查看原文
其他

青春在基层锻炼中闪光——我校教师刘芬下基层挂职纪实

2016-10-13 记者团新媒体 西南科技大学

日前,四川省委宣传部下发文件《关于表扬四川省第一批百名文艺工作者下基层挂职锻炼优秀个人的通报》,对2015年下基层开展为期一年挂职锻炼的33名文艺工作者进行了表扬,我校文艺学院音乐系刘芬老师名列其中。



刘芬老师从2015年6月至今年6月,在北川县文广新旅局挂任副局长,期间,她结合个人专业知识以及艺术实践,取得了不小的成果。2015年,刘芬老师初到北川,正值原北川县文化广播影视新闻出版局职责、原旅游局职责整合划入县文广新旅局,又逢副局长前往外地挂职锻炼,许多资料亟待整理,她主动请缨,承担起局里相关文化资料的整理工作,一丝不苟,认真落实,达到了“指导羌族音乐文化保护与传承工作”的挂职工作目标,并为羌族音乐的研究积累了珍贵资料。

挂职期间,刘芬老师在学校的积极支持下,深入实际,密切联系群众,积极开拓创新,求真务实,真正做到在工作中主动作为、真蹲实驻,围绕主要目标任务扎实开展对口群众文化工作,积极协作参与四川省文化馆科技部对口支援北川文化馆的建设项目,努力开展一系列羌族民族文化音乐研究工作。在北川羌族音乐这一领域,刘芬老师共申请了六个省教育厅项目,涉及传统文化保护传承、婚俗、民歌等方面;同时深入阿坝进行采风,收集整理了很多珍贵的民族歌曲和民俗资料,对羌族非物质文化的保护起到了重要作用。

刘芬老师还在2015年代表北川县参加了四川省第二次旅游发展大会,与相关旅游公司签订了北川景点开发合同,努力为当地经济的发展贡献自己的力量。同时申报西南民大羌学研究中心文化精准扶贫项目,着力打造数字文化馆,立足北川文化实际,不断进行文化形式的创新。


(图为学生记者正在采访,图右为刘芬老师)

走出高校,换个新的环境接接地气,扎根基层,不断丰富文艺工作者的创作视野是个很难得的机会。对此,刘芬老师有深刻的感受,“地方和学校之间确实有很大的差别,很多地方是完全不一样的。通过扎根基层,一来我了解了很多学校以外的事情;二来拓宽了我的视野,比如跟着新闻记者去采访,进行现场直播;同时,日常的行政管理也让我了解了行政工作的辛苦,接触了很多自己专业外的东西。通过和部门的同志们一起深入山区调研,我也和大家建立了宝贵的友谊,这些真的很难得。”

在刘芬老师心里,挂职锻炼就是为了“发展文化,服务群众”。在挂职期间,她指导开展了北川民族文化艺术团的多场演出,以及筹备了北川羌族羌历年和国庆节等多场文艺汇演。在对区域内羌族文化的整理和保护中,她积极推动北川县旅游项目的打造,“我们必须看到旅游文化在当前形势下的大好前景,和对北川县经济发展的强大推力。”

基层挂职锻炼结束后,带着一系列丰硕成果,刘芬老师再次回到久别的学校和课堂。“到基层锻炼让我接触到了很多鲜活的人和事,而且真切感受到教学应该注重实用。重新回到学校之后,我认识到必须要不断融入很多新的东西,让枯燥的理论知识变得生动鲜活起来,并且要多换位思考,在传授知识的基础上,尽量让学生带着兴趣去学,而且能学以致用,这应该就是教学相长的践行。”她继续补充道,“作为一个老师真的要多走出去,多看多听多了解,及时把新的信息传递给学生。”

文 | 苟梦玉(部分来源于官网)

图|刘喜瑞(部分自官网、刘芬老师)

编辑 | 刘思源

责任编辑 | 王娟



大家都爱看


上自习哪儿最强?当然是东三新自习室!

权威发布|西南科技大学2017年硕士研究生招生简章

重磅 | 西南科技大学新书记到任啦

一周要闻怎么看?就看龙溪小周报!

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存