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人气投票丨快为年度最佳英语角承办班级打call吧!



每周的星期二晚上

就是我们有趣好玩的英语角

在本学期第一次英语角活动中

相信小伙伴们都乐在其中了吧

为扩大活动影响力
表彰激励承办班级
特开展本次投票活动
选出年度最佳英语角承办班级
接下来
让我们一起回顾
并选出你心中的最佳承办班级吧~



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英语18-1班


《Share the Fun and Significance 

of College and Find a Better Self》


对于部分大学生来说,对于这个阶段的认知也许还不够,会因为不知如何去做如何确立自己的目标而感到迷茫。因此,通过去分享生活里的乐趣、生活里有意义的事情,从不一样的生活中发现生活的美,也从另一个角度另一个层面去看待和刨析每件事情。此外,也能够引导大学生感悟大学之道,学会生涯规划,提高自身综合素质,营造校园浓厚学习氛围,去成为更优秀的自己。






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英语18-2班


《The Healthy Lifestyle》


健康生活方式的养成是大学生强健体魄的重要保证。课余时间安排不妥当、不良生活习惯等现象在当代大学生中似乎已经是司空见惯。健康的生活方式是强身健体的基础,也是为未来学习生活保驾护航的保障。一个健康的生活方式,更是现在快节奏社会应当重视的一个方面。因此,当代大学生更应该重视自己的生活方式,健康不仅是身体的健康,同时也要有健康的人生观与世界观,如此才能开扩更美好的未来。本次英语角大家共同积极探讨了健康生活方式这一话题,大家分享了各自在大学里的生活方式,以及什么才是健康的大学生活方式,每组至少有一位同学进行了发言,并获得了一份小礼品。通过本次活动,大家学习了如何用英语表达健康的生活方式,以及对健康的生活方式有了更深的了解。


英语18-1班



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英语18-3班


《Life Planning》


本次英语角的主题是Life Planning。成功的人生离不开明确的目标和规划,处于大学阶段的我们是否对未来感到迷茫?大学生活转瞬即逝,我们终将面临就业和深造两个方向,不管是选择哪条路,我们都要有明确的目标和规划并为之努力,方能实现人生目标。在主持人的引导下,同学们围绕主题开展英语讨论,彼此分享自己的规划,在真诚的交流中也有了新的思考。交流环节过后,同学们便以小组为单位开展游戏,“Who Is The Spy ”:参与者用英语描述自己卡片的单词,并投票出一个卧底。最后主持人进行总结,大家进行了合影留言,大家的脸上洋溢着笑容,留下了美好的回忆!至此,本次“英语角”活动圆满落幕。






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英语18-4班


《Share Your Holiday》


2021年4月20日,英语18-4班准备已久的英语角顺利落下帷幕。班级每位同学都积极参与到筹备工作当中,不管是负责采购的同学还是布置会场的同学,都让人感受到了班集体的凝聚力量。

每一位参加英语角的同学都十分投入,紧扣主题,大方地分享自己的假期生活、展示自己的英语口语,同时也结交了与自己一样热爱英语的朋友。

本次英语角活动以一种轻松的、别开生面的方式,为同学们提供了一个操练口语的展示平台。在今后的学习和生活中,英语18-4班全体同学将不断以实际行动营造校园良好的外语学习氛围,助力校园文化建设。





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英语18-5班


《Labor Education》


本次英语角由英语18-5班承办,活动地点位于行知楼二楼的露天平台,活动主题与“劳动节”相关,目的是为广大学生提供机会了解劳动节的相关信息,以及给同学们营造一个良好的英语口语学习氛围。

由英语18-5班承办的英语角正值劳动节,活动的开展围绕劳动节展开。本次英语角的第一个环节是三分钟演讲。来自旅游学院,机控学院以及官媒学院的同学踊跃发言,发表了劳动节相关的即时演讲,为参与活动的同学们科普了劳动节的信息。第二个是游戏环节,本班为同学们准备了英语益智游戏,如单词接龙,听名言猜名著等,同学们都积极参与到游戏中,本环节也是本次英语角持续时间最长的环节。

第三个环节是无领导小组讨论。每个小组就相应抽到的题目进行讨论,该环节中同学们都积极发言,也有同学在讨论过程中请教英语学习的方法和英语四六级的过级经验,英语18-5班的同学们都真诚耐心地为大家解答。无领导小组讨论结束后,每个小组派了一个代表进行总结。最后一个环节是主持人总结活动,同时也提问了几个参与活动的非英语专业学生,大家都表示在本次英语角中收获了许多。


英语18-1班



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英语18-6班


《The Spirit of the 

May 4th Movement》


2021年5月18日晚,为激发同学们学习五四精神的积极性、发扬五四精神,英语18-6班举办了以“The spirit of the May 4th Movement”为主题的英语角,有35人参加。

