耶鲁教授教养女儿独辟蹊径：从商业模式到人生规划
少年商学院微信（点击标题下方“少年商学院”关注）每周日“精品推荐”栏目分享一个国内外优秀儿童图书等资源。这是第714次分享，由少年商学院新媒体内容总监编辑整理。
一些言简意赅的话总是能戳中为人父、为人母的我们的泪点。譬如“所谓成功，就是有时间照顾自己的小孩”“爱就是在一起，吃好多好多饭”诸如此类。我们在两年前也曾分享过一篇文章，标题为《富孩子与穷孩子的区别，在于从小父母和他们说话的多少》。
那么问题来了：照顾自己的小孩，并和他们一起吃好多饭或者说好多话的时候，聊些什么话题比较好啊？
知名经济学家、耶鲁大学华人教授陈志武，可谓独辟蹊径，他对12岁的女儿陈笛说，咱们聊聊商业模式吧。
如果你家孩子10岁左右，而你恰巧对经济学或金融学知识与技能也很熟稔，可能从没想过蹲下和孩子聊这一话题。因为我们总是以大人的视角看世界，先入为主地觉得商业和财经是大人们的事。事实上，生活离不开选择，而当面对决策的时候，就绕不开商业模式。
陈教授所著的这本《24堂财富课：与女儿谈商业模式》大家或许并不陌生。今天我们推荐它，是因为少年商学院“趣课题”训练营的一位11岁的学员，向我们推荐，希望分享给更多人。他说他的爸爸每天晚上给他讲一个故事，他觉得实在太精彩了，并开始行动，“创办我自己的公司”。
他真的做到了。下周我们专门分享。顺便说一句，“趣课题”第四期训练营现在正在面向全国招募，任何城市8到12岁的孩子均可参加（点击文末“阅读原文”查看并报名）。
《24堂财富课》里，陈志武教授先从孩子们都熟悉的比尔盖茨讲起，剖析他为什么会那么有钱，为什么蝉联世界首富多年。他引导女儿思考，一步步，由浅入深。最后女儿领会到，盖茨今天的财富不是过去赚的收入的累加，而是股市将其未来收入的提前累加了。
之后他又和女儿分析星巴克这一路人皆知的公司。为什么星巴克虽然处在一个老掉牙，同时竞争也非常激烈的行业里，却依然能够成功？
聊着聊着，女儿和爸爸就聊到平时常去的餐馆。一个容易忽略但值得思考的话题是：餐馆里菜的品类越丰富，餐馆就越能受到更多的青睐吗？
没错。商业模式无处不在。而且绝不是大人们的专利。在听了微软、星巴克、沃尔玛的案例后，女儿心血来潮，说想在学校周围开一家糖果店，卖各种各样好吃的糖果。但是这一想法却没有马上得到父亲的支持。因为父亲说，一个商业，除了考虑赚钱，还得考虑伦理。吃太多糖果会影响小朋友健康。
“那到星巴克喝咖啡也能导致人上瘾，也对健康有影响啊”。12岁的陈笛说。陈教授对女儿这样的反问很满意，因为女儿已经“入戏”了，而且有自己的独立思考。这个时候，他又开始和其就消费群体的不同特点开始探讨。女儿如痴如醉，半夜都不想睡。
陈志武教授先后在威斯康辛大学、俄亥俄州立大学、耶鲁大学等世界一流大学任教，并被北大、清华等国内高校聘为访问教授。但好多人喜欢他，是因为他是一个民生经济学的普及者，他总能够用浅显易懂的话，将一些看似高深的经济和金融问题讲清楚，他曾著写《为什么中国人勤劳而不富有》，是当年最畅销的财经图书之一。
也有好多人喜欢他，是因为他是一位好父亲。他与女儿平等交流。在孩子面前，大人在专业上的权威，有时会显得“苍白”。因为孩子的思维是不受限制的，这正是少年们的可爱之处，它也能够为我们成人的思考和思想注入养分。这也是少年商学院一直倡导的理念和作法。
最重要的是，中国的许多知识分子，对“财富”“财经”“商业”等存在着偏狭的理解，一提到这几个词，就简单粗暴地理解成了“赚钱”。然后摆出一副“我怎么能与铜臭为伍，更别说让孩子这么小就沾染铜臭气了。”这其实是一种自命清高，一种作茧自缚。而于陈志武教授来说，他是一个有大视野、且会过小日子的人。他从不会给事物贴标签，他和女儿聊的《24堂财富课》就是最好的佐证。
他在这本书中，还和女儿聊到全球化、股权激励、员工管理、公益事业以及爱情观等话题。与其说这是一系列的财富启蒙课，不如说陈教授在和女儿聊人生。没错，不是为了聊人生而聊人生，而是用最独特的形式、最丰富的内容、最有启发的话题来让每一场聊天都充满智慧与童真。
少年商学院团队的价值观与陈教授异曲同工，注重孩子独立、好奇和未来公民品格的培养，主张利用课余或是饭后的碎片时间，来学习一些通俗但非常有启发的经济学知识与技能，然后行动起来，虚拟“创业”——哪怕动手做一个模型，或是在户外采访两个路人。这样的探索式学习，效果可谓事半功倍。
不是没一个孩子都叫陈笛，也不是每个孩子都有一个经济学家父亲。但是，总有一种形式，能够培养陈笛式的少年。少年商学院“趣课题”训练营或许是最好的选择之一。
第四期训练营分为两个主题班——【小小CEO】、【拯救书店计划】将先后开班（四周/班）（拉至文末，抢先报名入营），分别将于2015年5月8日和9日开营。全国任何城市8到12岁的小学生均可参与。每个主题班为期四周，四周里每周领取一个挑战，并进行一次网上互动直播课，和一次线下创意社会实践。每次实践都有导师点评，完成四次实践的学员，并获得结业证书。
年龄：8-10岁
时间：2015年5月8日——5月31日
使命：生活中的经济学与商业思维。通过游戏化的实践，在家庭、社区、商场等地完成四项创意实践。让孩子学生在日常生活中独立自己与做决策。课程大纲如下：
年龄：8-12岁
时间：2015年5月9日——6月1日
使命：一个升级的主题创业营。通过调研书店遇到的问题，来敦促孩子爱上阅读，了解图书行业和数字阅读行业的奥秘，并开办一家自己的书店。课程大纲如下：
四周时间内，孩子将完成四个不同的任务，对应学习不同的知识和技能（参考美国经济学教育协会（Council for EconomicEducation）出台的“全国小学生经济学素养标准”（National Standards forFinancial Literacy）进行制定）。
如果说陈志武教授《24堂财富课》是讨论课的话，那么“趣课题”就是下半场的实践课。如果你家有8到12岁的孩子，喜欢奇思妙想，逻辑和动手能力强，请速加入训练营吧。
点击左下“阅读原文”查看训练营详情并报名。您也可微信留言预报名。格式：“CEO”或“书店”+孩子姓名+年龄+家长电话+家长邮箱