心心相印双胞情

她们的故事，是青春的旋律，是快乐的精灵，是姐妹情深，是相互扶持，是多元文化的思考，是跨越国界的感悟。她们是来自土耳其的一对混血双胞胎姐妹——于嬿平、于嬿华。

作为本刊“国际朋友说（World Speaking）”栏目的常驻嘉宾，她们在该栏目第二期“我在中国的难忘之旅”中，分享了她们参加云南墨江国际双胞胎文化节的感受。“我大二的时候和姐姐去云南的普洱市墨江哈尼族自治县，墨江双胞胎很多。太阳节那天，人们可以向其他任何人的脸上涂抹黑墨，整个脸都是黑色的，我觉得特别有趣，我查了节日的意义，是源于哈尼族对火的崇拜。”妹妹嬿华说。

她们的分享，成为本次特别策划的契机。从今年的云南墨江国际双胞胎节采访回来后，笔者以好朋友的身份，对她们进行了专访。

于嬿平（左）、于嬿华（右）姐妹俩，张新伟（vivi）摄影

墨江印象

话题还是从墨江双胞胎节开始。

“抹你黑”活动让姐妹俩难以忘怀，嬿平说：“我们第一年去的时候，被抹得很‘惨’，会有人从后面‘偷袭’，猝不及防，全身都是黑的，像猩猩一样，笑的时候只有牙齿是白的。”

长街宴上，哈尼族载歌载舞，热情敬酒，给她们留下了深刻的印象。嬿华说：“他们真的太热情了，唱着敬酒歌。真的看到那么多双胞胎坐在一起的时候感觉特别惊艳，特别像洋娃娃，大家都来照相，饭基本没吃上几口。”

节日第二天一早，所有双胞胎坐着花车，绕城大巡游，“当时整个墨江都是双胞胎的氛围，那几天我们在大街上感觉自己特别受关注，感觉不一样。”嬿平说。

通过墨江国际双胞胎节，姐妹俩也结交了许多双胞胎朋友，“第二次去的时候，我们认识了一对儿印度宝莱坞的双胞胎，他们应该是演员。他们表演得特别有默契。我们还第一次遇到一对儿特别不像、完全不像的双胞胎。我们会互相留‘脸书’或者邮箱，大家平时都有联系。”嬿华说。嬿平分享了通过双胞胎节带来的启发：“之前我没有觉得我有一个双胞胎妹妹怎么样，我们俩更像是姐妹。当我们喜欢同一个东西或者有灵感有默契的时候，我们会觉得这样不太好。我们没有个性。但我参加这个活动发现，很多双胞胎也经常在一起，经常喜欢一个东西啊，有共同的兴趣爱好，这并没有什么不好。”

墨江神奇的双胞井井水，姐妹俩也体验了一把。墨江被称为是“太阳转身的地方”，那里是北回归线穿过的地方。“我觉得中国有很多神秘的地方，可能只是没被发现。”嬿华说。

小时候的姐妹花

少年烦恼

姐妹俩目前都就读于北京大学，姐姐于嬿平读国际关系专业，妹妹于嬿华读对外汉语教育专业。

姐妹俩的妈妈是北京人，当时在日本做中日贸易。爸爸是土耳其人，代表国家来日本参加土耳其料理比赛，之后留在了日本发展。两人通过一位共同的中国朋友认识走到一起。两人的爱情结晶——嬿平、嬿华姐妹俩就出生在日本东京旁边的神奈川。她们俩还有一个姐姐，一个弟弟，姊妹兄弟四个人。

小时候同学们都喜欢把她们看成一个整体，这让她们有些不习惯。嬿平说，她们俩其实是异卵双胞胎，只是小时候长得很像，那时妈妈还在她们的脚趾甲上涂颜色或者弄不同的发型区分。可能在其他人看来，有个双胞胎姐妹或者兄弟着实令人艳羡。其实，她们也有自己的小烦恼。每当姐妹俩喜欢同一个东西或者有默契的时候，她们时常会觉得不太好。“总是一样的时候，会觉得自己没有个性，我们当时觉得两个人应该各自是独立的个体。”姐妹俩都这么觉得。

大概小学一二年级那会儿，老师发现姐妹俩经常粘在一起，不怎么跟其他小朋友交流，那个时候两人的日语也不是特别好，三年级的时候，两人被分到最远的班，一个一班，一个六班，一个在走廊这头，一个在走廊那头。虽然妹妹还是会在课间来找姐姐玩，但两人也慢慢多了很多好朋友。

