@小21们，带你们走进外国语学院
学院介绍
西南科技大学外国语学院现设有英语语言文学硕士点和翻译硕士（MTI）专业学位点，设有英语、日语、西班牙语、翻译和商务英语5个本科专业。全日制在读学生2428余人，其中研究生253余人。
学院现有教职工149余人，其中教授13人、副教授40人、博士31人，已获得硕士学位教师80余人；硕士研究生导师39人，先后66余名教师出国攻读学位、学习进修。教师队伍中有一批以四川省学术和技术带头人后备人选、国家级学会理事专家、国务院特殊津贴专家、教学名师、教学良师等组成的带头人。聘任校外兼职硕士生导师10余人，校外合作硕士研究生导师8人，常聘外籍专家、外聘教授20余人。
学院现有四川省重点学科英语语言文学，建有四川省级视频公开课《科技英语阅读》、建有《英语笔译》、《基础英语》两门省级“精品课程”；拥有四川省教育厅人文社会科学重点研究基地“四川省外国语言文学研究中心”、四川省社科普及基地“四川历史文化故事普及基地”、与外语教学与研究出版社共建“中国传统文化外译中心”、与西班牙塞维利亚大学共建“西班牙教育文化交流中心”等科研、文化交流平台，建有语言测试分析中心、现代教育技术中心、语料库实验室等支撑平台，设有教育部海外考试中心托福（TOEFL）考点、剑桥商务英语（BEC）考点、教育部四六级口语测试考点等教研平台。
学院致力于探索国际化人才培养模式，坚持开放办学，常年有知名专家来院讲学，与美国、英国、澳大利亚、 西班牙、智利、古巴、日本、韩国等国外高校建立了合作关系，多渠道搭建师生发展平台。
学院秉持“立己达人、和谐发展”的精神，坚持以人才培养为根本，以队伍建设为基础，以提升科学研究水平和提高教学质量为核心，以机制创新为保障，在“外语学科积极参与国际竞争、分享国际资源和市场、引领人文科学和主导优秀文化传播”的外语学科发展目标下积极进取、开拓创新，努力建设成为专业特色鲜明、外语优势突出的教学研究型学院。
专业设置
外国语言文学类-商务英语（本科 兼收）
外国语言文学类-英语（本科 兼收）
外国语言文学类-翻译（本科 兼收）
西班牙语（本科 兼收）
日语（本科 兼收）
英语语言文学
英语笔译（专业学位）
英语口译（专业学位）
专业介绍
外国语言文学类专业涵盖英语专业（代码050201）、翻译专业（050261）、商务英语专业（050262）等三个专业。本大类采用“1+3”培养模式。
该大类专业归属外国语言文学一级学科，其中英语专业始建于西南科技大学建校初期，2008年英语语言文学获批为四川省省级重点学科。2009年，2013年分别获得商务英语（全国首批15所）、翻译（四川省第二所）学士学位授予权。学院还有英语语言文学硕士点和翻译硕士专业硕士点。
英语类专业注重学生良好的综合素质、扎实的外语基本功和相关专业知识与能力的培养，旨在培养适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的各外语语种专业人才和复合型外语人才。
经多年发展，英语类专业在传统文化外译、跨文化交际、商务实践等方面形成了自己的特色，培养出大批具有较高人文素质、较强科研能力和实践能力的优秀外语人才。历届毕业生基本去向为国家机关、三资企业、中小学教学和科研、外经外贸等各个领域。
外国语言文学类-商务英语
修业年限及授予学位名称
学制 4 年，最低毕业学分 165 学分，允许学习年限为 3-6 年。授予文学学士学位。
培养目标
本专业培养具有比较扎实的英语基本技能，掌握较宽泛的国际商务基础理论知识，了解社会主义现代化市场经济的一般规律，能够适应我国现代化建设需要的, 具有较强的跨文化交流技巧，适应各类企事业单位从事国际商务活动、翻译和办公管理等方面的复合型及应用型人才。
专业特色
本专业面向人才市场的需求，顺应国际潮流，采用全面系统的专业教材、多媒体教学系统，由中外教师共同授课，在商务环境中对学生进行实用的专业技能培训。本专业强调培养德智体全面发展，具有扎实英语基础和良好的英语语言运用能力，了解中西方文化差异，懂得涉外礼仪，掌握商务理论，熟悉涉外商务工作相关的知识，并能用英语开展外贸业务活动、进行商务交谈，具有较强的实践能力，能在商务、外贸、翻译、涉外、宣传策划等行业一线从事翻译、文秘、商务、宣传策划等工作，具有开拓精神的高素质技能型商务外语人才。
