让孩子像创业家一样探索，是提高综合素质的良方
麻省理工学院创业导师Cameron说，我们不能丧失一个大好机会——去发掘孩子身上具有的创业家潜质的因子；如果可以让孩子们，在年幼的时候就拥有做创业家的理念，恐怕现在世界上的很多问题都可以得到解决。
少年商学院核心在线教育项目“趣课题”第五期现向全国招募对经济学兴趣盎然、勤于思考并热爱动手的小学生，加入为时四周的《小小CEO之超级开店计划》主题学习营（9月25日开营）。全世界任何城市的小学生都可参加——每周一次妙趣横生的互动视频直播课，每周一项孩子非常感兴趣的创意挑战。
我们的目的并不只为培养财商，更主要的是提高孩子的社会技能与和适应力，学会独立思考，养成发现问题和解决问题的习惯。
时间：2015年9月25日-10月28日，共四周（国庆假期停一周）
户外调研、成本分析、产品选择、商业计划书、正式开店，“超级开店计划”学习营让孩子变身生活的CEO（首席执行官），真正系统化了解商业社会的运转。以下为四周学习大纲：
学员收获：
从真实体验入手，了解价格变动等最基本的市场规律。
学习全球商业领袖的经营方法和好的习惯。
通过模拟开店，系统提高孩子的逻辑思维和动手能力。
（来自江苏无锡的10岁的吕同学，在完成趣课题之“开一家店”的作业时，直接在家办起了个“诺贝尔天才”培训班，目前已实现营收。点击查看《一个开培训班的10岁小男孩》）
注：拉至文末，点击左下“阅读原文”抢占名额！
学习流程
Step 1：每周五晚上在线上一堂妙趣横生的直播课，掌握相关知识与技能。学员可在线与明星导师及全国各地的小伙伴互动交流。
Step 2：课程结束时，导师发布创意挑战。游戏真正开始。四周里，每周末利用闲暇时间，在小区里或所在的城市，由父母引导或小伙伴协作下动手实践。
Step 3：挑战完成，每周提交作业，并接受导师一对一在线指导和点评。
Step 4：挑完成四周全部课程和四次创意挑战后，获颁结业证书，以及少年商学院根据设计思维能力体系，出具的一份成长评估报告。
设计思维（DesignThinking）是少年商学院最早从美国斯坦福大学和德国波茨坦大学引入到中国青少年实践教育，并获权威认可的一种创造力培养方法。孩子们在每个实践项目中，通过采访调研、头脑风暴等，发现核心问题，之后动手制作产品原型、测试，解决问题。
（斯坦福大学设计学院创办人David Kelley与少年商学院教研总监Evan）
与此同时，我们倡导中国孩子借鉴著有畅销书 Hackingyour education的美国少年Dale，像黑客一样，参与到各个“趣课题”当中，利用身边及社区的资源，随时随地掌握自己真正想要学习的知识与技能，发现自己真正的兴趣。
（在完成“趣课题”之“给瓶子分类”的作业时，来自辽宁的郭同学，直接在浴缸边点燃了瓶子，通过比较点燃的难易程度，给瓶子分了类。）
少年商学院联合创始人、教研总监；毕业于美国加州大学伯克利分校，曾到斯坦福大学设计学院深入学习设计思维，并于美国跨国企业及中学任职任教，后回国创业，专注青少年创新实践与设计思维教育。
定居芝加哥，美国知名创新教育机构IDEAco及旗下CityX Project项目创始人。热爱旅行的他曾为15个国家的同学设计过创意课程。今年4月，少年商学院将CityX（拯救城市计划）工作坊引入中国，Brett及Matthew专程来中国任教。
IDEAco及CityX Project团队联合创始人、传播总监，拥有威斯康辛大学传播艺术与国际研究双学位。是一个超级创客，对3D打印和青少年科技教育有着独到方法。
（潘同学妈妈的评价。广东佛山，趣课题第二期学员）
（刘同学妈妈的评价。8岁，来自北京，趣课题第三期学员）
过去，课堂是孩子的世界，现在，世界是孩子的课堂。让孩子像黑客一样学习，利用身边的资源进行学习，在随时随地的思考和动手中，释放自己主动支配，而非被动接受自己人生的潜能。这始终是少年商学院的愿景。
1、原价1980元/班，限时优惠价1580元/班。
包括：在线互动课程、全程1对1在线指导、成果点评并提出成长建议、颁发证书等。
2、团队报名（即2个及2个以上孩子一起报名）或少年商学院老学员：统一享受优惠1480元/班。（100元现金将在七个工作日内返还）
根据少年商学院前四期“趣课题”学习营的经验，如果团队报名、协作实践、头脑风暴，学习效果更佳。因此我们鼓励有意报名的学员与熟悉的社区小伙伴或同学一起参与。
点击左下“阅读原文”马上支付，抢占名额！您也可微信留言预报名，格式：趣课题+孩子名字+年龄+家长手机+Email
如有任何问题，可微信留言或致电
全国免费咨询热线：4000-86-3721
趣课题项目专员：蒋老师、蔡老师