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在“与信仰对话:青年的楷模,学习的榜样”全国大中学生《习近平的七年知青岁月》主题学习交流会上的讲话

2017-10-10 团中央学校部





团中央书记处书记  傅振邦

(2017年9月30日)


同学们、同志们:


大家好!


今天是国家烈士纪念日,明天是共和国68岁的生日,再过不到20天,党的十九大就将胜利召开。在这样特殊的日子里,承蒙中央党校的大力支持,我们专门举办“与信仰对话:青年的楷模,学习的榜样”全国大中学生《习近平的七年知青岁月》主题学习交流会,具有非常特别的意义。


《习近平的七年知青岁月》出版一个多月来,产生了轰动效应。今天的学习会上,来自中央党校的曾毅、吴文珑老师,来自高校的团委书记代表、大学生代表,以及中学生代表都交流发言。尤其是,作为《习近平的七年知青岁月》受访者代表的曹谷溪老师也会和同学们进行互动交流。我相信这样的学习交流会一定会让在座的各位同学以及全国大中学生们深受感染,深感震撼,精神得到升华,心灵受到洗礼。


我和同学们一样,在《学习时报》连载《习近平的七年知青岁月》时就开始关注、学习,在这本书正式出版后也是反复阅读。与大家一样,我认为《习近平的七年知青岁月》这本书生动真切,不单单是感召力、引领力强的励志青春宝典,更是绽放青春光芒的党史宝卷,充溢真理光辉的精神宝藏以及贯穿科学方法论的工作宝诀。学思践悟这本书,对广大学子选择正确道路健康成长,感受体察党的十八大以来党和国家发生的历史性变革和取得的历史性成就,学习贯彻习近平总书记治国理政重要思想尤其是青年工作思想,更好理解把握即将召开的党的十九大精神,都具有十分重大的时代意义和现实意义。


我在这里简单地讲三方面的想法,供大家参考。


一、深学深思深研,体悟把握《习近平的七年知青岁月》的深刻内涵和精髓要旨


一是生动诠释了习近平总书记治国理政思想和实践的“根”“源”,让我们深受领袖青年时期精神成长和人格魅力的感染感召。习近平总书记是在浓郁革命氛围中、在苦难历史和曲折经历中、在长期革命实践中、在新的伟大斗争中、在重大国际斗争中、在人民群众中成长起来的我们党的领导人。梁家河七年知青经历,是习近平总书记治国理政思想和实践的历史起点。习近平总书记曾说过,“我的成长、进步应该说起始于陕北的七年。最大的收获有两点:一是让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。二是培养了我的自信心。”“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事! ”《习近平的七年知青岁月》一书对此进行了诠释,非常生动地让我们从源头上深刻理解党的领导核心成长的实践根基,从源头上深刻理解人民领袖诞生的历史逻辑,从源头上深刻理解习近平总书记重要思想的理论根脉。


二是全景展示了青年习近平成长之路彰显的磅礴力量,让我们获取青年茁壮成长的真经真谛。习近平总书记15岁来到黄土地时,曾经迷惘、彷徨,到22岁离开黄土地时,已经有着坚定的人生目标,充满自信。《习近平的七年知青岁月》一书,向我们展现了青年习近平身上具有的真理、人格、实干三种力量的高度统一。他不懈追求真理,信仰信念坚如磐石,在最艰苦、最简陋的环境中,始终保持对知识的渴求,对进步的追求,对党的事业的执着,为人民做实事的理想成了定海神针。“艰难困苦,玉汝于成”,恶劣的自然条件、繁重的生产劳动、贫乏的物质生活、严酷的政治环境,铸就了青年习近平坚强的意志品质和顽强的奋斗精神,他待人至诚,视群众为亲人,拥有着令人敬仰的人格力量,充满了魅力。实干苦干使得他树起了乡亲们眼中“敢说敢做敢担当”“吃苦耐劳的好后生”的口碑。担任梁家河大队党支部书记期间,他领导群众打坝打井,促生产办沼气,很短时间内改变了村子面貌。《习近平的七年知青岁月》真切展示了总书记在青年阶段这一人生“黄金时期”的读书、生活、工作、为人处世的成长历程,展示了青年习近平人生观世界观价值观形成过程,为青年学子成长提供了光辉榜样。


三是深刻指引了群众工作和党性锤炼的科学方法论,让我们增添做好团学工作的思想武器。基层离群众最近,最能磨炼人。习近平总书记谈他上山下乡最深刻体会是:“深入基层不放松,立根原在群众中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”乡亲们说,他会拉话,听近平做报告不打瞌睡。《习近平的七年知青岁月》展现了总书记当年“与群众坐在一条凳子上”“与群众一块过、一块苦、一块干”的经历,是一本“手把手”教我们做群众工作增强看家本领的鲜活教材。习近平总书记从当年“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”成长为“最有威信、最有影响、最有经验”的党的领袖,《习近平的七年知青岁月》反映了独特的“党性修炼之道”。面对特殊时期和不公对待,青年习近平从来没有对党产生过怀疑和动摇,而是先后写了10份入党申请书,在一次次被拒绝的过程中,对共产主义理想和马克思主信仰愈加坚定,对党的事业愈加执着、对党组织的忠诚愈加醇厚。


