创建为民促发展，文明扬帆再启航！浸润孩子心灵的，不仅是书本，还有文明
2018年2月，沙坪坝区被中央文明办确定为2018——2020年创建周期全国文明城市提名城区。在全区上下勠力同心、共创共建的三年里，各行业、部门、镇街始终坚持“为民创建、全民创建”的原则，结合工作实际，深入挖掘、大胆创新、真抓实干，打造了一批具有创新性和影响力的创文示范项目，切实增强了市民群众的获得感、幸福感和安全感。昨日的辛勤奉献都已化作今日的坚实积淀，明天的挑战和辉煌更需要我们一路同行，昂首迈进！
从今天开始，我们将推出创文系列宣传报道——《创建为民促发展 文明扬帆再启航》。
有人说
文明是一枝花，散发出迷人的香气
文明是一颗星，闪烁出引航的光芒
文明是一捧土，养育出美丽的生命
城市因文明而美，人们因文明而善
文明是一座城市最高的精神标识与人文符号
2015年9月，沙坪坝区启动全国文明城市提名城区创建，在全区掀起了一场全民参与文明的正能量行动。
同心掬得满庭芳，文明花开满园春。在这之中，有一群人格外的显眼，他们是城市的花朵，祖国的未来，他们用小小的行动，践行文明的力量。
未成年人思想道德建设作为沙坪坝区创建文明城区重要的一环，在校园进行创文活动，不但能使社会主义核心价值观这样的“正能量大餐”为孩子们补给养分，更能让文明这棵小树苗在他们幼小的心田生根发芽，帮助孩子们身心健康发育。
文明的春风吹进这片热土上的一所所学校。孩子们，自然成为了首批受益人。
创文过程中，沙坪坝区深入推进社会主义核心价值观进校园，打造了沙坪坝区森林实验小学“社会主义核心价值观教育进校园”等一批示范项目，取得显著成效。
润物无声，文明浸润着你我他
文明城市之美，美在行为。润物无声，春风化雨，文明在潜移默化中逐渐内化为孩子们的自觉行动和城市的发展基因。
就读于沙坪坝森林实验小学二年级2班的学生吴睿博，就用真实的行为向大家诠释了什么叫作文明。
最美男孩——吴睿博
2017年6月，生病返校的他在校门口听见国歌，便停下脚步，进行了一个人的升旗仪式……
小小的举动，却牵动全国网友的心，他用文明的手势与站姿传扬着他的爱国心，文明之光不仅感染了这座城市，更感染着国人。
天安门国旗班首任班长董立敢与吴睿博合影
然而，吴睿博只是沙坪坝区众多孩子们中的一个缩影，
青青校园，人杰地灵，这里每一位学生都是文明的使者。
沙坪坝区中小学严格落实升旗仪式十项规范，每天开展升旗仪式，通过仪式规范学生的行为，从小树立学生的爱国意识，让每位孩子在潜移默化中养成文明的习惯。
天安门国旗班班长专题讲座
沙坪坝森林实验小学还打造了“欣赏型”、“思辩型”、“实践型”三种德育课型，让教育真正发生。
利用每周升旗仪式时间，以班级为单位，由师生自编、自导、自演有主题、有意义、有道德思考的音乐剧、小品、德育剧等。既有欣赏价值，又有教育意义，润物无声地落实社会主义核心价值观教育。
国旗下的展示
利用“越辩越聪明”主题朝会、道德两难主题班会，开展思辩型课程，落实价值准则教育，孩子们通过辩论的方式，进行价值澄清，道德重塑，实施有效的自我教育，树立学生良好的道德品质。
思辩型课程——家校辩论赛
开展童心·向党系列活动（童画·向党、童书·向党、童剧·向党、童绘·向党），让孩子们用绘画、书法、作文、绘本、德育剧的形式，表达自己对祖国、对党的热爱。
孩子们的绘画（一）
孩子们的绘画（二）
开展一系列常态德育实践活动，如：我和国旗合个影、喜迎十九大我向习爷爷说句心里话、纪念红军长征胜利八十周年等，让社会主义核心价值观教育在孩子们心中生根、发芽。
校园成了社会主义核心价值观教育的主阵地，全方位、全时段营造向上向善的校园文化氛围。
如果说，好的习惯，洒下一泓文明的清泉，那么，好的德育，就播撒一缕文明的阳光。
沙坪坝森林实验小学还以“森林教育”办学理念为基础，发现潜质、呵护个性、尊重差异、激扬生命，用激趣的方式，鼓励孩子积极主动参与到学校养成教育活动中。
完善德育评价机制的重大改革，设计森林实验小学学生综合素质成长册，充满激励性和趣味性的评价机制，激发学生主动地参与到学校各项活动和课程中去，通过“认真学习——寻求发展——努力提升——完成认证——获得荣誉”这样的成长步骤，让学生永远保持向上的姿态、勃勃的生机，不断的追求进步，超越自我，促进社会主义核心价值观教育！
元宵节校园活动
进行科研引领，让价值准则教育更具科学性和实效性，开发一系列校本课程：中华美德、多彩语文、多彩数学、思维训练让社会主义核心价值观进教材、进课堂。《中华美德》课程，以“礼、诚、善、孝、雅、和”为主题，挖掘优秀的传统文化，通过认识、理解、实践、感悟的方式，落实教学目标。
培养学生良好的道德修养，开展一系列科研课题研究，成功立项了多项市区级规划课题：《森林文化 立德树人实践研究》、《森林实验小学基于学生发展的过程性评价研究》、《森林文化建设实践研究》、《正面管教促进小学生行为习惯良性发展的实践研究》等。
孩子们在学习的行动和过程中，让社会主义核心价值观入脑入心。
通过文明细胞培育，沙坪坝区还将社会主义核心价值观教育延伸到全区每一所学校、每一位师生、每一个家庭。
一是巩固扩大文明阵营，推动学校文明向家庭文明示范延伸。
沙坪坝区在全区教育系统成功创建市级文明单位20所，区级文明单位实现全覆盖的基础上，以“家校共育”为主要抓手，结合创文“小手拉大手”系列教育活动，评选出了沙坪坝小学等50余所“文明学校”，以及近200户“文明家庭”和200余名“文明学生”，进一步扩大和巩固了文明阵营。
二是开展“十佳”系列评选，发挥文明带头人示范引领作用。
先后评选出杨祖旺等10名“十佳校级干部”、谢凯等10名“十佳教师”、杨春权等10名“十佳班主任”、以及百余名优秀教师和优秀教育工作者，并在全区教育系统掀起争先创优热潮。
三是开展“红岩”系列评选，塑造培育一大批文明接班人。
广泛发掘出一大批具有新时代红岩精神的先进少年典型，并从中评选出10名“红岩最美少年”和225名“红岩美德少年”，在全区青少年中形成了学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围，引导全区未成年人见贤思齐、健康成长、全面发展。
值得一提的是，沙坪坝区还在全市首创“立德童剧”德育展示教育。由学生自编自导自演，将学生身边故事搬上舞台。2005年至今举办了九届，参与师生近30万人，涌现出《包小丞断案》、《口哨声声》等数十部优秀作品。
文明城市创建只有起点，没有终点，文明之路，继续携手前行，亲密相依。
文明城养育文明人，文明人就有文明行，以精神文明让城市更和谐，以管理文明让生活更美好，让生态文明让环境更宜居。
不断丰富的文明新高度，日益提升着沙坪坝区的发展热度、民生温度。
相信未来定会在沙坪坝大地上浇灌出更加灿烂的“文明之花”！
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主编 | 蒋频 责编 | 胡夜歆
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