参赛单位全公示 | 佛山市顺德区最美校园行动计划·第二季
冼弥冬
佛山市顺德区教育局 副局长
“
教育是城市的核心竞争力，校园是教育教学工作的重要载体，为进一步贯彻落实顺德区委区政府关于推进教育高质量发展的决策部署，把教育作为打造一流营商环境、吸引高端人才聚集、提升区域竞争力的关键要素，建设最美校园，我区制定了2021-2025的最美校园行动计划。在学校新改扩建的项目上，通过概念方案设计竞赛活动，将学校建设80%的精力放在超前理念设计上，以一流设计为引领，用最好的地块、最大的投入、最强的设计、最优的施工打造一批最美校园。
”
黄志毅
深圳市第伍建筑设计有限公司 主持建筑师
“
做为评委，我想跟大家分享我评选过程中的一些关注点：
1.读懂参赛方案在思考什么问题，以及对这些问题的解决方式是不是足够有技巧；
2.对地块以及任务书的解读有没有出现严重偏差；
3.在总体布局上能不能平衡轻重缓急，问题的排序处理得不得当；
4.对成果深度的把握与想法表达匹不匹配。
之所以这样是因为：
1.方案后面的建筑师团队很重要，毕竟是资格预审，不是最后定案，所以了解他们在思考什么很重要；
2.大量的方案要在短时间做出判断，只能抓重点；
3.能够平衡想法表达和图纸工作量的团队，本身就体现了综合的把控能力。
”
靳远
多重建筑工作室 主持建筑师
“
评审中看到了对学校空间类型的突破，对周边肌理的感知。顺德保有着广府人的生活和意识特点，在未来也会继续鲜活。希望能和所有设计师一起努力。
”
李保峰
华中科技大学建规学院教授、博士生导师
华中科大建筑规划设计研究院有限公司 董事长
《新建筑》杂志社 社长
“
本次竞赛的高手与新锐云集，参赛方案中不乏思路奇特的解决对策，期待入围单位在下一阶段有更好的表现。
”
曾益海
湖南省勘察设计大师
中国建筑第五工程局副总建筑师
中建五局设计研究总院副院长、总建筑师
“
做为评委在较短时间内接触到这么多各有其妙的中小学校类设计方案是人生的幸事，不管是务实还是创新，我的内心一概是尊重，而城市、地域与气候是建筑师无法超越的，学生与老师是学校真正的主角，为其所思是我们建筑师应该追求的，期待下一阶段设计成果的升华。
”
张国威
GWP Architects 主持建筑师
“
学校空间类型的设计有其自身的规律和特色，尤其是总平面设计时对于户外操场的设计和主体功能空间的过渡关系需要反复推敲。这次看到了一些创新理念的探索和尝试得到很多评委的认可对从业的建筑师是非常利好的一面，我们非常希望看到更多在思考创新理念的同时兼顾学生对空间使用中的细节考虑。创造更多有益于青少年学习成长的空间。
”
钟兵
AECOM 中国区副总裁
深圳首届杰出建筑师
“
整体水平提高，关注创意同时态度务实，因此竞争激烈，入围方呈现多元化的样貌，一些新锐事脱颖而出，对最终成果非常期待！
”
房永飞
佛山新城义务教育学校（初中）建设工程及佛山新城未来学校新建工程使用方代表
“
随着佛山市顺德区最美校园行动计划第一季、第二季竞赛活动的不断推进，吸引了国内众多精英设计团队参与学校建设项目的概念方案设计，给顺德区的学校建设提供了许多新的理念与蓝本，为广大师生营造优美、自然的学习、工作环境，让学校成为城市的一道亮丽的风景线。
”
老志文
龙江中学“一校一区”扩建工程使用方代表
“
“最美校园”行动计划组织单位为举办第一轮评审会在前期做了大量的工作，包括筹备会议、实地考察、会务安排等，为业主提供专业的指引和服务，让所有工作有条不紊地开展。在评审会上，我们看到了许多非常优秀的设计，专业的评委们认真、细致、专业的工作，为业主单位客观、公正、科学地评出第一轮入围方案。
”
林庆河
伦教小学分校区新建工程（原伦教城北学校新建工程）使用方代表
“
本次顺德区最美校园行动计划，众多设计单位纷纷为伦教小学分校区新建工程项目献出高水准、极具创新力的设计方案，部分方案能以可持续发展方式激发了人们的灵感，促进了师生学习与空间的紧密联系，令人印象的深刻。还有部分方案能创设多种环境空间，满足学校多元办学的需求。宽松的空间布局，巧妙的设计，也有助于营造一个阳光、向上、轻松、快乐的校园文化氛围。
”
卢贵誉
佛山市顺德区勒流中学二期扩容提质工程使用方代表
“
感谢各参赛单位对勒流中学扩建项目的关注和支持，不管设计方案有没有被采用，但收集到的设计为新的方案提供了不同的视角和灵感。一众评审专家智囊专业、精准、客观的评审，本着对社会负责、对师生负责的态度，为学校评选出科学合理的方案，非常感谢！
”
杨立雄
陈惠南纪念中学校原地重建工程使用方代表
“
顺德区最美校园，如何想像美、设计美、生产美、呈现美、享受美？
公开海选、自由报名、顶级专家、暗标评审，入围团队、备选团队，深化设计、聚焦目标、跨界交流，重新定义教育、重新定义学校、重新设计学校、重新建设学校、重新发展教育！
顺德教育好生态、好学校，陈惠南纪念中学好未来，正在孕育中！
”
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