感恩！教育部又一次组织召开对口支援上犹工作协调会......
12月6日，教育部在北京专门召开2017年教育部对口支援上犹县工作协调会。会议由协调小组组长、教育部职成司副巡视员葛维威主持。江西省委教育工委副书记、省教育厅厅长叶仁荪，赣州市教育局局长余炜，上犹县委副书记、县政府县长余业伟，县委副书记、副县长余有根，县委常委、宣传部部长陈济才和县教育局负责同志等应邀参加了会议。
会议听取了我县经济社会特别是教育工作情况汇报，教育部职成司、规划司、综改司、人事司、财务司、基础教育司、高教司、民族司、教师司、体卫艺司、学生司、科技司、督导局、中国教育科学研究院、中国教师发展基金会、中国教育发展基会、中国教育国际交流协会、国家开放大学等18个司局（单位）负责同志，根据各自工作职能，全面小结了2016年以来对口支援上犹县的工作成效，提出了2018年对口支援工作思路，并分别对上犹县提出恳请解决的事项进行了回应。大家表示，将进一步加大政策倾斜、项目资金支持、工作指导力度，促进上犹县教育事业加快发展，并带动上犹县经济社会全面发展。
叶仁荪代表省委教育工委、省教育厅作了表态发言。他说，非常感谢教育部长期以来对江西革命老区教育事业、对上犹县工作的大力支持，江西省教育厅将发挥好“承上启下、协调左右”的作用，一如既往地为教育部对口支援上犹县做好服务协调工作。叶仁荪指出，希望教育部相关职能部门充分发挥各自优势，除了对上犹县给予政策、规划、项目、资金等支持外，在人才、智力、培训、教育信息化等方面也能给予更多的关心、关爱和支持。
葛维威就对口支援工作协调会作小结。他表示，教育部、省教育厅、市教育局三级工作协调机制已经形成，几年来，在各方的共同努力下，教育部对口支援上犹县工作取得了积极进展，有力促进了上犹经济社会特别是教育事业的加速发展。对于下一步如何做好对口支援上犹县的工作，葛维威指出，要进一步用党的十九大精神统一思想，坚决打赢脱贫攻坚战，做到脱真贫、真脱贫；要进一步发挥好工作机制和平台作用，对口支援上犹工作要带着感情，做得更好；要进一步做好对口支援上犹县的持续推进工作。
你知道吗？
教育部对口支援上犹以来
为上犹做了这么多事
环境优美的校园
2015年12月教育部组织召开对口支援上犹县工作协调会后，教育部职成司、办公厅、发展规划司、财务司、综改司、人事司、高教司、民族司、学生司、体卫艺司、科技司、基础教育司、督导局、社科中心、科技中心、人民教育出版社、中央电教馆、教育发展基金会、国际交流协会、国家开放大学、国家教育发展研究中心等司局和直属单位领导先后多次深入赣南和我县调研，在政策支持、业务指导、人才培训、装备设备等方面给予大力支持，教育部各司局（单位）、省教育厅、市教育局在政策、资金、项目安排方面充分考虑对口支援因素，对上犹给予了倾斜。2016年至今，下达我县各类教育项目建设及装备购置中央资金7079.3万元，省级资金4913.22万元，有力促进了上犹教育事业快速发展。
倾斜支持改善办学条件
精美的舞蹈房
2016年至今，教育部会同国家发改委、财政部，协调江西省教育厅等相关单位，在落实对口支援方案方面取得了积极进展。
在学前教育方面，安排中央资金886.3万元、省级资金1757万元支持推进乡村公办幼儿园建设、普惠性民办幼儿园建设、中西部农村偏远地区学前教育巡回支教试点等工作。
义务教育方面，安排资金中央资金5520万元、省级资金2958.22万元支持全县中小学学校建设及计算机、图书、仪器等教育装备购置。
普通高中及职业教育方面，安排中央资金462万元，省级资金191万元支持普通高中教育发展，安排中央资金200万元支持职业教育质量提升。
特殊教育方面，安排资金中央资金11万元、省级资金7万元支持特殊教育发展，开办偏远农村学校特殊教育班。
此外，中国教育发展基金会连续两年累计捐赠资金900万元支持城区2所小学改扩建；职成司协调华夏基金会为上犹职业中专捐赠价值10万美元的数控机床设备，促成南昌理工学院捐赠50万元建设上犹职业中专校门，江西建筑职业技术学院计划对口援建上犹职业中专建筑专业实训楼，上犹职业中专还与九江职业技术学院、抚州职业技术学院等省内高职院校实现中高职对接。
在各方的帮助、关心下，县内各类教育加快发展，基础办学条件不断提升。
倾斜支持教育扶贫工程
国家开放大学“长征带”教育精准扶贫工程上犹学习中心开班仪式现场
