“该如何防止孩子被性侵犯”，你想知道的，尽在这一篇

小爱絮语：最近台湾美女作家林奕含自杀事件成为了网上热议的焦点。26岁的美女作家，13岁时因曾被补习老师性侵犯，在长达数年的折磨后，选择于家中上吊自杀，此时距离她的新书《房思琪的初恋乐园》出版刚3个月。

此事件的细节小爱不想多说，各大公号比比皆是。但从网友的留言以及以往媒体的报道来看，少儿性侵害事件并不是什么新鲜话题，更令人震惊的是，实施侵害者往往就是受害人身边的人！看来性侵离我们并不遥远，为人父母不得不引起重视。但是对于稚嫩幼小、毫无反抗能力的孩子来说，我们如该何开口跟孩子说，又如何教孩子做呢？

为此，小爱专门请教了业内知名心理专家——宫学萍老师，并连夜将采访内容整理成文字。希望每个爸妈都能学上几招，并教会我们的孩子，从此远离这样的悲剧。

文末不仅有家庭性教育书籍推荐，还有彩蛋哟~

宫学萍

资深心理咨询师，讲师，专业翻译，目前从事面向个体的心理咨询工作，和面向家庭的儿童教育辅导工作。原《心理月刊》特约编辑，多家杂志媒体特约心理专家，有译作《打破心理治疗师心中的禁忌》和《浮生一日：心理治疗故事集》。在亲子教育方面，从2015年开始，陆续推出《与孩子谈性》、《与孩子谈生死》等系列课程，广受好评。

对台湾美女作家林奕含实施性侵的人就是她才华横溢的国文老师。的确如此，儿童性侵犯和暴力犯罪，比如抢劫、小偷不同，施暴者九成都来自孩子身边的熟人。这个是让大家想象不到的事实！一般包括以下几类人：

• 父母们的亲戚、好友，包括单亲家庭中的（父母的）男女朋友；

• 大家经常会忽视的孩子朋友的家长；

• 经常会见面但并不熟的陌生人：小卖部的老板、理发店、杂货铺的店员、快递人员。

• 学校里的人员：比如说老师，夏令营老师。保安人员、校工等等，也要引起重视。

• 同学或比自己大一点的孩子：不要让孩子跟大ta2、3岁的小朋友过多待在一起。因为从性安全的角度来讲会有一种情况：大孩子对性的好奇会在小孩子的身上做实验。

这些人都是孩子身边的，面目慈善、邻里之间很和善的（这类人）。这样一说，大家估计都慌了，难道身边处处都是坏人，那还能怎么辨别呢？

你想通过让孩子分辨好人坏人去提高孩子防止性侵的能力是不可能的，因为连我们成年人都识别不出来。所以我们一直强调，家长要传达给孩子的是：哪一类的行为，是对你不好的行为？而不看人！

核心的方法就是学会——No    GO   Tell

1

No，学洗澡时，就教会孩子说”不” !

这些行为不需要特意去跟孩子讲，我建议培养孩子有自理能力的同时，就跟孩子说到了。

教孩子说“不”

孩子2、3岁可以自己清理阴部的时候，我们会鼓励孩子说“宝宝，自己试一下洗屁股”，宝宝学会了，我们可以鼓励ta说：“你真棒！你又大了，你现在可以自己洗屁股了。”

这时，孩子自己也会有成就感，我们同时告诉ta：“这是我们的一个隐私部位，除了爸爸妈妈和医生检查身体之外，其他的时候，任何人要摸你这里，看你这里，脱你的衣服，那是不行的，你都要说不要！因为妈妈说了，这样不好，对我不好。”这样说就够了。

与孩子场景模拟、游戏

平时孩子在卫生间里洗澡的时候，我们可以很自然地说：“我们来演一下吧，假如现在我是坏人，我要来脱你的裤子，你要怎么做，你演一下。“

小朋友能在游戏中演出来，那在生活中就有50%概率能做出来。但是如果游戏中ta都做不到，那说明ta暂时真的还做不到。这时候，作为监护人，父母就应该对孩子负起更多监管（照看）的责任。毕竟我们不太可能会让一个3、4岁的幼儿有这样的自我保护的能力，只能说尽人力吧。

