捡树枝、找井盖，孩子奇怪的“嗜好”怎么开发成珍贵的“爱好”？
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小爱絮语：几乎每个娃都得有捡树枝、摘花、找井盖、藏东西一类的情结。这些爱好看似不益智，有时还会把家里搞得乱七八糟，把出行搞得鸡飞狗跳！这个局怎么破？牧歌又带着她的好点子来了！
文、图/@牧歌
“孩星人”有许多我们搞不懂的地方，No.1可能就要数那些匪夷所思的“嗜好”了！今天支招专治娃的各种“迷”，不是钳制，而是要让孩子把这个小小的“嗜好”，发展成一个健康的爱好，发现更大的天地。
开篇之前咱先来个小调查：
特别提示：孩子们的小嗜好千差万别，本文的例子不能穷举，但是提供的处理方法，家长只要根据自家娃特点稍加改进，便可兵来将挡水来掩！
痴迷症状：在户外，孩子一路就是低下头满口袋地捡树枝、石头，家里的每个角落，瓶瓶罐罐里到处都是，孩子还只进不出，不单看起来显得破破烂烂，而且打扫起来实在劳神。
难缠指数：★★★
引导方式：
手工法——不要让自然界最棒的玩具“拿回家”后就没了下文，它们可都是做手工的好材料！列举的这些作品都简单到几乎不用制作步骤，只要看个成品图，蕙质兰心的你瞬间就懂了！
把树枝扎捆就是一棵大树，然后在这棵大树的每个枝丫上缠上布条或是毛线，堪比现代艺术大师的作品！
photo by @恋上手工小站
用丙烯颜料在石头上画画或者写字，有无穷的创意，这个海底世界和石器时代的课程表够娃专心鼓捣几天的！
photo by @《不花钱做玩具》
photo by @《不花钱做玩具》
一个秋天捡回来的树枝，再加上一个小纸盒，用手工白胶就可以粘的牢牢的！
photo by @月月妈妈手作
再来点秋天元素，立马出了一派诗意盎然！
photo by @月月妈妈手作
知道艺术家是如何被启蒙的吗？至少当今出名的大师肯定不是因为学了兴趣班而“入行”的，一个人天然的兴趣一定比后来硬塞的技能更有创造性！
也许孩子因为爱上了手工，更喜欢捡这些“破烂”，但是把储存变成创造，那性质完全不同，而且因为设计需求，孩子对材料有了甄选，有时候就找直树枝，有时候只要带杈的，像个小根雕艺术家。
最好能让孩子自己天马行空去想象，家长不要拘泥于作品的像和精致，兴趣是最珍贵的老师！
Tips：
1、DIY这些材质，最适宜的工具和材料主要有：白胶、德国超能胶、丙烯颜料、扭扭棒、活动眼睛、彩色黏土等。（复习使用详情请戳→万圣节DIY不会做？那是因为你缺了这些万能材料和工具。）
2、做好的作品若是随意放，可能成为换了种形式的混乱，不如放在漂亮的展示架里。在某宝里搜索“亚克力透明 展示盒”各种形状都有，可以粘在墙上、柜子侧面，也可以摆在桌子靠墙的位置，防落灰好擦洗。特别推荐菱形的小盒，可以组合各种形状，自身就是玩具一样。最适合放画得美美的小石头！
痴迷症状：孩子看到花花草草就要摘，要不就不肯走，这行为实在不雅，经常在公园里搞得不愉快。即使真的摘下来，回到家里放两天就蔫了，还不让扔。
难缠指数：★★★★★
引导方式：
科普法——孩子天性纯净，爱美好的东西是自然，但是用摘花不文明这样的道德约束，孩子根本理解不了。
在户外用“微软识花”app，让孩子了解这是一种什么样的植物；
如果“微软识花”没识别出来，再推荐一款“形色”app，可以在网上发布植物照片求鉴定！还可以看网友分区域发布的植物，很可能娃求鉴定的植物就在此列！
打开出门必备的空乐扣小饭盒，和孩子一起捡拾一两片完整的花瓣和叶子，放在饭盒里保鲜；
回到家，尽快将带回来的花瓣和叶子夹在本子里（一本稍厚的本子即可，软硬皮不限），写上日期和植物的名称，注意每面放标本的页中间要隔上几个空白页，然后本子合住，上面压上数本书，大概一个星期，当新鲜植物里的水分被本子吸干，标本就做好了！