主干学科与专业核心课程
主干学科：商务英语
专业核心课程：综合商务英语、高级商务英语、商务英语写作、国际贸易实务（英）、国际商务概论（英）、商务英语笔译、商务英语口译
学位课程：基础英语、英语泛读、综合（商务）英语、 商务英语视听说、商务英语写作、高级商务英语、商务英语笔译、商务英语口译、经济学原理（英）、国际商务概论(英) 、国际贸易实务（英）、 第二外语。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质
1.（前面加不加类似英语专业的主题如：文化理解、专业知识等）了解我国近代史，熟知党的思想、政策和全球战略，树立正确的人生观与价值观，服务于国家经济建设；
2.具有扎实的英语基础知识，能够在实践中熟练运用听、说、读、写、译等基本技能；
3.掌握商务环境中的人文与科学基础知识，具有良好的口语和书面表达及交流能力；
4.熟悉商务基本礼仪、国际商务理论及国际贸易的基本法律、法规及政策，具备跨文化交流能力；
5.熟悉商品和服务进出口贸易流程、国际商务文案中的专业术语、国际贸易单据操作等规范；
6.具备涉外企、事业的管理能力及组织协调能力；
7.具有基本的第二外国语的实际运用能力；
8.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
9.具有人文社会科学素养，能够在商务实践中理解并遵守商务职业道德和规范。
10.身心健康，社会责任感强，能够忠实履行职责。
11.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
12.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
外国语言文学类-英语
修业年限及授予学位名称
学制4年，最低毕业学分165，允许学习年限为3-6年。授予文学学士学位。
培养目标
本专业培养具有扎实的英语语言基本功，厚实的英语语言文学文化知识以及必要的相关专业知识，掌握英汉翻译理论的基本知识和主要技巧，具备良好的中国语言、文学和文化基础以及从事外语科研的初步能力，具有人文情怀、国际视野和思辨创新的良好综合素质，能够在毕业后从事翻译、教学、管理、商务、公关、文秘、旅游及其它涉外工作的德才兼备的高级英语专业人才。
主要课程
基础英语、高级英语、英语写作、英语听力、英语口语、英语翻译理论与实践、英语国家概况、英语语言学、英美文学等。
专业特色
本专业的办学特色是采用“英语平台+专业方向课程群”的培养模式，即在英语专业平台上，学生在学习专业基础课程和核心课程的同时，可以选修六个方向的课程群即语言学、文学、文化、翻译、英语教育和商务英语中的课程，从而培养出厚基础、宽口径、通用型和复合型的高级英语专业人才。
主干学科与专业核心课程
主干学科：英语语言文学
专业核心课程：基础英语、高级英语、英语写作、英语听说、英汉翻译理论与实践、英语口译英语国家概况、英语语言学、英美文学等。
学位课程：基础英语、英语写作、高级英语、英汉翻译理论与实践、英语泛读、英美文学、英语听说、英语口译、英语语言学、第二外语。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质
（1）文化理解：能借助英语了解其它国家的历史、文明概况以及当代社会、政治、经济、文化、科技等领域的热点问题及动态；
（2）专业知识：具备本专业所需的语言学、文学、二语习得等学科领域的基础知识，并能将其用于解决外语教学、学术研究与涉外工作中遇到的复杂问题；
（3）口头表达：能熟练运用英语口语进行人际沟通，包括日常生活交流、讲故事、陈述事实等，能够与来自英语国家的人围绕某一社会现象或热点问题进行有效沟通和讨论；
