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孩子为什么要玩?怎么玩?心理学博士爸爸谈怎么给孩子提供高质量的娱乐

2014-08-14 大小爱玩

本文由豆豆魔方授权转载。


豆豆魔方创始人Steven爸认为,孩子的天性就是玩。他说,虽然孩子需要空气和水来生存,他们更需要玩,来真正地生活。Steven爸指出,孩子的很多娱乐方式的质量并不高。因为时间和空间的限制,大人很难适时的给与指导。他建议,应该在孩子年幼的时候就培养他们会玩,让这种意识存在于他们每天的每件事,而这种意识将贯穿他们的一生。

Steven爸将“高质量的娱乐”定义为:主动、愉快地参与、联系、探索周围的世界。这是一种给孩子提供正面生活态度和生活方法的途径。

对此,Steven爸提出了4种高质量娱乐的组成元素:

影响

孩子们需要在日常生活中感受到快乐,而并不仅仅限于玩儿的时候。例如,孩子的确能够从游戏中获得快乐。但也许一整天的游戏也比不上和家长共同相处带来的快乐。科学研究表明,比起游戏,孩子更喜欢从这些细节处获得愉悦的心情。与其费大力气去教小孩子把衣服鞋子摆得整整齐齐,不如和他们一起做件快乐的傻事。而这些喜悦、期待、明快的情绪将影响孩子的性格,并伴随他们一生。

社会关系

与人交流也是一种娱乐的方式。没有什么能够比看见别人微笑着表达喜悦更令人感到愉快的事情了。想想那些你和孩子交流的时刻,包括婴儿和小小孩,他们不断地在观察你的表情和肢体动作以判断你是否轻松愉快。这些真实的情绪和爱是玩具永远无法给予他们的。因此,父母应该把同孩子相处的每一秒都当作和孩子进行社会交流的机会,给予他们正面的反馈。

自我控制

只有当孩子们感觉他们能够很好地进行自我控制时,这个世界对他们来说才是安全的。当然,家长需要保证他们的孩子是安全的。但是经常对孩子的提议给与否定的回答无疑在暗示他们:这个世界并不那么安全。所以,在这种情况下,家长需要改变他们的沟通方式。例如,我们可以用“也许我们可以试试另一个有趣的活动”来代替“不行,你不能这么做”。采用这个方法,孩子能够掌握什么对他们是安全的,并且培养他们的自信心,给予他们良好的发展空间。

积极参与

高质量的游戏的一大特征在于精彩的过程。积极参与游戏的人通常有着比较高的创造能力。当孩子在某一个环节遇到困难时,他们会试图根据既往的经验做出直觉上的判断——这一点将随着年龄的增长而逐渐发展为创造力。小的孩子可以追虫子,大的孩子可以玩文字游戏,玩音乐。关键在于喜欢,在于享乐。而有创造力的孩子通常在学校学习和课外活动中有着更为出色的表现。

在忙碌的当代社会,我们常常觉得很难找到时间陪孩子一起玩。但当我们接受了这套先进的理论之后就能发现,事实上我们可以有很多机会影响我们孩子。

“玩”的重点不在于时间和形式,而在于如何享受玩,爱玩。


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