说“不”的能力，是在亲子关系中培养出来的

这里面牵扯到一个说“不”的能力，这也是需要我们在亲子关系中要加强培养的。关于防止性侵害，我们从西方拿过来的三个词“no”、“go”、“tell”，no（说不）的在中国孩子身上是非常缺乏的。因为我们的教育和文化是培养顺应的、服从的、听话的孩子。

每一个孩子，ta在小的时候都希望获成人的肯定、确认。所以如果你想让ta在那样一个情况下敢于说不，那要允许ta在生活的其他空间内，不是胡作胡闹的情况下，让孩子一点点拥有说不的权利，一点点拥有自己的时空和为自己负责的自由。

很明显的一个事例就是逢年过节，亲戚们逗孩子喝酒、吃辣椒、吃很酸的柠檬，跟养小宠物似的逗乐。孩子喝了一口白酒，“哇“哭了，这个时候，小孩回头看妈妈的那一刻就是妈妈在示范ta如何说不。

如果这个时候妈妈说：“大家高高兴兴的就好，你别闹，叔叔喜欢你呢，才逗你玩的。”ok，那就是这个问题：如果大人喜欢我，要做一件我不喜欢的事情的时候我该怎么办？如果孩子身边的父母亲没有给ta一个舒服的示范的话，ta如何去学习坚定地说一声不？

所以生活中的很多东西都是互通的，一个相对来说人格健康的孩子，ta其实在很多能力上都是具备的。但人格上不够健康的话，单撇出一个自我保护的能力来说，是不够的。

2

Go，任何时候不舒服、不安全，都可以走!

我们跟孩子说：“任何时候你觉得不安全、不舒服，或者身边的成年人让你觉得疑惑的时候你都可以要求离开。”

我们做个案的时候发现，很多受害人回忆当年，ta根本不知道发生了什么，只是觉得那个叔叔摸我跟其他人不一样，因为很多性侵犯它不一定是要到性交这个层面的。孩子在这个过程中会有一个疑惑。

在学校里，有的老师会抱起来女学生教写字，抱到腿上，你说他是坏的吗?也不是。但是这个确实是打了一个擦边球，而且孩子回忆当时那个老师确实是勃起的。包括对男孩子的，这种恋童，或者教唆的同性性行为，其实都是有的，但是大人就是不相信，这点让人很无奈。

这其中，我们还缺少的是对孩子的一种支持能力的空白，就是让ta明白“人比财务重要“。比如小孩到别人家里把手机摔坏了，或者把浴缸打碎了，人家这时候说个：“你要XX样的话我就不告诉别人。”

很多当事人在回忆当初的时候，都会说自己当时很傻，这个傻包含了一个孩子当时不知道被利用，不知道发生了什么。所以，我们可以跟孩子讲：如果一个大人让你不舒服的时候，你可以大声地讲“你别动我”，而且迅速地离开。你有说不的权利。

这些都是对ta的一种保护。所以我觉得单讲性教育的时候是空的，后面的这些，就是那个支持的能力才是重要的。

3

Tell，回家告诉妈妈。相信孩子—不批评—做出反应

首先，相信孩子。当孩子回来跟家长谈一些他们跟成年人之间有身体接触困扰的时候，比如低幼儿孩子跟妈妈说“那个叔叔摸我肚子”，或大点的孩子拐着弯说。这个时候作为家长，首先不要觉得孩子是在胡说八道，在被伤害的情况下，ta(孩子)说的信息是有效的。

其次，不要去批评已经受伤害的孩子，哪怕这个伤害还没到最严重的程度。

第三，父母要做出反应。

找实施性侵的大人的过程中，并不建议大家拿出“抓坏人”的态度。因为很多人表达亲密欣赏和喜欢的身体接触的形式不同的，有可能是文化和习惯差异造成的。这时我们可以不卑不亢地跟对方说：“现在孩子已经大了，知道害羞和男女有别了，身体的接触ta会觉得不好意思。老师你注意一下以后别这么待孩子”。

