科技文化艺术节|科普？好"磕"！靠"谱"！

你向往当一个老师吗？

你热爱科学吗？

你享受课堂上

与小朋友的互动吗？

你喜欢做实验吗？

那就来参加

惠州学院第二十三届科技文化艺术节之

首届科普课程设计大赛吧！

习近平总书记在“科技三会”上提出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。这不仅是对新时代科普功能与价值作出的科学判断，也是国家推动实施“创新驱动发展战略”的现实需要。

为推动公民科学素质跨越提升，让学习成果惠及全体人民，惠州学院科普协会联合飞飞实验室发起“惠州学院第二十三届科技文化艺术节之首届科普课程设计大赛”，面向全校学生，为广大社会公众研发一批适合小学生的优秀科普课程。

 · 1 大赛主题 · 

从这里开始，找到科学的入口    

 · 2 大赛时间 · 

2021年4月16日至5月30日 

 · 3 参赛对象 · 

面向全校学生

 · 4 参赛形式 · 

课程设计需围绕知识科普展开，以一个生活现象开启问题，兼顾科学性和趣味性，具体设计要求如下（字数不限）： 

1、参赛人数：1-5人

2、面向对象：3-12岁小学生

3、主题选择 :从生活中的常见现象出发拟定课程主题，知识范围包括物理、化学及生物，以一个问题作为主线，如为什么坐车要系安全带，为什么花朵会有不同的颜色等。

4、课程环节

时长：20分钟

序号	板块	时间 分配	说明
1	故事 导入	2分钟	提出 问题
2	问题 探究	10分钟	拆解 问题
4	总结及 应用	3分钟	解决 问题
5	答辩	5分钟	互动 问答

5、初赛模式（时间：4月16日-4月30日）:

采用PBL（Problem-Based Learning method）问题式学习或者项目式学习的教学方法，每节课由一个问题发起，进行问题拆解分析，验证实验，最终解答问题。

提交资料：教案设计。点击阅读原文可获取报名表和教案模板。

6、复赛模式（时间：5月3日-5月16日）:

展示实验操作视频及课堂PPT，主题内容要结合教案设计。

提交资料：实验操作视频，录制时长为3-8min，需包含课堂ppt，道具介绍、实验流程、实验结果展示等模块。

7、决赛模式(时间：2021年5月30日):

现场授课，操作实验并答辩

8、评审团

评审团：由惠州学院学者及飞飞实验室课研总监组成。

 · 5 奖项设置 · 

一等奖：奖金+荣誉证书

二等奖：奖金+荣誉证书

三等奖：奖金+荣誉证书

优秀奖：奖金+荣誉证书

 · 6 作品知识产权约定 · 

1、参赛作品需为原创，不得抄袭他人作品，侵害他人知识产权。参赛作品侵犯他人权益，或有任何不良信息内容，后果自负，且取消参赛资格。 

2、入选优秀课程（作品）的知识产权归征集方和作者共有，署名权归作者所有，征集方对外发布和使用时应署作者姓名。 

3、征集方将与入选优秀课程设计的团队和个人另行协商，合作开展深度研发、师资培训和向外推广等业务。 　

 · 7 报名方式 · 

1、参赛作品和个人简介

（包括姓名、性别、年龄、联系方式，专业、年级/单位、相关经验等，500字以内）请在2021年4月30日前发送到邮件（[e-mail]），邮件注明“课程名称+姓名+联系方式”。

点击下方阅读原文获取相关资料吧，提取码：hykp 

2、本次大赛咨询电话：  

许琼香 13695231075（微信同号）

3、科普课程咨询群       

主办单位：共青团惠州学院委员会  惠州学院学生会

承办单位：惠州学院学生社团联合会科普协会

协办单位：飞飞实验室

最后

期待大家在大赛上的优秀表现，

也希望大家能拿到自己理想的名次

来源：惠院科普

封面：校学生会宣编部 | 林昶希

初审：邢晓婷丨复审：詹秀红丨终审：赖昭华

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