阅读，让中国更有力量！（干部谈读书）
写在前面
“阅读力的培养实际是对人们思维能力的培养，而‘阅读力’问题也应该被视为人类阅读研究的起点与归宿。”亲爱的师大er，我们需要重视阅读，阅读的能力是我们大学生必须具备的能力。今天，学工君将为你展示朱永新老师对“阅读力”的看法，希望对您有所启发。
作者：朱永新
在《阅读力》一书中，聂震宁先生基于多年的思考与实践，提出了“阅读力”这一概念。 在我看来，阅读力是一个充满张力的概念。在国际上，包括中小学生的PISA测验等指标性评价中，阅读能力一直是最为重要的项目之一。可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样，也是现代人特别需要提升的能力。从更大层次上看，阅读力不仅是一个人的阅读能力，也是社会整体的阅读水平，因而关系到国家民族的竞争力。
近年来，党和政府高度重视阅读。习近平总书记多次强调领导干部要加强读书学习，要爱读书、读好书、善读书，“真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求”。今年的《政府工作报告》再次提出要大力推动全民阅读，这已是“全民阅读”连续第四年被写入《政府工作报告》。而《全民阅读促进条例》，也有望年内正式颁布。提升全民的阅读力，之所以能逐渐成为全社会的共识，正是因为阅读力是一种根本的素养、基础性能力。
共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。
阅读力就是竞争力我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。
阅读力就是幸福力真正的幸福是心灵的宁静与充实。阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。
书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。 阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信：阅读，让中国更有力量！
接下来看看近年来统计的师大er的总阅读力，你为此贡献力量了么？☟☟☟
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看看师大er的阅读力，你or你的学院上榜了么？
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关羽在《诫子书》中曾写到：“读好书，好读书，读书好。”今日学工君再品此句，又别有一番滋味 。希望小伙伴们也能够有所收获，拿起手中的书，让中国更有力量！
来源：人民日报、福建师范大学图书馆
责任编辑：游玉云
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