英语角共有三个环节。首先是每四个人为一组一起讨论五四运动的相关知识,随后主持人邀请不同组的三位同学发言。第二个环节是各小组分享对五四精神的理解。第三个环节是游戏互动,寻找有关五四运动的相关词汇,以及党史知识竞赛。发言的同学和参与游戏的同学都会获得小礼品。活动过程中,同学们都积极参与,勇敢发言,相互鼓励,氛围融洽欢快。最后,主持人对所有活动进行总结。


英语18-1班




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英语19-1班


《The Thing You Want to Do 

in Summer Vacation》


为了丰富同学们的校园生活,提高同学们的英语水平,英语19-1班有幸在过去的一个学年里总共承办了两次英语角活动。通过这次活动我们每位参与者与组织者都获益匪浅。
    前期的活动策划全班成员都积极参与,全体同学在活动开展的时候都很积极的引导来参加英语角的同学开口说英语。通过安排热场节目提高现场气氛,为参加活动同学准备小零食,让同学们能在此轻松愉悦的氛围下勇敢交谈。
    回顾两次英语角活动,各成员工作做得很好,通过英语角这一活动带动了同学们学习英语的积极性,做到了在欢乐中把英语知识轻轻松松地学到。
英语19-1班还向参加英语角的同学们收集意见,让同学们分享自己参加英语角的感受并获得同学们的好评!


英语18-1班



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英语19-2班


《Covid-19 Vaccine》


准备已久的英语角已结束,但班级里各位同学的努力筹备仍然历历在目。对于外语学习者来说,口语扮演者不可或缺的角色,本次英语角我们围绕疫情展开讨论,不仅仅增加了同学们对疫情的了解,拓宽了同学们的词汇渠道,还在很大程度上大大增加了大家对英语的兴趣,锻炼了同学们说英语的勇气,也使我们自己在不知不觉中融入了英语角的那种英语气氛中参,在无形 中提高了自己的英语听说能力,增长了知识。也让我们明白说英语其实很简单, 只要给我们一个机会,我们就会得到锻炼与沉静在其中的快乐。







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英语19-3班


《Childhood》


随着世界的不断发展和各国之间的友好往来,作为世界通用语言之一的英语也越来越重要。为了提高自己的英语水平和营造一个讲英语的环境,我们设立了英语角这样一个活动。在英语角上,大家用英语畅聊和分享着自己的童年往事、旅游经历和爱好,彼此互相切磋着自己的英语才华,场上的气氛其乐融融,有说有笑。在畅谈英语的同时,我们也举办了各种关于英语口语的小游戏来活跃气氛,让大家在玩游戏的同时也能提升自己的英语水平。总体来说,英语角的举办对大家克服哑巴英语和提升自己的英语口语水平是有很大的帮助了。





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英语19-4班


《Music》


英语19-4班的团结和进取在举办英语角的过程中得到体现,每个人热情接待参加活动的同学。场地中洒落着点点灯光,化作一颗颗星闪烁在人群中。尽管举办过程中遇到了一些困难,班级的凝聚力给了我们战胜了它们的动力。最终得到参加者们的正面反馈和鼓励,活动圆满结束。英语角是我们锻炼口语突破自我的好地方,鼓励大家勇敢讲口语,自信的讲出自己的看法。





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英语19-5班


《Animal》


刚开始接到要举办英语角的通知时,我们班也是挺紧张的,因为那时候的事情也比较多。虽然是第一次举办这种活动,但我们也是做足了前期的准备,比如和英协沟通场地和桌子椅子的问题、邀请同学们和老师们出席、准备台灯和零食以及游戏的小道具等等。同时,同学们也是非常积极的帮忙,像做主持人、每个宿舍都贡献了他们的小台灯、帮忙搬运桌子椅子等等。在活动期间,我们班的各个桌子的小组长都积极的带动气氛,每一桌都聊得很开心。同时,在场的同学们也很积极地参与游戏,最后我们的活动取得了圆满的成功。我觉得英语角不仅是一次提高我们英语口语的机会,也是一次与他人交流看法增进友谊的机会,不限于班级和学院,我们是在与整个学校的同学交流。






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英语19-6班


《Travel》


对于此次英语角活动而言还是挺成功的,开场的唱歌环节和问答环节都起到了好的效果。虽然还存在着不足的成分,例如宣传力度不够,参赛人员不多,活动进行中出现了同学们无话可说的情况,部分原因可能是参与者对本次话题缺乏兴趣,以后我们会选择更贴近大学生活更能引起大家兴趣的话题。我们希望,通过这次活动能激起同学们对英语学习的热情,让更多的学生加入到英语学习的行列中来。



看到这么多班级承办的英语角回顾

现在是小伙伴们的投票环节啦

时间截止到

10月17日23:00

一起来pick你认为最棒的班级吧

排名第一的选手将会获得

“最佳人气奖“专属奖品哟

小伙伴们还不快快打call~





 -往期回顾- 



编辑 | 外国语学院易班·新媒体中心 苏雨璐

本文校对 | 外国语学院易班·新媒体中心 覃琪惠

责任编辑 | 梁璇


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