童年、少年的学习时代，爸爸妈妈都没有给姐妹俩太大压力。有一次嬿平考试没考好，老师罚她一个错字写10遍，她很伤心。可是妈妈也没有批评她。“妈妈说放学了可以在学校玩一会儿，运动，或者和同学交流。”姐妹俩就玩各种球类，足球、篮球、或者在轮胎上走，童年非常快乐。与其他同学相比，妈妈没有给她们学习上的压力，后来她们也渐渐明白学习是自己的事情。

“我们成长过程中会有很多疑问，以前就会想，我们要不要和一对双胞胎结婚？我们将来要不要找一份一样的工作？等等。”嬿平说。

三国演义

14岁那年，嬿平、嬿华从日本去土耳其度假，看望爷爷奶奶。借此机会，爸爸认为姐妹俩应该多了解土耳其的文化，在爸爸的劝导下，姐妹俩决定转学到土耳其。

在土耳其的学习生活明显要紧张些，嬿平第一次参加模拟考试的成绩居然是-20分，姐妹俩一问才知道，考题中的选项如果多选、错选，是要倒扣分的，这和以往的考试方式完全不一样，所以得了负分。姐妹俩对如此之低的分数是不能接受和容忍的，她们开始迅速适应并努力学习，到期末的时候，已经名列前茅，姐姐嬿平在第二年甚至成为班里第一名，让老师和同学们纷纷竖起大拇指。

高中时,姐妹俩来中国探亲，在和妈妈谈话中有了在中国留学的想法。但是同样的，再一次转学也将是全新的转变。在北京读高中的生活并不轻松，对于大部分留学生来说，一般都要先读一年预科班，学习汉语拼音，可嬿平、嬿华为了节省时间，所以决定不读预科，完全凭自己的学习提高读、写水平。高考之前学习压力大，姐妹俩互相支持，互相鼓励。嬿平数学、语文比较好，嬿华历史和英文比较好。两人互相向对方指导自己的强项，也会拿对方作为自己的标杆。嬿华说：“我看她能学好，我就会产生一种我也能学好、能做好的自信。”

别看高中生活很紧张，可姐妹俩很喜欢课外活动，学习之余还参加各种比赛，摄影、书法都获了奖，特别是嬿平在长跑项目上还获得了1500米的冠军，让所有人大吃一惊。

在备战高考的一年里，姐妹俩已经设定了目标，要考上北大、清华，为此她们制定了365天倒计时复习计划。她们的计划表写得很满，而且很细致，具体到每半个小时做什么事情，嬿平说：“总觉得每天有计划，才不会被各种其他事情影响，而且做事会更有效率。”并且，有计划地做事情在嬿平、嬿华的生活里也处处有所体现，比如每天见什么人、买什么东西等等都罗列在计划表内，让时间和生活都充裕起来。在备战高考的艰苦日子里，姐妹俩还能安排出时间做其他事情，调剂复习时的枯燥，最终如愿以偿地考上了理想的大学。

日本、土耳其、中国“三国演义”的生活经历让姐妹俩对这三个国家文化背景有着更深刻的认识。

“日本精致，土耳其热情，中国舒服。”这是姐妹俩对这三个国家的直观感受。

日本生活有许多标准，不太能接纳差异化、有个性的人。长辈、晚辈划分非常严格，就算是只差一两个月也要用敬语。购物非常方便，服务也非常周到。人与人之间的交往是比较客气，过于注重礼节。姐妹俩说，在从出生到14岁都住在日本，但却始终缺少一点归属感，觉得一直没有真正融入到日本的环境中。

相比之下，土耳其尊重个体价值，人们爱表现，爱开玩笑，喜欢被关注的感觉。嬿华回忆土耳其同学会用手支着眼睛模仿自己时，忍俊不禁。令她们印象深刻的还有土耳其的饮食文化。土耳其人非常热情，如果在土耳其做客的话，你把盘子里的食物吃完了，主人一定会帮你添上，所以一定要留一点，等大家快吃完时再一点点吃掉。土耳其的人们之间关系更真实，大家更个性，更自我。

而中国则是一个包容的地方，让人待在这里感觉非常舒服。嬿华说：“在中国的外国人特别可爱。”中国人喜欢问私人问题，比如说邻里之间，甚至出租车师傅都会问一些私人问题，在这儿可以把它当成一种关心。“在人格塑造方面中国给了我很多启发。”嬿华如是说。两姐妹都对过春节时候的场面印象深刻：这是亲人团聚的日子，不管多忙，亲人都会团聚在一起。到处都是红色的，大家贴春联、逛庙会、吃饺子。嬿华喜欢庙会里的糖葫芦、驴打滚儿，还有传统套圈游戏。两姐妹说，正是中国博大精深的文化和包容性，才吸引了各国的人才来到中国。 

