16岁的小学生
16岁,青春期的美好时光,正常上学的孩子们,此时或是对着初三的一道数学压轴题眉头紧锁,或是背着高中的诗词课文,抑或是跟同学一起在英语角练习……无论如何,16岁都是一名少年智识和眼界都茁壮成长的黄金年龄。
然而在德格县白垭乡小学的二年级教室里,四郎多吉正在聚精会神地听老师上课。他个头不高,瘦瘦小小,光看这样的体格,不会有人觉得这是一个16岁的少年。
16岁读小学二年级,一般人听起来都会感到些许不可思议。然而哪怕这样的学习机会,对他而言都已是来之不易的珍宝。
来之不易的机会
四郎多吉家以牧牛为生。当初父亲担心人手不够,只打算让弟弟去上学,多吉则得留在家里帮助父亲放牧。原本,多吉还不觉得有什么不妥,然而,身边的小伙伴们都去了学校,获得了知识,当他们放学回来,与他向往日一样交流玩耍时,他发现自己与伙伴们之间生出了一道沟壑——这道名为“无知”的沟壑在渐渐扩张,他或许都还不能完全理解拥有知识会给他的人生带来何种意义,但已隐约感到了无知的可怕。
于是,在一次父亲送弟弟上学准备出发的时候,他背上早已备好的行李,硬是坐在了父亲的摩托车上,说什么也不肯下车。穿过长长的山路来到学校,他拿起笔歪歪扭扭地在花名册上写下自己的名字。从此,他以15岁的“高龄”,成为了白垭乡小学一年级的一名学生。
得益于教育扶贫政策的支持,在学校老师们的多次沟通后,父亲感念于多吉这份好学之心,并没有过多责怪他,但是告诉他,只有他成绩好,才会继续供他读书。
为着这来之不易的机会,更为着这句承诺,为着向往的初中、高中、大学……多吉学习十分刻苦用功。班主任老师告诉我们,多吉的个性虽然腼腆,但遇到不懂的问题,一定都会主动找到老师询问。入学两年来,每门功课每次考试他都是班级第一。
多吉的好奇心
在他身上,你可以看到无比旺盛的求知欲。他对未知的事情始终充满着好奇,看见了新奇的玩意儿,就想去触碰,想去了解。他见过了一次我们带来的航拍机,便将其视为最爱。他并不了解航拍机具体的用途,但看到它在空中四处飞行,便心生向往。只要那架小小的飞机升空,他就会巴巴地跑过来,踮脚凑到老师跟前瞅瞅屏幕,然后仰着头随着那道自由的飞行轨迹移动自己的视线。
这个好学的孩子,眉清目秀,笑容纯真。你看到他的眼神就会明白,那里闪烁着诚挚明亮的光芒,漆黑如墨的瞳仁,可以装下整个宇宙。
然而现在,他的眼睛里却只能装着这四方的学校和操场,看不见更远的地方。
他们,会有不一样的未来吗?
多吉说他最喜欢的科目是语文,因为语文可以“让我认识很多字,可以看很多的书”。
这里的孩子们所能接触到的世界太过有限,书籍是他们认识外界最有效的方式。他迫切地想让自己变成一块海绵,源源不断汲取知识。但是学校有限的力量,让他的识见完全不能达到一个16岁的少年本应达到的宽度和深度。
为了让他触及到更盛大的光亮,让他的视线,穿过长长的距离,看见更大的世界、更美的风景,我们能做些什么呢?
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