事关孩子中考！云南省教育厅发布重要文件，速看→
听力口语考试方案》
《方案》主要内容如下
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考试对象为云南省义务教育阶段九年级学生，从2020年秋季入学的七年级学生开始实施。
根据国家发布的《义务教育英语课程标准》和《义务教育课程设置实验方案》确定考试内容，考试由听力和口语两个部分组成，各占15分，满分30分。
（一）听力部分
听力试题主要考查学生对语言材料的理解和反应能力，题型包括听句子或对话选择答案（图片）。
（二）口语部分
口语试题主要考查学生的日常交际和言语表达能力，题型包括朗读单词和句子、日常对话、情景问答。
具体题型和分值详见《云南省初中学生英语听力口语考试题型及分值分布表》。
英语听力口语考试
题型及分值分布表
类型 | 题型 | 考试内容 | 目的及要求 | 分值 |
听力 | 第一节 听句子选择答案（图片） | 共5小题，每小题1分，满分5分。 听5个句子，每个句子后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的正确答案（图片）。 每个句子听两遍。 | 目的：考查考生对英语句子的理解能力。 | 5分 |
第二节 听句子选择答案 | 共5小题，每小题1分，满分5分。 听5个句子，每个句子后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的正确答案。 每个句子听两遍。 | 目的：考查考生对英语日常交际场景的反应能力。 要求：考生根据所听到的句子选出恰当的应答语。 | 5分 | |
第三节 听对话选择答案 | 共5小题，每小题1分，满分5分。 听3段对话，每段对话后有一个或两个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。 每段对话听两遍。 | 目的：考查考生对简短对话的理解能力。 要求：考生在获取交际信息的同时，依据主要信息，做出准确判断。 | 5分 | |
口语 | 第四节 朗读单词和句子 | 共7小题，满分5分。 按照要求朗读题中所给的4个单词和3个句子。每个单词0.5分，每个句子1分。 | 目的：考查考生标准的发音、正确的拼读，流畅及完整的朗读能力。 要求：考生用正确的语音语调拼读单词，流畅自然地朗读句子。 | 5分 |
第五节 日常对话 | 共5小题，每小题1分，满分5分。 用日常交际用语对所听到的问题作出回答。 每个问题问两遍。 | 目的：考查考生英语日常交际能力。 要求：考生熟练应用英语日常交际用语。 | 5分 | |
第六节 情景问答 | 共5小题，每小题1分，满分5分。 根据情景提示回答问题，每个情景提示后有1个问题，根据情景提示的内容用英语进行回答。 每个问题问两遍。 | 目的：考查考生在不同情景下的英语表达能力。 要求：考生掌握不同情景下相关话题的英语表达。 | 5分 | |
合计 | 共6节，32小题。 | 30分 | ||
考试在计算机上完成。听力部分，考生根据计算机播放的试题内容，按要求选择答案；口语部分，采取“人机对话”方式，考生根据要求朗读、回答提问，计算机自动录音。听力和口语均由计算机自动评分。
从2023年开始，每年3—5月举行考试，考生按照预约时间参加考试，每个考生最多可预约3次考试，每次考试时间为30分钟。
（一）考试命题
省教育厅统一命题和制定评分标准。
（二）考试报名
已报名参加初中学生学业水平考试的考生，考前根据自身情况按照学校（考点）考试计划预约报名，进行现场确认后参加考试。
（三）考试实施
1．考试工作由各州、市、县、区教育体育局负责统筹组织，各初中学校（考点）具体负责实施。
2．学校（考点）根据全省统一安排，结合考场和设备情况，以及报考人数制定考试计划。
3．每个考场每场考试均须安排监考人员和系统操作员，有直系亲属参加当次考试的人员不得参与考务工作。
（一）考试成绩以实际得分呈现，多次参加考试的考生，取最高分计入初中学业水平考试英语科目总成绩。
（二）考生对考试成绩有异议的，可在成绩公布后7天内，向考点提出书面复查申请，逾期不受理。
（三）因听力、视力、言语障碍等身体残疾原因不能正常参加考试的学生，可凭第二代及以上《中华人民共和国残疾人证》向所在学校提出免考书面申请，经县级教育行政部门审核批准可免试，其英语科目成绩按“笔试成绩×英语科目总分值（100）/笔试部分总分值（70）”进行认定。
（一）各级教育行政部门和学校要加强领导，建立健全考试安全防范体系，强化考试必要的设施设备和场地建设，保障考试顺利实施，确保考试安全。
（二）考点原则上设置在考生就读的初中学校。各考点要充分利用现有场所和设备进行升级改造，考场环境及硬件设施须符合考试有关要求。
（三）各地各校要切实严肃考风考纪，严格考生入场身份认证和安检，考场内安装视频监控，确保全方位、无死角录像，严防替考舞弊。
（四）考生首次参加考试，报名费从学校生均公用经费中列支，第2、3次考试报名费由考生按照有关规定缴纳。
来源：“云南省教育厅”微信公众号
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