姐妹俩在北京红领巾公园

心灵感应

双胞胎之间真的会有所谓的“心灵感应”吗？姐妹俩给的答案是“有”。

嬿平说，看到妹妹开心，自己也跟着高兴；妹妹不开心，自己也高兴不起来。更神奇的是，姐妹俩经常会从地铁不同地点上车，却在同一时间同一节车厢遇到。还有一次嬿华摔倒，腿上有个地方青了，嬿平就会觉得同一个地方特别疼。

姐妹俩有聊不完的话题，即使互相特别了解，还是想把当天发生的事的感受说给对方听，听对方从不一样的角度帮她分析，有时甚至会忘了时间。姐妹俩因此常常规定一个说话的结束时间。生活中俩人最喜欢的事情就是分享，一个就像另一个生活中的镜子，在处理生活中的问题也有了另一个角度的参考。姐妹俩抱着“我看到好的东西就会给她分享，希望她也能变好”态度相处。

姐妹俩心有灵犀，又性格互补。嬿华说：“家里有时妈妈的一句话会让我伤心、生气。但我看姐姐的反应却是笑着，完全没把妈妈的话当成伤心事，于是我的态度也会有所转变；或者有时候弟弟比较调皮，我便故意不理他，但姐姐的反应就很快，可以开一些讽刺的玩笑。”相比起来，姐姐比较理性，喜欢计划；妹妹则比较感性，属于乐天一族。一起出行，姐姐负责订酒店、规划行程等大大小小的事项，妹妹只负责路上吃吃喝喝玩玩。大一的时候要分开，妹妹不习惯一个人住，姐姐特地从清华大学搬过来和她住了一个学期，妹妹很感动。“虽然我们只差一分钟出生，但我也是姐姐，所以我能感觉到她比较依赖我。”嬿平说。

其实在参加墨江国际双胞胎节之前，姐妹俩也曾参加过在北京红领 50 30229 50 15288 0 0 2606 0 0:00:11 0:00:05 0:00:06 2934巾公园举行的双胞胎文化艺术节，那时两人合唱了周杰伦和温岚的《屋顶》。那是她们第一次在公园遇到那么多双胞胎，嬿华说，自己曾经担心长大后会和姐姐分开，可能会越来越不像。但是看到艺术节里各个年龄阶段的双胞胎，比如一对年龄很大的摄影师双胞胎，他们虽然打扮不一样，但是长相和气质都十分一致，突然有一种安心感，以前的担忧也消失了。

未来随想

谈及未来打算，姐姐嬿平表示自己原来会考虑社会趋势，或者未来的方向，选择一些“热门”的行业，比如互联网、金融方面的跨国公司，她补充说：“最近我在考虑结合自己的背景和优势还有兴趣点去选择工作，我希望自己将来的工作最好和文化交流和传播相关，几个国家之间不同文化的合作，当然我对教育也比较感兴趣，从事国际教育方面的工作也是未来的选项之一。”

妹妹嬿华也希望做文化之间的交流工作，她说：“身边的很多留学生朋友都选择回国做公务员，但是我觉得，我不只是属于土耳其。我曾经考虑我的身份问题，我发现，我不用规定某一个国家。我自己的这个出身身份完全是偶然的，所以我比较幸运。但从另一角度，我的责任就比较大。我希望做一个能看到效果的工作，如果在土耳其的公司，我希望能在经济上帮助他们发展，或者做老师，或者在政府、国际组织等等，那种能看到我帮助别人的工作。”

笔者邀请姐妹俩各自写给对方几句心里话，作为文章的结尾。

姐姐嬿平这样写道：“妹妹，谢谢你在我生活里一路陪伴与支持，你让我的生活变得双倍精彩。我们未来的生活每一步都离不开彼此，无论我们以后在哪里，我相信时间和空间都不会影响我们的姐妹情。愿我们一直心心相印，永远爱你！”

妹妹嬿华这样写道：“姐姐，谢谢你一直以来的支持和鼓励，在我的生活中，能有你陪伴是我人生中最幸运的事情。以前以为我们很相似，离开了才发现我们有那么多的不同，这让我学会了很多。你是我的知音、老师，我会永远支持你！”

（实习生王爽、戴晨晨参与录音整理）

（来源：《国际人才交流》2016年第6期）