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建构有特色的叙事经验 ——读《红楼梦叙事》

2016-09-20 赵兴红 人民日报文艺
《红楼梦叙事》人民出版社出版 王彬著
  20世纪80年代,叙事学被引进中国。当时,作为一种新型的文艺理论,叙事学引起国内学者的关注,尤其是在文学批评领域的研究与运用,引起了中国文坛对小说文本研究的重视。那么,如何选取具有代表意义的中国文本,并以此为中介传播与建设中国的叙事经验,是一个必须面对的问题。王彬在这一方面做出了积极的探索。他在1998年出版的《红楼梦叙事》中,将西方叙事学的理论与中国最具代表性的经典小说《红楼梦》进行对接,阐释了中国古典小说的叙事特色,不仅对建设当下中国特色的小说理论具有一定的价值,而且对叙事理论的丰富和发展也起到了推动作用。近年来,王彬对此书进行了修订,由人民出版社再版。
  作者认为,中国古典白话小说源于书场。叙述者即说话人。从话本到拟话本,叙述者也经历了一个从说话者到拟说话者的身份变迁。明末以后,文人开始登场,不可避免地将作者的人格修养与语言风格带入他们的作品。《红楼梦》的作者曹雪芹具有极高的文学天赋与修养,因此他在《红楼梦》的叙述话语上追求独特的个人风格,汲取了古代散文的笔法进行叙述,并且出现了话语漫溢现象。由此,王彬总结了“漫溢话语”对小说创作的影响和意义,他认为小说不是故事,小说与故事的区别在于话语。没有话语便没有小说。对于故事来说,漫溢话语自然是一种浪费,而对于小说来说,漫溢话语却蕴含重要的艺术价值。当这话语不以传达内容为唯一宗旨时,话语便获得了自觉性。进一步,当这话语完全放弃了传达内容的功能,只沾沾自喜于自身价值,话语便形成枝蔓而疯长开来,进而成为叙事“奢侈”。小说的艺术性,在很大程度上取决于漫溢话语。
  在《红楼梦叙事》中,作者对“主题”和“母题”这两个词的含义进行了分析,指出“母题”更兼有动力、动机之意,是情节的最小单位,直接构成了故事与人物行动之间的因果关系。进而,作者创造性地使用了“动力元”一词,以此替代人们常用的“母题”。“动力元”有两种形式,一种是“叙述者动力元”,即由叙述者出面讲述来推动情节;另一种是“人物动力元”,即叙述者隐退,由文本中的人物来推动情节发展。《红楼梦》的成功之处就在于在动力元之间寻觅到了平衡。《红楼梦叙事》从叙述者动力元与人物动力元两个方面,分析推动《红楼梦》情节发展变异的因素。不止于此,作者进一步将动力元划分为动力元、次动力元、辅助动力元与非动力元,从而构成了一个完整的动力系统。以此为指针,他对中西小说发展、文体特征变化进行了概要的阐述。他认为,动力元类型的发展与变化,是同小说演变相联系的。从小说的发展史看,情节、性格、氛围是构成小说的基本要素。对这三个基本要素的不同侧重既是小说的发展,也是动力元不同类型的转移与变化。在中国,早期的古典白话小说尤其公案与演义小说,都是以情节为重,故而表现在动力元上,因果联系紧密,动力元多而次动力元以下者甚少,情节变化剧烈而叙述快捷。中西小说发展史证明,不同的动力因素决定不同的小说文体特征。动力元的消长变异规范了现代小说与传统小说的区别。
  在《红楼梦叙事》中,作者用现代叙事学的方法,对《红楼梦》的文本进行了分析,并以其为载体揭示了中国小说与域外小说的共性与特殊性,梳理出了中国小说的叙事经验,从而对叙事学进行了新的理论探索。

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