课题 | 四川外国语大学姜萌萌教授课题申报经验分享

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姜萌萌  四川外国语大学教授研究领域：文学理论与文学批评、文学作品研究主持项目：个人主持研究国家社科青年基金项目“山姆·谢泼德戏剧的男性气质研究”（2012CWW031）、教育部社科青年基金项目“山姆·谢泼德的新现实主义戏剧研究”（12YJC752014）、中国博士后面上二等基金项目“当代美国戏剧的男性身份研究”（20110490747）、四川外国语大学特别委托项目“性别身份视域下的当代美国戏剧研究”、重庆交通大学博士基金项目“西方后现代戏剧与传统经典的互文性”、重庆交通大学规划教材“英语戏剧选读与评析”等多个项目。

iResearch请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别、课题名称、申请时间、课题概述、是否结项等。

课题级别：2012年国家社科基金青年项目（批准号：12CWW031）课题名称：山姆·谢泼德戏剧的男性气质研究申请时间：2012年2月立项时间：2012年5月课题概述：本课题结合谢泼德的个人际遇和西方性别身份研究的理论语境，对谢泼德的思想进行语境化研究。以性别身份为切入点，进入其戏剧思想与男性气质这一问题视域，全方位理清谢泼德男性气质思想的缘起、嬗变和发展，以及其思想在戏剧作品和批评作品中的再现，继而辩证地评判男性气质信仰中所存在的欺骗性与虚伪性，并把传统男性身份的人为性、矛盾性和压迫性揭露出来，重构男性气质，探究当代美国戏剧与性别文化建设的多元发展趋势。是否结项：未结项 姜萌萌

iResearch该项课题选题的来由为何？您如何评价该选题的学术价值和应用价值？

课题力图通过再现谢泼德所处的文化语境，走进他的问题视域，探讨其作品中的男性身份问题以及对男性气质的不同诠释，重新思考和评价其思想蕴含与是非得失。选择此课题在阅读被称为具有美国偶像符号象征谢泼德戏剧及相关评论时所发现的男性身份问题，而当前性别身份研究也是心理学、社会学范畴内的关注点，因而想到把戏剧研究与社会学研究结合起来。 课题的学术价值：1）有助于从美国历史、社会文化、西方价值观等不同方面去完善男性身份研究中身份政治、女性主义以及“酷儿”理论等的建构。2）推动性别身份研究的“双性同体”视觉，把性别气质和生理性别区分开来，有助于男性身份理论从性别角色研究中脱离出来。
应用价值：1）揭露当代美国戏剧中将白人男性个人的生活经验等同于美国文化、美国精神的局限性，促使戏剧创作的多元化发展并重新定义当代社会的男性气质。2）以戏剧为载体考察西方性别身份的理论语境及其核心思想和研究方法，有助于国内对西方性别身份理论的理解，并深化国内学术界对文学和文化中的性别身份探讨以及从话语权、性别与身份政治等角度的跨学科研究。 姜萌萌

您如何收集与本课题相关的前沿文献？如何对文献进行阅读和评价？

我主要通过国内外相关数据库资源查找相关文献，并通过不断阅读扩大文献收集范围。对于文献的阅读、梳理、分类是申请课题前的重要工作，往往需要耗费连续若干年的时间。 姜萌萌

您该项课题的研究重点是什么？

课题的研究重点在于不仅要以性别身份研究理论为基础，从美国所特有的历史文化与民族精神中去探讨谢泼德戏剧中的男性气质。同时，还要关注谢泼德性别身份思想的变化，从不同角度去阐释社会、历史、心理原因，从而重释男性气质。 姜萌萌

您该项课题研究的难点是什么？您在课题实施过程中是如何解决的？

课题难点首先在于对谢泼德戏剧本身的理解与把握。谢泼德创作了近50部作品，内容丰富，视野开阔，风格迥异，呈现了社会、历史、政治与文化的广阔画面。其次，课题的研究涉及了宽广的社会文化背景与性别身份研究领域错综复杂的理论，因而需要研究者具有较高的理论学养、一定的学术积累和敏锐的文学感悟力。因此，要突破单纯的文本分析，在戏剧语境中进行性别身份探讨的跨学科研究本身就需要具备开阔的学术视野和跨学科的知识储备，这需要长时的研读、整理与写作。 姜萌萌

您该项课题创新之处在哪里？

课题的创新在于突破了按谢泼德创作时间段分别评述的研究模式，将其作品贯通起来并结合相关理论依据分主题研究，既有横向比较也有纵向梳理。其次，超越单纯的戏剧研究，结合性别与全球化的身份政治、男权制与女性主义、美国民族精神与男性气质的比较分析，进行文学与性别身份的跨学科研究。最重要的是深化了男性身份的语境研究，探讨诸多尚未受到足够重视的社会问题，例如，男性气质的内部矛盾、性别角色焦虑、大众文化的性别气质误导、男性气质的“白人性”以及男性气质与历史发展、时代精神的关系等等，从而重构当代社会的多元化男性气质。 姜萌萌

您认为您课题申报成功的关键因素是什么？

我认为申报成功的关键因素在于坚持不懈地学习、积累和思考，拟报课题项目不是短时阅读的感想，往往需长时专注于一个研究方向，并不断对相关文献进行分析与整理，把握该研究的最新动态，找到最好的切入点。 姜萌萌

iResearch您对正在准备申报国家课题的同行教师有什么建议？

国家课题项目申报并不容易，需要有足够的积累。就我个人而言，在申报之前已经对该课题方向有了近十年的研究积累，也发表了大量相关的学术论文，项目申报的成功应该是水到渠成的结果。此外，只有充分的研究积累，在项目申报成功之后的后续研究中才不会捉襟见肘，陷入困境之中。 姜萌萌

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