（4）笔头表达：能使用英语书面（或电子）表达方式，进行日常生活、工作交流或叙述、分析、说明、论述或翻译。
（5）问题分析与解决：具有逻辑思维、批判性思维及创新思维的基本素质，能将其用于解决语言学习、研究及涉外工作中遇到的复杂问题；
（6）跨文化交际：能够运用跨文化交际的知识和策略，解决涉外沟通中因文化差异引起的误解、矛盾或冲突；
（7）国际合作与交流：具有国际视野与国际合作意识，熟悉对外交往礼仪，了解国际惯例与规则，能参与全球性的合作与交流；
（8）文学赏析：具有扎实的英语文学基础理论知识，能用于文学作品及内容的比较、分析、评论，能识别文学作品的审美和艺术价值；
（9）外语教育：具备从事外语教学所需的教育学、心理学、二语习得等学科领域的基础知识，并能将其用于解决外语教育教学中遇到的复杂问题；
（10）个人和团队：正确处理个人与团队的关系，能够在多学科背景下的合作团队中承担团队成员以及负责人的角色；
（11）学术研究：掌握英语语言学、文学、文化及外语教学研究的基本方法，能借助文献、语料或其它研究工具寻求研究问题的解决方法并得出合理的结论；
（12）终身学习：树立自主学习、终身学习理念，能运用网络和信息技术获取新信息、学习新知识、掌握新技能。
外国语言文学类-翻译
修业年限及授予学位名称
学制 4 年，最低毕业学分 165 学分，允许学习年限为 3-6 年。授予文学学士学位。
培养目标
本专业培养具有扎实的英汉双语语言基础、丰富的中外百科知识、熟练的口笔译技能、较强的跨文化交际能力、良好的人文和职业素养、开阔的国际视野，能够胜任政府和企事业单位涉外翻译工作的专门人才，并为更高层次的教育输送优秀生源。
主要课程
综合英语、英语视听说、英语阅读与写作、英语国家概况、英语读译、翻译通论、笔译基础、交替传译、同声传译基础、文学翻译、笔译工作坊、口译工作坊、计算机辅助翻译等。
专业特色
本专业采用“英语平台+翻译技能”的培养模式。学生在具备扎实的英语语言能力基础上，系统地学习翻译理论和技能,从而成为通用型和复合型的高级口笔译专业人才。
主干学科与专业核心课程
主干学科：翻译
专业核心课程：基础英语、高级英语、英语听说、英语泛读、英语写作、英语国家概况、英语读译、翻译通论、口译基础、笔译基础、交替传译、同声传译基础、文学翻译、笔译工作坊、口译工作坊、计算机辅助翻译。
学位课程：
基础英语、英语写作、高级英语、英语读译、英语泛读、英语听说、笔译基础、笔译工作坊、交替传译、第二外语。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质
1.了解我国近代史，熟知党的思想、政策和全球战略，树立正确的人生观与价值观，服务于国家经济建设；
2.掌握语言学、文学、翻译学方面的基础知识；
3.具有扎实的英语语言知识及熟练的听、说、读、写等外语应用能力；
4.具有较强的汉语基本功，能够流畅地实现英汉两种语码之间的转换；
5.熟知中外文化的异同，能够运用丰富的跨文化知识为交际双方进行有效的沟通和协调；
6.具备宽广的知识面，熟练掌握翻译理论、翻译技巧，能够胜任不同领域的笔译工作；
7.熟悉外事礼仪，具备良好的专业素养、心理素质和职业道德，熟悉口译理论和技能，能够胜任各类场合的口译工作；
8.紧跟翻译技术发展动态，熟悉翻译流程、项目管理、行业规范，能够熟练运用翻译软件，提高翻译效率；
9.具有一定程度的第二外国语实际应用能力；
10.身心健康，社会责任感强，能够忠实履行职责；
11.具有开阔的国际视野，熟知国际规则，具备团队合作精神；
12.具有较强的自主学习能力，懂得运用检索工具获取所需信息，具备一定的科研能力。
西班牙语
修业年限及授予学位名称
学制 4 年，最低毕业学分 165 学分，允许学习年限为 3-6 年。授予文学学士学位。