再推荐一款颜值超高的“便携植物标本夹”，可以户外现场就做标本。在某宝价位大概五十上下：
日常行为：当孩子知道了这种花的名字之后就会好奇更多，趁热打铁用家里植物科普的书带Ta了解这种植物的种子、花期、果实等等，对孩子来说，结合实物和标本，很容易就对平时这些看起来干涩的知识产生兴趣。
而当Ta知道这些美丽植物的生命过程，会像对小动物一样，产生尊重和保护之心，而不愿去伤害了。一位受人尊敬的植物学家养成记，就从这一个小小的行为开始谱写了！
痴迷症状：娃看到井盖就拔不动腿，好像出来玩就是为了找井盖的。关键这东西一点美感都没有，为娘实在觉得无聊。
难缠指数：★★★★
引导方式：
转移注意力法——
很多街头艺术家都有井盖情结，他们把城市里如此普通之物变成半命题的素材，在这个圆圆的框框里展开天马星空的想象。在度娘搜索“井盖涂鸦”，这些作品让人惊叹。
其实只要有一盒粉笔，咱娃也可以像个前卫艺术家，把城市里这一块块“补丁”画得充满生机。
在户外画井盖，完全成为娃的新游戏。而回到家，家长可以用圆规（没圆规的可以用碗口、杯底代替）画出很多圆形，假装井盖让孩子像画草稿一样，开始最初的创作。
你会发现，有时候孩子拿着一张空白纸发呆，一个劲地喊不知道画什么，但是一旦有了个圈圈的半命题，孩子的创造力超乎想象！这时候，咱们就有效地把孩子的执着，从井盖上转移到画画上了~
Tips：
1、井盖上除了显示“污”字的，是可能有味道的，一定让孩子远离，其他的标有：电信、移动、联通、广电，这种通信类管道如果不是下过雨有积水，一般不会有味道。
2、检查井盖安全，检查井盖安全，检查井盖安全，重要的事情说三遍！一定确保在品相完好，稳当扎实，完全不会有翻盖危险的井盖上作画，同时也要给孩子强调这个安全意识。
3、推荐一款绘儿乐的无尘粉笔，特别粗不易断，粉尘确实很少！别忘记放入双十一的购物车~
痴迷症状：孩子喜欢把各种东西藏起来——没吃完的零食、玩具、硬币、喝完水的瓶子、糖果纸、画笔，最麻烦的要数忘收起来的钥匙。藏的位置有抽屉里、沙发底下、被套里，就像一只小松鼠一样乐此不疲。而在收拾家时，经常发现馊了的玉米、臭了的骨头真让人抓狂！
难缠指数：★★★★★
引导方式：
一同游戏法——与其把这件事变成一场猫捉耗子的斗争，不如轻松对待，和孩子一起玩起来！
先给孩子讲个漂亮的故事。故事里要有下面几个元素：
一种小动物（找孩子愿意做的一种冬眠动物）
喜欢乱藏东西
冬眠进小树洞找不到自己的宝贝了
一个冬天在洞里是又没吃的又没玩的
暗下决心明年一定要把宝贝藏在自己的树洞里
有了这几个环节，再加上妈妈生动的语言，孩子准受用！（讲故事的方法请戳→为什么第二次学说话，孩子就听我的了？）
趁着故事的热乎劲，准备几个小箱子，告诉孩子，这是专门为Ta准备的树洞，用来收集发现的好东西。在树洞里虚虚囊囊地塞些棉花，或者把不穿的衣服剪成几大块，尤其是有兜和袖口，看起来就有隐私的地方最好了，一起塞到箱子里。
这样的地方藏上东西，孩子自己都得翻找半天。这些活都要孩子一起参与进来，培养Ta对树洞的“感情”。
下面就可以用白纸糊上纸箱的外壳，然后完全让孩子去装饰，可以从不看的儿童杂志里剪下来小图贴上，也可以让娃用自己看得懂的符号手绘，重点是让Ta分类，哪个箱子里放食物，哪个箱子里放玩具，哪个箱子里放杂物。
把无目的的乱藏，变成一种分门别类的乐趣。别轻视这个分类整理的技能，那个全世界男人都想娶的近藤麻理惠不就是因为会整理嘛！
有句现代诗云：朽木，不过是朽木，一旦朽木开了花就是盆景！其实孩子的很多行为，无所谓好坏，如果是打压，那就直接被定义了有害！但是善于引导，那也许正是Ta有独特天分的苗头，请接纳并善待孩子的每一个“小嗜好”吧！
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