对方如果不是故意的，他会知道以后不这么做了。如果是有意的那种，他也知道了以后这个孩子不能惹。所以只要稍微多做这么一点点，就把可能性给杀死了，干嘛不做呢？

孩子受到性侵，父母最该做的是安慰、道歉

如果孩子突然遭受了性侵害，回来出现一些反应，比如哭、恐惧、害怕等，这时候应该怎么做心理疏导呢？

首先，先说受到性侵的标识。

孩子突然出现的畏惧成年人，不愿意跟爸妈在一起，突然爱锁门；暴饮暴食；睡眠障碍，噩梦、怕黑，这个时候我们要想孩子是不是出现了ta解决不了的问题。如果身体上莫名其妙出现的淤青、受伤，比如大腿内侧、臀部靠内的部分、胸口等一般打闹都不会留下伤害的地方，这些就在提示孩子可能遭受性暴力。

第二，让孩子远离可能受伤害的环境。

第三，父母要做的就是给孩子一个确认，就是你受伤害了，我想给你安慰。

小一点的孩子更多的是身体上的恐惧，要让ta回到熟悉的环境中，给ta陪伴，安慰。

大一点的孩子可能整个家庭要处理的就是这种蔓延的、绵长的、弥散的性的耻感。一定要让孩子知道ta是受害者，ta没有错。

我接触过的受害者回忆以前，往往后悔自己当时为什么那么傻，憎恨自己为什么那么弱小、憎恨自己为什么不反抗，我是不是在讨好什么东西？但事实上，儿童在那么小的时候，ta其实就是没有力量的。

如果在这个过程中我们去告诉孩子，是的，你是受害者，承担了很大的伤害，这个世界要对你说对不起，坏人要对你说对不起，我们做父母的没有好好保护念你，也是要说对不起的。当孩子听到这些对不起的时候，ta才会把这个恨释放出来，它就不指向自身。

至于，要不要报案，我尊重每个家庭的选择。我们不能要求一个父母坚强，我们也不能要求他们去捍卫法律的责任。而父母可以做的是在家庭内部去确认孩子你是被伤害的人，而不是去批评孩子。至少我们可以在家庭内部去给孩子一个抱歉，去给一个支持。

至于父母要不要成为社会斗士，我不觉得每个人都有这个责任。怕的是那种出事前什么也不管，出了事再把孩子臭骂一顿的父母。

性教育要提前做，ta问的时候就自然地说出来

现在的父母在回答孩子“我是怎么来的”，能说是爸妈生的，也能说是精子卵子结合生的，但一说到“精子和卵子怎么结合”，就不敢讲了，因为这时肯定要涉及到真正的性行为。我的建议是老老实实、坦诚地告诉孩子是怎么回事。包括有些孩子会问，爸爸的鸡鸡是怎么放到妈妈的肚子里的，要讲勃起。要讲男孩子遇到喜欢的女孩子的时候，它是有力量起来的，而且爸妈在这个过程中都是很愉快的，要讲这些。

什么时候讲这些合适呢？孩子大概从3到6岁都喜欢问“我是怎么来的”，有的孩子你跟ta说一句“妈妈生的”就够了，再多的ta也听不进去。但一旦有天孩子来问，不管几岁，你就要如实答，你不答，ta就会编一个答案出来。比如，有的小孩到幼儿园就不跟别的孩子抱抱，或者有的女孩不坐男孩坐过的椅子，因为她会觉得这样会怀孕。

开放坦诚的家庭环境，比性知识本身重要多了

我提倡的家庭性教育是在非常自然的场合发生的，而不是像上课一样生硬地讲。比如你肯定会带着孩子在小区周围看到过大肚子的阿姨吧，或者妈妈去医院看望生宝宝的朋友，这些都是可以跟孩子展开讨论的话题。比如孩子在卫生间看到妈妈用过的卫生巾，问这是什么东西，你也就顺嘴说了。