二、充分汲取智慧力量,服务引导广大青年学生把握新时代的际遇和机缘


《习近平的七年知青岁月》所反映的习近平总书记知青生活历程,是弥足珍贵的精神财富。青年学子要通过学习《习近平的七年知青岁月》把正政治方向,找准成长路径,汲取前进的智慧和力量。


更加自觉地坚定维护、捍卫、紧跟党的领导核心。通过学习《习近平的七年知青岁月》,要更加深刻理解党确立习近平总书记的领导核心地位,具有深厚的政治基础、思想基础、群众基础和实践基础,关乎党和人民的根本利益,关乎“两个一百年”奋斗目标的实现。要更加深刻理解习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,自觉与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和党的集中统一领导。


更加自觉走与人民群众相结合的道路。习近平总书记在梁家河插队的七年,是他与当地群众共度时艰、水乳交融的七年。七年中,他总是自称“普通农民”而不是“知青”,自己吃糠咽菜把“真粮食”给老百姓,为当地群众办了很多受益至今的实事好事,以实际行动彰显了人民至上的价值取向。广大青年学子要从习近平总书记爱民为民情怀和青春奋斗岁月充分吸取养分,融入群众、植根群众、造福群众,到祖国和人民最需要的地方去,自觉走与人民群众相结合的道路,为实现人民对美好生活的向往而不懈努力。


更加自觉地励志勤学、刻苦磨练。当年习近平总书记在闭塞荒凉的黄土高原,从事繁重体力劳动的同时,从没忘记学习和思考,坚持博览群书,始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,积淀了丰厚的文化素养、知识素养、道德素养和理论素养。当前,青年学生的物质和文化生活条件早已不可同日而语,更要学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志和志存高远、救世济民的赤子情怀,不断磨炼意志、品格和能力,加强学习,勇于经受各种风险和困难考验,自强不息,奋斗不已。


更加自觉地把激昂青春梦融入新时代伟大中国梦。一代青年有一代青年的历史际遇。习近平总书记七年的知青岁月,牢牢把握了当时的时代际遇与机缘,贯穿着强烈的历史担当精神和鲜明的创新创业精神。当代青年学生是实现“两个一百年”目标、冲刺伟大中国梦的历史见证者、全程参与者、关键实践者、荣光分享者,要牢记习近平总书记的殷切期望,把握时代际遇机缘,为奋力实现中国梦,实现“两个一百年”目标奉献磅礴的青春力量。


三、精心组织实施,坚持将《习近平的七年知青岁月》主题学习不断引向深入


各级团学组织要将开展“与信仰对话:青年的楷模,学习的榜样”全国大中学生《习近平的七年知青岁月》主题学习活动作为当前重要任务,引导青年学子学思践悟《习近平的七年知青岁月》和习近平青年工作思想。一是要提高政治站位学,将学习《习近平的七年知青岁月》作为学生思想政治工作最鲜活的教材,深刻认识主题学习活动的重大政治意义和现实指导意义。二是要普遍组织动员学,广泛开展以团支部为主体的主题团日学习活动,通过读后感征文、新媒体分享、座谈交流、理论社团研讨、团校培训、实地体验等多种方式创新载体学习,争取让更多同学受到感染感召。在此过程中,团学干部要带头学习带头交流带头宣讲。三是要紧密联系实际学,与“四进四信”活动、“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践、学习《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》有机结合起来,针对青年学生的思想实际、学习实际、发展实际组织开展学习,使学习成果有效转化为广大学子前进的动力,促进青年学子增强四个意识,坚定四个自信,健康成才成长。四是注重推动工作学,坚决贯彻落实党中央对共青团改革的重要指示要求,全力推进团学改革攻坚,着力彰显学校共青团的政治性先进性群众性尤其是先进性,着力夯实学校共青团基层基础,着力提升团学干部青年学生群众工作能力和本领。


同学们、同志们,40多年前,以习近平同志为代表的广大知青扎根革命圣地延安,书写了属于他们的青春岁月的辉煌。80年前,当时中国的先进青年学生源源不断地奔赴延安,在延河边上成就了属于他们青春岁月的光荣。今天我们广大青年学子要向40年前以习近平同志为代表的延安知青学习,向80年前奔赴延安追寻理想的先进青年学习,让延安延河的青春岁月、延川梁家河的青春岁月和我们当代青年的青春岁月交相辉映,不辜负今天这一伟大的时代,不辜负美好的青春韶华。


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编辑 | 王一涵

校审 | 李冠钰 李蔚

责任编辑 | 郗宏历 王家荣


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