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美国尖子生热衷做的这件事,我们还有很远的距离

2015-07-03 Cathy 少年商学院


少年商学院微信(点击标题下方“少商学院”关注)每周五“看热点”聚焦中外教育热点分享。这是第790次分享,作者是少年商学院特约撰稿人,定居美国新泽西的华人妈妈Cathy。我们已获其授权。


少年商学院说

孩子们陆续放暑假了。家长陪孩子一起做些什么,是一个值得探讨的命题。前几天我们鼓励有魄力的朋友利用假期一天“带孩子上班”(回复“788”查看),少年商学院微信今天再分享一个美国尖子生们热衷做的趣课题——模拟创业计划。和中国孩子们玩一些偏过家家的类似游戏相比,美国孩子是相当严谨,注重产出的。以下即为流程,可收藏借鉴。


相对于国内的重点班,美国小学里也有类似的尖子生俱乐部——“资优班,学业优异,智商测试达到一定成绩的孩子,会进入这个班,参加各种课外学习或拓展活动,如奥林匹克比赛等,我家的双胞胎儿子都在这里上课,丰富的资优班活动是他们的最爱。


这一年,两个孩子的课余时间基本献给了World of Free Enterprise(自由企业世界)这个项目,这是美国自由企业基金会(Foundation for Free Enterprise)组织的,旨在培养未来企业人才。


两个孩子和其他同学一起,被分成两组,成立两个公司,选举高管职务。通过市场调查,确定市场方向,对新企业的各个方面进行研究,写出一个完整的企业策划案,最后,面对“贷款银行”的评估人员,讲解自己的策划案。


每个步骤都环环相扣,下面我以两个孩子的成果为例,介绍一下整个项目大致如何操作。其实,没有老师的带领,咱们的孩子在家里,或是与社区小伙伴也可以模拟进行


开餐馆咯!第一步是做大量调研


前几届的策划案是以汽车制造公司为选题。今年的主题换成了开餐馆,更接地气。老师会请来基金会负责人,讲解要求,策划案的组成部分,银行的评估标准等等。还请来了一位开餐馆的朋友,介绍怎样选地点,怎样营销,怎样赚钱等。


但这些讲解只是辅助作用(暑假在家的孩子可以借助互联网自学),后面几个月学生们自主调研的过程才是重头戏:首先,他们在免费调查网站,设计了个调查问卷,对当地居民的组成,去餐馆的习惯,对餐馆的期望和需求,做了充分调查。


根据调查结果,孩子们得写出调查报告,要解决的第一个问题是:选址和餐馆定位。


哥哥和弟弟这次刚好被分成了两个组,哥哥的公司决定把一栋老房子装修成古色古香的高档餐馆,一层是餐厅,二层做酒吧。弟弟则决定开个有家庭气息的大众餐馆,卖美国人最爱吃的各种饮食。


下图是哥哥高档餐馆的计划书,各章扉页,有古典风格:




下图是弟弟大众餐馆的一页菜单,都是美国的大众菜:




弟弟大众餐馆的内部结构设计:




厨房设计。我觉得这个有问题,灶台太少,怎么能够应付100位客人呢?




财务计划书、招聘启事通通写一遍


学生们根据职位,分工合作,准备了厚厚的策划书。仔细读一读你就会知道,每个孩子在项目中都扮演了什么样的角色。



翻开第一页就是策划书的目录:




还有公司介绍:




哥哥在小组里的角色是负责财务的副总裁,写财务计划书。把餐馆开起来,需要51万美元。一年的运营成本如下:




一年的预计收入和盈利。两年后,餐馆将收回成本:




计划书里,甚至包括对厨房设备是应该买还是租的优缺点比较。




弟弟在小组里是人事副总裁,负责招聘,评估人员等。他对每个职位都有详细要求:




“关键得和商会、地方政府搞好关系”


市场营销计划是大头,高管们花了很多精力。哥哥的高档餐馆注重公共关系,跟商会和地方政府搞好关系:




弟弟的大众餐馆,则通过积分制度、优惠券、特惠夜,辅以各种组织办活动等方式,吸引顾客:




家长会上,我们看了两个公司给“银行”做展示的录像(如下图)。每个高管轮流谈自己负责的部分,一个公司的展示就用了半个小时。评估的是这个基金会的负责人,三位成人对他们的评价很高,认为策划质量比很多高中生都高。最后,两个公司都获得了“银行贷款”。




哥哥在家长会上发言介绍这个项目时,最后一句总结是:通过这个项目,我们做了很多研究,运用创造力,练习各种技能,学习团队合作,并且经历了建立一个新公司所需要的各个方面。


建议有心的国内家长朋友们,趁着暑假孩子有空,充当队友或是“助理”的角色,陪他/她一起,参与到模拟创业这一提高综合能力的项目当中来。上面的流程、步骤和图片模板均可借鉴。你定会发现收获远超预期。


温馨提示:点击文章左下“阅读原文”为孩子最后报名参加今年暑假的跨学科模拟创业工作坊,有未来教室、交通、动画和飞行等四大主题。你也可微信留言报名,格式:工作坊+孩子姓名+孩子年龄+家长电话+家长邮箱。


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