让孩子感觉到“我以后在任何时候关于性的、关于羞羞的搞不清楚的地方，我妈妈都是欢迎我来提问的，都会有陪我一起走”，这个态度是很重要的，比知识本身重要多了。

包括有些父母会问，现在电视上、网络上会有一些乱七八糟的东西怎么办，我说你讲啊，反正你挡不住，你可以聊啊。我们只需要把家庭的这个放松感呈现给孩子，孩子一定是会有问题的，因为这个东西绕不开。

当一个孩子5、6岁知道一个真正的性爱是怎么回事，到青春期，你都不用跟ta讲，ta自然就会知道怀孕是性会有的一个后果的时候，ta自然就会注意到性安全。所以当父母能够真诚地提供一个答案的时候，对孩子来说，其实是减少了ta走很多弯路。

最后，小爱推荐一些儿童性教育的书籍和绘本：

1、《从尿布到约会》

作者：[美]哈夫纳著，王震宇译

出版社：接力出版社

给大人读的家庭性教育圣经，包括尿布卷和约会卷。从孩子打哪而来，到如何为孩子的青春期做准备，书中都有非常详细、实用的介绍。但是出版时间较早，市面上已不好买到。

2、《我从哪里来》

作者:（加）科里·西尔弗伯格

绘画：（加）菲奥娜·史密斯

北京科学技术出版社

对于“我从哪里来“这个问题，书中巧妙地避免了让成年人尴尬的细节，非常适合含蓄内敛的中国家长。比如，精子与卵子的结合，本书将其称之为“跳舞、互相讲故事”，形象生动并且孩子容易理解。

关于儿童性侵话题，请在文末积极留言。留言点zan前十位的，赠书一本。

3、《小鸡鸡的故事》+《乳房的故事》

作者：（日）土屋麻由美　

绘画：（日）相野谷由起　

蒲蒲兰　译

连环画出版社

家有低龄宝宝的，想必对蒲蒲兰的这套书不会陌生。关于鸡鸡和乳房的问题，如果你羞于直接跟孩子解释，就找这套书来读吧。

4、《小威向前冲》

(英)艾伦 著

李小强 译

贵州人民出版社

把精子比作游泳健将小威，通过一场游泳比赛，讲述小精子变小宝宝的过程，是不是轻松有趣又浅显易懂呢？

5、《珍爱生命》小学生性健康教育读本

北京师范大学出版社

在儿童心理、儿童教育方面，北师大绝对是国内的权威。《珍爱生命》全书分为一至六年级，适合小学生自主阅读。

6、《善解童贞》

胡萍  著

广西科学技术出版社

关于儿童性侵话题，请在文末积极留言。留言点zan前十位的，赠书一本。

本文编辑：王芳、王悦

延伸阅读：更多安全主题请点击

---

大小爱玩亲子活动日历（5月）

5月1日（劳动节） 多姿多彩的叶，我是快乐的鱼大厨

5月6日 寻找手工艺之木作尤克里里（HOT!），汉字体验之旅之拓拓乐

5月7日 寻找手工艺之软陶烛台DIY，走进心目影院（NEW!）

5月13日 看清华大师展+建造清华园（NEW！），揭秘印刷厂，揭秘录音棚母亲节特别活动（公益）

地震自救体验（NEW！）

5月14日去大山里挖化石（HOT！），海洋馆里做礼物（NEW!）揭秘录音棚母亲节特别活动（公益），汉字体验馆蜡染，爬爬大赛（免费）

5月20日 揭秘警察博物馆之防拐演练、巴黎贝甜亲子烘焙日、揭秘中医药博物馆、揭秘牙医诊所（公益）

5月21日 大小爱玩《爱捡石头的小石头》母亲节专场（重磅！），揭秘法院博物馆之防拐演练（NEW！）、汉字体验之旅之花草纸笔记本（NEW!），寻找手工艺之皮影，揭秘邮局（公益）、莜面制作体验（免费）

5月28日（端午） 寻找手工艺之木作笔和书签（NEW!），巴黎贝甜亲子烘焙日

5月29日（端午） 寻找手工艺之皮影体验

5月30日（端午）百造建筑节小爱专场（HOT！）

---

大小爱玩精选出行推荐

点击“阅读原文”进入微店！