培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，西班牙语听、说、读、写、译基础扎实，熟悉西班牙语言文学及翻译理论，以“新文科”教育理念使专业教学方向“西语国家国别与区域研究”体现服务国家应对当今错综复杂的国际形势及增强我国在西语世界的话语权的战略性；使“商务西班牙语”建设涵盖语言、经济和管理等多个学科交叉、融合、渗透。熟练运用该语言对西语国家国别与区域一般性研究，并掌握西语国家商务经贸理论和跨文化礼仪知识，富有创新精神和创业能力，能熟练运用西班牙语胜任相关的外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、旅游等行业部门的工作，适应国家和四川经济社会发展以及各类涉外行业、外语教育、学术领域等行业的发展需求的国别与区域研究及高素质商务西班牙语复合型西班牙语人才。
主要课程
基础西班牙语、西班牙语听说、高级西班牙语、西语国家文学作品选读等。
专业特色
依托“师资队伍构成国际化”的优势，正逐步形成以“课程教学中外教师合作化”和以“平台基础课+方向选修课”为结构特色的“学生接受西语国家文化熏陶多元化”的创新人才培养模式。
培养规格及要求
本专业的学生在四年的学习中将受到西班牙语听、说、读、写、译五种技能的系统训练，牢固掌握 西班牙语基础知识和比较广泛的文化知识。
主干学科与专业核心课程
主干学科：西班牙语语言文学
专业核心课程：基础西班牙语、高级西班牙语、西班牙语听说、西语国家文学作品选读等。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质
（一）素质要求
1.了解我国有关的方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党领导；具有家国情怀和国际视野。
2.树立正确的世界观、人生观和价值观以及良好的道德品质，具有遵纪守法；强烈的社会责任感，健全的人格。
3.具有一定的体育和军事理论和实践，积极参加国防和军事教育训练；运用科学的强身健体方法，养成良好的体育锻炼习惯，达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。
（二）知识要求
4.具有扎实的西班牙语语言基础听、说、读能力和人文和社会科学知识。
5.掌握西班牙语语言知识听、说、读、写、译，了解西语世界的不同国家的语音、语言的使用规则与区别；
6.具备一定的国别和区域研究与国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
7.应熟悉和了解西班牙语国家的文学史、主要流派及重要的作家和作品以及其社会背景。
8.熟识西班牙语国家的社会与文化，了解西语国家经济、贸易等方面的基本知识，同时了解我国国情以及中西方文化之间的区别。
9.具有初步对国别和区域研究和跨文化研究的基础理论和基本方法有一定的了解。
（三）能力要求
10.能运用西班牙语进行西语国家区域和国别研究能力；具有从事商务西班牙复合型相关专业工作所掌握的必备能力。
11.具备从事西班牙语相关的专业工作所必备较强的西班牙语语言综合运用和实践能力。
12.具备能通过外语进行一定的实际交流沟通能力及跨文化交际思辨能力，具有较强的创新创业能力。
13.具备较熟练的计算机及现代科技信息技术应用能力。掌握专业文献检索、资料查询的基本方法以及运用现代信息技术获取相关信息进行学术论文写作能力。
日语
修业年限及授予学位名称
学制 4 年，最低毕业学分 165 学分，允许学习年限为 3-6 年。授予文学学士学位。
培养目标
日语专业以“精通日语、熟练英语、了解世界、卓越沟通”为培养目标。培养品德高尚、身心健康，具有扎实的日英双语语言能力，宽广的知识面，较强的跨文化交际能力，良好的人文和职业素养，开阔的国际视野，能够胜任外事、外贸、文化交流、新闻出版、教育培训、跨国公司、旅游等部门的翻译、对外交流、教学、管理等工作的复合型高级日英双语人才。
专业特色
本专业讲授日语语言的相关知识的同时，基础阶段重点训练学生的语音语调，提高学生的日语口语能力。高级阶段重点训练学生的口译、笔译、跨文化交际能力,同时讲授经贸、商务等相关的专业知识，拓宽学生的知识面，培养日语高水平应用型人才。
