执着追求为教育 一片丹心谱新篇——经开区2016—2017学年“名校长”李岳华
上课的铃声刚响，李岳华拿着五年级语文课本走进教室，今天同学们要学的内容是《泊船瓜洲》。李岳华说，从教十九年，哪怕是当上了校长，他也没有离开过讲台，因为只有一直在教育一线，才能获得第一手资料，及时分析并采取科学的管理措施，形成了有效的常规管理新格局。
锐意进取 不断超越 成就业务精英
十九年前，李岳华被分配到小学执教，由于当时语文教师严重不足，体育专业毕业的他不得不走上讲台，教起了语文，为了更好的完成教学任务，他认真撰写教案，虚心请教其他老师，快速适应角色，成为了一个合格的语文老师。
那一年，除了执教语文、体育两门课程，刚刚走上工作岗位的他还身兼班主任的重任，身上的压力没有让他退缩，反而成为他努力的动力，他边上课边学习，和孩子们一起进步。从教十九年，他从来没有离开过讲台，是孩子们心中，最喜爱的“李老师”。
2003年，李岳华开始担任教导主任，不仅要教育学生，还要从事教学研究工作，因为深知教育教学质量是学校的生命，在认真贯彻《管理规范》的同时，他不断完善各项教学规范，把小事做细，把细节做精，把管理做实，加强课程的调控管理，配齐专业课教师，保证各门专业课教学质量的均衡发展。
在注重严格规范管理的同时，李岳华还注重教学研究的高效。他结合课改的实施和推进，采取了实实在在而又卓有成效的举措，获得了学校的一致好评。
团结协作 共同进步 造就精英队伍
“一名好校长可以成就一所好学校”，2008年，李岳华任冯官桥小学校长，根据学校的发展状况，他潜心琢磨、认真研究，担任校长以来，他在学校管理上，更加追求精细科学，采用“经纬交叉”的立体管理模式。
“经”，即纵向的条线型管理，就是根据学校的工作目标、任务、要求，各条线部门分工负责，确保了学校各项工作向基层落实。
“纬”，就是加强横向联系，发挥年级组长、科室负责人的主观能动作用，组织协调本年级老师共同落实学校提出的育人目标。
2016年校长轮岗，李岳华来到了西城示范小学，他带头实行领导班子包班制度，分管领导根据自身任教学科情况，任班级副主任，监督指导，以便获得第一手资料，及时分析并采取科学的管理措施，按照“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”的要求，建设了一个团结协作的领导班子。
为了促进学生全面发展，使精细科学的管理理念深入每一位老师心中，学校还实行了分层教学，切实做好学生培优补差工作。
科学、高效的管理也给学校带来了骄人成绩；学校近几年来，期末教学检测成绩均排在前列，各项活动的开展在中国网、曲靖电视台、曲靖日报上报道刊登，学生参加的一系列竞赛活动均获得较好成绩。
务实开拓 关爱学生 勇做教育楷模
作为校长，他倡导尊重学生的个性发展，学校经常以多种形式开展思想政治教育工作，以“书香校园”为主题，构建校园文化建设，做到校园的每一个角落都有文化，都会说话，通过各种活动载体，培养学生优良的思想品德，陶冶情操。
作为教育工作的领导者，李岳华在完成日常教学工作和学校管理工作之外，还认真学习各种先进的教育教学理论，注重教育管理方法的研究并把它们运用到教育教学的实践中，积极参加各种培训活动，通过培训提升自身素养。
为使教师队伍的整体素质不断得到提高，以适应新的教育形势的需要，在提高自己的教育教学水平的同时，他也非常重视提高其他教师的业务水平，积极组织老师学习先进的教科研理论，学校还与曲靖师范学院签订教师专业化发展合作协议，不断提高教师的专业化发展水平，更新教师们的教学观念，使学校增强了活力。
一份耕耘，一份收获，凭着对教育事业的满腔热情，李岳华执着追求，自强不息，开拓创新，为教育这块沃土挥满辛勤的汗水，为教育事业无私奉献，以实际行动谱写完美的人生。
执着追求为教育，一片丹心谱新篇，这是李岳华对自己的要求，也是他下一步努力的目标。
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主编：尹 锐
责编：李秋韵
作者：李秋韵、叶倬玮
曲靖经济技术开发区
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