「最师访谈」汪大洋老师专访

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汪大洋老师专访

汪大洋

2005年6月本科毕业于大庆石油学院(现为东北石油大学)土木工程专业，2008年6月硕士毕业于广州大学土木工程专业，2011年6月博士毕业于广州大学土木工程专业，2015年4月博士后毕业于华南理工大学土木工程专业。2011年7月至今在广州大学从事教学和科研工作，2012年4月至2012年7月在香港科技大学从事合作研究工作，2013年2月至2014年1月在广州市科技创新委员会发展规划处借调任职，2014年3月晋升副教授，2014年12月开始任工程力学系副主任、党支部书记，2016年10月同时兼任力学实验室主任。致力于工程结构抗震/抗风与减振控制技术研究，主持国家自然科学基金、广东省自然科学基金、教育部科技发展中心博士点新教师基金、中国博士后特别资助与面上基金等科研项目十余项，在《Structure and Infrastructure Engineering》、《Journal of Fluids Engineering》、《WIND AND STRUCTURES, An International Journal》、《The Structural Design of Tall and Special Buildings》、《土木工程学报》、《建筑结构学报》、《工程力学》等国内外重要学术刊物上发表40余篇学术论文，其中被SCI/EI/ISTP检索20余篇，获发明专利授权3项、实用新型专利授权3项。

评选感言————出乎意料，自我审视

汪老师对于本次被评为“最受学生欢迎老师”感到意外，他说到:“评选已经举办很多年，当时感觉自己离这个还很远，不过上学期接到电话说我可以参加一下，当时我就直接说参加一下，因为自己感觉是没有什么希望的。直到九月十号接到校团委的通知，说评选结果已经批下来了，真的感觉挺意外的。”作为“最受学生欢迎老师”，汪老师说在之后的教学要做得更好，不断调整自己的教学方式。

逐步向上————完善自我，不断突破

为了评“高级职称”，汪老师明年将出国一年做访问学者。从汪老师教学的第一年，班级的及格率只有百分之二十，连百分之三十都不到，直到上学期班级及格率达到了百分之八十。汪老师认为这不只是他的努力成果，也和大家的能力有关，当然中间也有老师和学生之间的合作。汪老师用一种激励的方式去教学，带动学生的学习动力，让学生更主动地去学习，这样才能让学生达到一个最佳状态。

大学四年————努力学习，深造自己

汪老师教学的课堂第一次开课都是给大家讲很多，主要的目的是让大家有自己的追求，让大家即使在大学这个有特别多的吸引力的地方里还是能把更多的心思放回学习中，带动学生的学习热情。作为大学生，应该端正自己的思想，在学习的年代应该好好学习，对于其他的事情晚点做也不会有很大影响。这个时间段还是我们积累知识的阶段，我们更应该把时间投入在学习中。大学四年要知识更多地积累，要为长期的目标做打算，而不是仅仅在于短时间的获利，我们应该作知识升华，就比作是输入一样，只有输入的更多，才会有输出。同样，在这个不断淘汰、不断升级的世界，如果没有更高的学位，很可能会被淘汰，毕竟土木工程领域在未来十年可能会被洗牌，很多人会因此失业，就像一句话所说，物竞天择，适者生存。着眼于短期目标并不是一个好的选择，更重要的是长期目标，只有更好地积累才有更多地输出。

供稿丨土木团学公关部

排版丨土木团学公关部

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