主干学科与专业核心课程
主干学科：日语精读、日语会话、日语作文、日语听力。
专业核心课程：高级日语、日语口译、日语笔译、日语阅读。
学位课程：
日语精读2、高级日语2、日语听力3、日语口译2、日语作文2、日语会话3、日语笔译、日语阅读、第二外语3。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质
1.热爱祖国，拥护中国共产党领导；具有正确的世界观、人生观和价值观，以及良好的道德品质；具有中国情怀和国际视野。
2.掌握语言学及相关人文社会科学方面的基础知识。
3.具有扎实的日语语言基础和较高的听、说、读、写、译能力。
4.具有从事日语相关专业工作所必备的较强综合日语语言应用能力。
5.具备良好的跨文化交际能力。
6.了解日本社会、历史、文化、经济等方面的基本知识，掌握从事日语商务工作必备的能力。
7.了解古典及近现代日本文学作品，具有赏析文学作品的能力。
8.具有扎实的英语语言基础和一定的英语语言实际应用能力，了解欧美文化。
9.具有较强信息技术应用能力和较好的汉语语言文化知识，以及应用能力。
10.具备文献检索、查询资料、和进行初步科学研究的能力。
11.具有良好的思辨能力、创新能力、自主学习能力和实际工作能力。
12.具有从事与日语相关工作所具有的健康体魄和顽强精神，以及较强的实践能力。
学院风采
两项成果获学校第七届优秀教学成果奖
中萨人文对话（第二期） 暨首届中萨大学生在线学术交流会
外国语学院团队获“教学之星”大赛全国复赛一等奖
学院团队参加“一流本科课程建设质量提升
与教师教研成果凝练实战研修班”
外国语学院走访成都用人单位和校友
学子风采
周晓琴，女，中共党员，汉族，1988年4月出生，湖南常德人。外国语学院2018级翻译硕士。在校期间学业成绩名列专业前茅，公开发表学术论文1篇，出版译著1本，获得全国翻译资格考试（CATTI）二级英语笔译证书，参与导师2020年西南科技大学专业学位研究生课程案例库建设项目（案例名称：中西方翻译理论在翻译实践中的应用）。
梁琬璐，女，共青团员，汉族，2000年8月生，四川省自贡市人，外国语学院2018级日语专业本科生，曾任校青志副主任，现任2018级日语系辅导员助理。在校期间，学习成绩优异，综合测评成绩名列前茅。
杨显宇，博士、兼职教授、西南科技大学外国语学院翻译专业硕士、校外硕士生导师。先后担任西南科技大学外国语学院学生工作办公室主任、金发科技股份有限公司采购部部长、计划和物流总监、国际运营总监，现任金发欧洲有限责任公司副总经理。
兰紫伊，外国语学院商务英语1703班的学生，在校期间，在国家级普通期刊《中学生学习报·教研周刊》发表一篇学术论文《浅析英语学习如何助力中华传统文化走出去》，参与精准扶贫创业项目《组织承办全国青少年英语口语（绵阳赛区）赛事》。通过众多英语专业类考试，并成功保送至广东外语外贸大学继续攻读硕士研究生。
马文君，女，群众，汉族，1989年8月生，重庆永川人，外国语学院2018级笔译专业研究生。在校期间学业成绩名列专业第1，发表学术论文1篇。曾获优秀学生奖学金一等奖（两次）、全国口译大赛四川赛区三等奖、中西部翻译大赛四川赛区（口译）二等奖、全国大学生演讲/写作/阅读大赛分获校级二等奖、全国大学生英语竞赛校级三等奖、中西部翻译大赛四川赛区（笔译）优秀奖。
林超凡，2004至2008年就读于西南科技大学外国语学院的日语文学专业。2013年创立澳门新新教育有限公司，主营艺术类培训，现有分校4间，学生数1500余人，细分市场占有率行业领先。2015年至今担任福建万好尊选汽车贸易有限公司CEO，公司主营精品二手车，现有分店两间，库存在售车辆近百台。2018年出任中南创投星火基金的合伙人、晓车科技联合创始人。2018年，设立西南科技大学外国语学院“万好奖学金”。
学院联系方式
咨询电话：
0816-6089641
学院网站：
【往期回顾】
来源 | 西南科技大学外国语学院官网
排版 | 任明东 李霞
指导老师 | 王娟
审核 | 顾倩