以美育人，美美与共

      美      

憎恶丑行。

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苏霍姆林斯基

使他们变得高尚文雅，富有同情心

，

对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，

美育，是人格养成、净化心灵的关键，是学校全面实施素质教育， 培养德智体美劳全面发展人才的重要组成部分。

“双减”背景下，棕北中学全面贯彻落实“五育并举”方针，积极推动美育在立德树人方面发挥独特作用，陶冶青少年的思想情操，提升孩子们认识美、理解美、欣赏美、创造美的能力，促进学生身心健康全面发展。

于双眼中发现美

于手心里感受美

于心灵中种下美

让我们一起

走近棕北学子丰富多彩的假期

 感受他们的“美育”生活 

/  成都市棕北中学美育成果展示  /

发现美

同学们走进博物馆

在广泛的文化情境中

认识艺术，增长见识

拓宽视野，提高审美情趣

近距离感受艺术的魅力

感受美

假期里，同学们深度体验了

陶艺、茶艺、木艺、刺绣

编织、扎染、草木染等艺术之美

播种美

同学们用画笔

描绘阳光下的少年

用画笔解读自我

内心深处的心灵絮语

棕北中学开展暑假美育实践活动，旨在培养学生健康的审美观念和审美情趣，让美育滋养学子们的心灵，让同学们在丰富多彩的实践活动中提高审美能力，具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。我校将继续坚持以美育人、以文化人，全面推进学生审美和人文素养的培养，让美育之花在校园绽放。

美

是一种精神享受

育

是一类文化传递

 多彩美育 

 让生活更加精彩 

（ 第 1865）

图文：杨   杰

初审：杨应红

         彭   莉

终审：姜   祺