习近平要求具备的宽广视角｜学习天天见

导读

 

2018年1月5日，习近平在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表讲话强调：“从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，对一些重大理论和实践问题进行思考和把握”。

2018年1月5日，习近平在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调，建设好我们这样的大党，领导好我们这样的大国，必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念、丰富知识素养、坚持问题导向，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，对一些重大理论和实践问题进行思考和把握。团团与您一起学习。

历史和现实相贯通的宽广视角

擦清历史的镜子

无论历史的美好，还是历史的灾难，都需要真实。前事不忘，后事之师。我们要擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路。

　　——2017年12月13日，习近平亲切会见南京大屠杀幸存者代表和为中国人民抗日战争胜利作出贡献的国际友人亲属代表时指出

历史是最好的老师

　　历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。德国文学家莱辛说，历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。贵国前总理勃兰特曾经说过：“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”中国人说，前事不忘，后事之师。

　　——2014年3月28日，习近平在德国科尔伯基金会的演讲

　　抵御历史虚无主义谬论

　　只有真正弄懂了马克思主义，才能在揭示共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律上不断有所发现、有所创造，才能更好识别各种唯心主义观点、更好抵御各种历史虚无主义谬论。

　　——2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话

　　深刻认识历史必然性与规律性

　　历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。要把党的十八大确立的改革开放重大部署落实好，就要认真回顾和深入总结改革开放的历程，更加深刻地认识改革开放的历史必然性，更加自觉地把握改革开放的规律性，更加坚定地肩负起深化改革开放的重大责任。

　　——2012年12月31日，习近平在十八届中共中央政治局第二次集体学习时的讲话

　　历史是现实的根源

　　历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。

　　——2014年4月1日，习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲

国际和国内相关联的宽广视角

不断提高对外开放的质量和水平

　　中国将在坚定维护自身主权、安全和发展利益的同时，坚持对外开放基本国策，坚定不移奉行互利共赢的开放战略，不断提高对外开放的质量和水平。中国是经济全球化的受益者，更是贡献者，中国的发展是世界的机遇。中国的开放不是你输我赢，而是合作共赢。

　　——2017年10月30日，习近平会见清华大学经济管理学院顾问委员会海外委员和中方企业家委员时指出

　　统筹利用国际国内两个市场、两种资源

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”各国经济，相通则共进，相闭则各退。我们必须顺应时代潮流，反对各种形式的保护主义，统筹利用国际国内两个市场、两种资源。

　　——2013年9月5日，习近平在二十国集团领导人峰会第一阶段会议上关于世界经济形势的发言

　　坚持对外开放基本国策

　　我们要坚持开放的发展，让发展成果惠及各方。在经济全球化时代，各国要打开大门搞建设，促进生产要素在全球范围更加自由便捷地流动。各国要共同维护多边贸易体制，构建开放型经济，实现共商、共建、共享。

　　——2015年9月26日，习近平在联合国发展峰会上讲话指出

　　民胞物与、协和万邦、天下大同

　　中华民族历来讲求“天下一家”，主张民胞物与、协和万邦、天下大同，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。我们认为，世界各国尽管有这样那样的分歧矛盾，也免不了产生这样那样的磕磕碰碰，但世界各国人民都生活在同一片蓝天下、拥有同一个家园，应该是一家人。世界各国人民应该秉持“天下一家”理念，张开怀抱，彼此理解，求同存异，共同为构建人类命运共同体而努力。

　　——2017年12月1日，习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话

　　志合者，不以山海为远

　　中国有句古话，志合者，不以山海为远。我们来自世界四大洲的5个国家，为了构筑伙伴关系、实现共同发展的宏伟目标走到了一起，为了推动国际关系民主化、推进人类和平与发展的崇高事业走到了一起。求和平、谋发展、促合作、图共赢，是我们共同的愿望和责任。

　　——2013年3月28日，习近平在金砖国家领导人第五次会晤时的主旨讲话

理论和实际相结合的宽广视角

我们不能辜负了这个时代

　　这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。我们不能辜负了这个时代。

　　——2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话

　　实践创新和理论创新永无止境

　　实践创新和理论创新永无止境。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是在实践基础上的理论创新。我们要继续与时俱进，推进马克思主义不断发展。

　　——2015年2月14日，习近平在陕西考察调研瞻仰中共七大会址时强调

　　推进实践基础上的理论创新

　　要学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新。

　　——2015年1月23日，习近平在中央政治局第二十次集体学习时强调

　　问题是理论创新的起点

　　坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点，也是创新的动力源。只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握住历史脉络、找到发展规律，推动理论创新。

　　——2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上强调

　　将理论高度与实践深度有机结合

　　我们在地方工作的同志，往往实践体会多。如何把实践体会上升到理论高度，再从理论高度上看问题、解决问题，这方面的工作亟需加强。如果我们能将理论高度与实践深度有机地结合起来，就能更好地做好领导工作。

　　——习近平：《摆脱贫困》，福建人民出版社（2014年版）

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学核心价值观 当有为青年

广东海洋大学 彭嘉英

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“富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善”的社会主义核心价值观，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着中国人民对的美好生活的向往。青少年是祖国的未来，是民族的希望，应该真心认可、自觉学习、主动践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子。

　　习近平总书记曾说，一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久、最深沉的力量。中华民族的伟大复兴寄托在年轻一代，我们学习社会主义核心价值观，武装思想、指导实践。

坚持马克思主义指导思想，武装自我。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。”只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。

树立中国特色社会主义共同理想，坚定理想。这个共同理想，具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜，自觉认同中国特色社会主义的共同理想，把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标，并坚定地为之努力奋斗。

学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，激发爱国热情。成长在伟大的国家、时代，我们应脚踏实地，不忘初心、坚守理想，以自身硬炼就青年群众工作的真功夫，续写共青团事业新的荣光。响应习总书记的号召，扎根中国大地了解国情民情 ，用青春书写无愧于时代无愧于历史的华彩篇章。

（仅代表作者个人立场）

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