信(点击标题下方“少商学院”关注)每周三“趣课题”栏目分享一则青少年创造力启蒙的趣味课题与案例。本文是第654次分享。作者是在美职场妈妈福多多。我们已获其授权。

截至2015年2月10日,已有269699位朋友订阅微信公众号youthMBA


儿子在美国小学领回来的课外作业,说起来也不多,每天数学正反面一页纸,5-10分钟就能搞定,读书至少15分钟,每周有10几个单词要学习复习,此外就是我这里要说的每周“额外作业”,大多是写作,孩子自愿选择做或者不做。不过这些作业都非常有趣,且能调动孩子学习兴趣与协作兴趣,作业量并不大,但都要动脑子,充分发挥自己想象力和创造力,所以含金量也就更高。现推荐给少年商学院微信(ID:youthMBA)朋友9个趣味小游戏,假期享受亲子时光之余将之用起来,阅读、写作、绘画等都以更加轻松活泼的方式进行,孩子的想象力根本停不下来,作为家长的你的收获一定也是满满的。


1.写作:如果你当一天校长




先是一些引导性的问题,比如我当校长回第一个会改变的是,我会加三个什么样的课程,我会把办公室装饰成什么样子,我会让咖啡厅加什么样的菜,如果学生行为不好被送到校长办公室我会如何处理……这些问题事实上都在启发孩子的写作思维,回答完所有问题后,要求把这些就归纳总结成一篇作文(回复“校长”查看少年商学院微信相关文章)。



2.想象一下你长大后变得非常有名,一张邮票会为你发行,现在,请画出邮票的样子,然后写出你的生长故事。


下面就是我家儿子的大作,大意是“我出生的时候数学就特别好,后来大学去了伯克利,拿得都是全A的成绩,然后毕业后奔赴华尔街,在华尔街的第二年就成了百万富翁,第三年就已经拥有财产达到2后面多得数不过来的0。然后我捐献出一亿用来救济穷人、儿童教育、支援教会建设,这就是著名的一亿捐款。”看了儿子的大作,不由地想起那句话——君子爱财,取之有道,用之有度”,哈。





3.拼写出一个特别长的单词


antidisestablishmentarianism,一共有28个字母,是英文最长的单词之一,要求孩子们查出这个词的意思,用它造句。





4.创造一个生物


用各种几何图像组合成一个生物,可以在创造的生物上加一些有特点的器官,比如尖牙、眼睛、鼻子、头发、耳朵等等。




然后写一个有关这个生物的故事或者一首诗。





5.构思并完成一个未竞的故事。


导语说的是一个著名的艺术家需要帮助,他在开始画这幅画的时候手指被蜜蜂蛰了,要求孩子们帮助把这幅画完成并关于这幅画写一个故事。




儿子这次题为“Amazing Day”的额外作业得了10分(最高分),他把踢球、钓鱼和蜜蜂蜂巢很巧妙地串连在一起,人家写完作业的时候感觉特别好,跟我说他自己是个非常有创意的人,构思只用了五分钟。




除了这些小练习,这里再分享几个有趣的项目课题:


6.把书中最喜欢的内容做成实物道具


每年学校在阅读方面都给孩子鼓励加兴趣引导,因为阅读是学习的重中之中。这学年,儿子他们年级采用的是读书俱乐部的方式,学校的网站可以查每本书的难度、级别,还有每本书的积分,学生每读完一本书,就可以去学校的网页上做相应的阅读理解,根据测试成绩和书本身的积分,慢慢累计分数。每个学期都有要到达的积分要求,每个月家长都可以拿到一份进展报告(回复“研究报告”查看少年商学院微信经典文章《最好的阅读,是读完之后亲手制作一份活灵活现的研究报告》)。


学年中做过一次书评,儿子选的是Grace Lin的“Where the Mountain Meets the Moon”,除了介绍书的人物、内容之外,还要在全班同学面前做展示,包括把最喜欢的内容做成演讲时的道具





7.用舞台表演重现县城的历史


社会学在美国小学的课程设置中和英文,数学,科学一样,属于一门主课。这一学年,儿子他们社会学的重点是学习橙县的历史。从最初西班牙传教士建立了Mission San Juan Capistrano,成为橙县的发源地,到橙县各个城市的来历,人们当时的生活等等,我也跟着学了不少有关橙县的知识。最精彩的是学年快结束前的橙县历史音乐剧表演。 这个表演实际上是对整个学习的复习,最后大屏幕给每个孩子都打出了A+的成绩,作为观众我真心觉得那个表演超级棒。





8.零距离的生物观察,从养宠物开始


儿子还应科学课老师的要求养了小龙虾,现在可以近距离观察小龙虾的外貌、行为特征、熟悉小龙虾的生活环境和食物结构等等,而且也学会了如何照顾小动物。记得去年他们班上其他同学养的是蝴蝶,对蝴蝶的整个生活环境都有了非常形象深入的认识。


结合英文写作,儿子他们还做了一份动物研究报告。四个孩子一组,儿子他们组给的研究对象是鳄鱼,除了查资料、记笔记,还要从外表、特征、适应性、栖息地等方面写出研究报告。然后为全班同学面前展示。



9.孩子是时候将自己的画收藏成册了


学年结束,儿子拿回来一个大大的画夹(下图),封面是他自己创作的,里面是些代表性的艺术作业,有迪斯尼的卡通人物小鹿BAMBI,有梵高星夜和向日葵的篡改版,有用纸贴成的非洲雄狮,有自画相。这样一本小册子收藏起来,也是孩子一个成长记录册呀。






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在欧美,“项目制学习”是一个很火的词,孩子们围绕一个项目主题,而不是一个知识点,展开跨学科的综合学习,这个过程多是小组协作完成,且不一定得在课堂上完成。孩子以“研究一个叫Choctaw的部落”为题,展开了一系列工作:搜索整合资料、梳理框架、确定提纲、撰写报告、自编杂志、动手做模型……(本段节选自少年商学院微信文章《假期陪孩子“项目制学习”实用攻略》,回复“645”即可查看。)


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