在落实教育扶贫政策上对上犹给予支持。营养改善计划实现农村学校全覆盖。教育部每年春节出资20万元关心慰问贫困师生。2017年中央彩票公益金教育助学项目共倾斜帮助上犹困难师生215人共79.8万元。国家开放大学“长征带”教育精准扶贫工程将上犹列为首个试点县，计划为280名乡村基层干部、40名贫困人口提供免费本专科教育，免费支持茶叶等短期培训1040人次，出资建设上犹学习中心教育精准扶贫基地。上犹列入省属高校招收赣南等原中央苏区县考生专项计划，每年有60余名学生通过该专项计划进入一流大学就读。邀请日本迅销集团、优衣库（中国）为贫困户捐赠衣物1.8万件，价值超过100万元。
倾斜支持教育信息化建设
计算机教室
中央电教馆送教上门，在我县开展“国家教育资源公共服务平台规模化应用试点地区骨干教师国家级培训”活动，现场和云端培训校长教师2200余名；赠送教学资源49种7745个；促成企业捐赠平板电脑400台，并提供优质资源，在4所学校开展“翻转课堂”改革实验试点。目前，我县基本实现宽带网络校校通、优质资源班班通，正在推进网络学习空间人人通和县域教育城域网建设，城乡师生可以通过信息化手段进一步共享优质资源。
倾斜支持教师队伍建设
我县教师外出培训
通过实施“国培计划”“乡村校长助力工程”等教师培训项目，培训教师1200名，安排中小学校长、副校长、教务（科研）主任在全国名校培训106人次；组织上百名骨干教师赴四川省、重庆市、香港等省市和地区交流学习和培训；邀请北京师范大学、北京、南京等地8批名师送教上门；指导我县深入开展了校长教师轮岗交流、评价体系、同步网络课堂等教育改革。
倾斜支持教育对外交流
2017年，我县课题首次获得联合国中国社会性别研究与倡导基金资助5万美元。中国教育国际交流协会组织100名贫困学生赴南昌参加“知识，让家乡更美好”主题研学旅行活动；为上犹中学、上犹二中首次引进英语外籍志愿者教师2名；推荐2所学校入选中英伙伴学校项目，4所学校入选中法伙伴学校项目，共资助18万元；通过“中国好老师”项目，促成了中关村三小、北京怡海八中、洛阳第二外国语学校等对口帮扶我县部分学校。近两年，上犹教育对外开放规模和频次空前。
教育部对口支援上犹以来
上犹教育发生可喜变化
上犹县义务教育均衡发展工作电视汇报片《城乡花朵共享阳光》
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美丽的五指峰学校
2016年，上犹县顺利通过了国家义务教育基本均衡发展督导评估认定，提前2年达到义务教育基本均衡发展要求。
一是教育优先发展战略深入落实。在全省率先出台党政领导履行教育职责责任分工方案，实行县四套班子成员挂点联系学校制度，优先发展教育事业、解决教育问题，推动教育部和省教育厅、市教育局的工作部署落到实处。五年来，全县预算内教育总支出17.75亿元，占财政总支出接近20%，年均增长超过15%。
孩子们快乐地游戏
二是城乡教育基础条件大幅提升。教育资源配置进一步优化，城乡教育发展差距进一步缩小，有效化解了城乡“大班额”问题，全面消除了“超大班额”现象。近年来，新建学校11所，新增学位1.08万个；改扩建农村中小学校、农村公办幼儿园134所，新增校舍面积超过18万平方米，彻底告别了几十名学生睡“大通铺”、几名教师挤住一间宿舍的现象。城乡中小学校基本实现了教学装备标准化配置，88.5%的班级配备了网络多媒体教学设备。
教师们外出学习
三是教师队伍建设持续加强。近年来，新增加教师985人，占全县教师总数的1/3，培训教师约1.1万人次，为教师发放了乡镇工作补贴、边远山区特殊津贴，大力奖教奖学，全县教师队伍专业结构进一步优化，职业素养进一步提高，精气神进一步提升。
四是教育教学质量稳步提高。素质教育深入人心，教育改革扎实推进，校园文化建设成果丰硕，全县有5所中小学分别获评“全国校园足球特色学校”、省“文明校园”等省级以上荣誉，高考一本、二本上线人数实现“四连增”，中考各项评估指标均居全市前列。
孩子们在明亮的阅览室内阅读
五是教育公平得到充分保障。放宽城乡学校入学条件，充分保障进城务工人员随迁子女等各类适龄儿童入学机会；建立了农村留守儿童关爱机制，全面关心关爱农村留守儿童学习成长和身心健康；高标准建设特殊教育学校，“三类残疾少年儿童”入学率达93.18%。
学校为留守儿童集体过生日
六是教育扶贫工程扎实推进。建立了从学前教育到高等教育的资助体系，确保不发生因学致贫返贫现象。近年来，发放各类扶贫助学金4362.82万元，资助学生5.6万人次；为近1.2万人次学生发放助学贷款8530.21万元；2.6万名农村中小学生享受了营养餐改善计划。
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感恩教育部对上犹的关心关怀
供稿：上犹县教育局
编辑：罗江华
审核：赖慧
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