培养孩子成为未来学习型人才，这六堂课一定不容错过
孩子数学成绩不好，如何让他/她跳出简单的加减乘除，重燃对数学的学习热情？
兴趣比刻苦重要。要寻找好方法，而不是用蛮力。美国中小学共同核心课程标准（Common Core State Standards for K-12, 简称CCSS）从两年前开始真正实施，致力于培养学生上图中列出的八大品质，是为“未来学习型人才”；
无独有偶，据悉中国教育部正酝酿推出详尽的中小学生《核心素养标准》。所谓殊途同归，都为了让孩子在中小学的课程和能力提升就与与大学及就业接轨，成为21世纪真正需要的人才。
同步欧美中小学创新课程的少年商学院，也正是从2014年开始遵照美国CCSS标准，研发或引进“少年MBA”系列课程的。过去一年半已有数千名自全国20多个省市未来有出国留学打算，或是希望真正提升综合素质特别是动手能力的孩子们参加或体验了不同主题妙趣横生的MBA实战训练营。
2016年，少年MBA实战训练营全新升级，上半年开设6大主题营“小小理财规划师”“小小生活创意家”等，与毕业于哈佛大学、加州大学的创新导师或经济学博士一起翻转课堂吧。随时随地学习国际化课程，全国任何城市的小学生均可报名参加，这有可能会成为你送给孩子新一年最特别的礼物。
每门课为期四周每周一堂直播课程每周一次线下实践
创新能力有多重要？它跨越行业界限，让拥有创意大脑的人成为独领风骚的时代人物。乔布斯创造苹果，迪士尼创造游乐园神话……他们的创造力并非与生俱来，每一位青少年都可以通过系统学习，成长为具备创新能力的未来人才。
2016年3月4日-3月31日，共四周
每周五晚19:30，40分钟在线课堂
课后完成实践挑战，获导师点评
一门为小学生量身定制、妙趣横生的理财规划课。通过“如何合理规划并投资你及身边小伙伴的零用钱”为主线，引导孩子们了解货币、银行、投资和金融知识，深入浅出地为同学们讲解如何合理地管理财富，规划未来，并树立正确的财富观念，做一个聪明快乐的“小财主”。
2016年3月5日-4月1日，共四周
每周六晚19:30，40分钟在线课堂
课后完成实践挑战，获导师点评
音乐家认为音乐可以表达整个世界，作家认为文字可以描述整个世界，而数学家认为数学可以探索宇宙，可以破解密码，可以预测未来等等。“小小数学家”用生活、游戏、科技、商业中有趣的故事，轻松地让同学们掌握趣味数学知识。激发同学们对数学的热情，培养同学们的数学思维，不再对数学望而却步。
每周五晚19:30，40分钟在线课堂
课后完成实践挑战，获导师点评
像创业家一样思考、动手，在生活中做出合理决策，并成为一个行动派，其实越早越好。这绝不仅仅是为了培养财商，更是为了提高孩子的社会技能与适应力。让孩子学会独立思考，养成发现问题和解决问题的习惯。
从户外调研、成本分析开始，学习产品选择与创意推广，“小小CEO”学习营让孩子变身生活的CEO（首席执行官），真正系统化了解商业公司的运转。
每周六晚19:30，40分钟在线课堂
课后完成实践挑战，获导师点评
原汁原味引进美国知名创客项目CityX （拯救城市计划）。 每一节课同学们都会收到cityX星球市长发出的求助卡，然后通过游戏化的方式解决交通、教育、健康和环境问题。同学们可以尽情地发挥创造力，帮助X星球居民解决各种问题。在整个挑战中，同学们可以使用如：乐高、3D打印、Minecraft、手绘等各种方式表达你的创意方案。 培养同学们成为一名敢于实践，应用创新的小小创客。
每周五晚19:30，40分钟在线课堂
课后完成实践挑战，获导师点评
从一支铅笔、一辆汽车、一台电脑的构思、设计、生产、制造、流通、销售和使用过程，让孩子了解万物运转的秘密； 从让孩子全面拆解Facebook、微信等互联网产品，到变身“小小扎克伯格”“小小张小龙”，亲自参与开发一款“青少年版微信”，来真正体验现在互联网界最炙手可热的“产品经理”角色，提高逻辑思维、同理心、动手能力以及领导力。
每周六晚19:30，40分钟在线课堂
课后完成实践挑战，获导师点评
少年商学院教研总监毕业于美国加州大学伯克利分校。曾在斯坦福大学设计学院学习设计思维，授课风格幽默风趣，重视培养孩子创造性思考和动手实践的习惯，专注青少年商业教育和设计思维教育。
哈佛大学教育学硕士，青少年创造力教育专家，曾在斯坦福大学与少年商学院同学们进行设计思维工作坊，专注全球青少年创意培育。
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2. 2016年2月6日24:00前购买任意付费在线课程，可获得100元“助学金”，下一次购买在线课程时可使用，亦可转赠。“助学金”有效期自2016年1月19日0:00至2016年3月13日24:00止。
以上优惠不可叠加使用，折扣优惠将在5个工作日内现金返还，“助学金”优惠码将于1月19日开始发放。如有疑问请联系4000-86-3721