近日，“湖北美术学院退休教师被指侵占学生雕塑冒名参展”一事，引发广泛关注。3月1日，湖北美术学院发布情况通报，已成立专班进行调查核实，有关情况将适时公布。情况说明
近期互联网出现对退休教师黄某相关问题的反映。学校党委高度重视，已成立专班进行调查核实，有关情况将适时公布。
湖北美术学院
2023年3月1日
此前报道：近日，湖北美术学院学生网络实名发文，指控退休老师黄勇侵占自己的雕塑作品、冒名参展，把此作品作为代表作进行网络宣传。在控诉文章中，学生陈亮称这件作品是自己大五年级毕业前的课堂作业，之后被学校选为留校作品，创作完成之后复制了一件送给黄勇。毕业之后发现黄勇陆续以创作者身份带着这件作品参展、出版书籍，还以此为代表作在网络上宣传引发广泛关注。黄勇告诉记者，这件作品是在他指导下完成，署名权确实属于陈亮，自己在原作基础上二次创作了新作品，“哪怕只动了一刀也是新作品，跟陈亮的不是同一件。”2010年，陈亮在湖北美术学院读大五，当年9月份完成了一次课堂作业，创作了一件女性雕塑。陈亮介绍，黄勇是他大一的课程老师，他创作这件作品的教室，与黄勇的工作室很近。创作期间，黄勇经常到教室看学生们作业，对这件作品的初稿表达了喜爱，提出要留一件成品作为纪念。作品完成后，被学校选为优秀留校作品。陈亮将一件署名后上交学校，复制了一件送给黄勇，自己留存了一件。“毕业一年后，突然有系里老师找我了解情况，问起这件作品。我才知道，黄老师在一次毕业作品展上，把这件作品署上自己名字参展。”陈亮说，当时有系里老师提出质疑，这件作品被撤下，他也未追究。2020年，湖北美术学院在校庆期间组织了一次艺术作品集出版，黄勇提交了一件雕塑作品。“还是此前的那件作品，后来也是有人提出不同意见，最终在出版前被撤下来。直到最近，他退休了学校管不到了，他频繁在网上宣传这件作品，当作他的代表作。”陈亮表示，此前两次撤展、撤刊事件，只发生在校内小范围，他顾及师生情谊未过多追究，但最近的网络宣传引发了大量关注，他担心大众会逐渐把这件作品误认为是黄勇的作品，所以发起了维权。“之前跟他沟通过一次，他不认为自己侵权了。听系里老师说，看到他复制了很多个，他发布的视频定位也是在一些雕塑生产车间。”陈亮说，他怀疑黄勇通过宣传已经在销售盈利。陈亮在网上晒出了这件雕塑的原稿和创作期间的照片，并对比晒出了黄勇参展的作品，从人物整体形象和具体姿势相似度较高。3月1日，黄勇告诉记者，看到陈亮的文章后正在准备应诉材料。黄勇告诉记者，《春》和陈亮课堂作品的动态脸长相一样，但内部处理和两只手的动态不一样。陈亮的创作仅是创作前瞻，黄勇称自己为该“前瞻”进行了深度创造。黄勇称这个动态是自己给了陈亮建议，与当时班里其他人都不同。如果按照自己的动态去做，就等于聊的不是课堂习作，而是我们之间对这个问题的看法，是属于一个创作。就相当于给自己的创作打了个“前瞻”。黄勇表示自己对它的改变，就在于两只手的动态的改变，精神面貌整体是往上的向上的春意的感觉。创作的灵感来源是模特对象，不是自己去仿陈亮的作品。“作品的署名权确实在陈亮那里，因为我觉得作品不足以代表我的水平，所以我没署名。”黄勇称，作品被学校选择成为留校作品后，他自行花费2000元让陈亮翻制了两件，一人一件。黄勇认为，如果不是共同创作，自己对陈亮没有恩情，陈亮不会同意翻制。对于撤展、撤刊事件，黄勇予以否认，他表示也从未接到学校行政层面的处罚。“当时出版作品集，是因为裸体雕塑被要求不能公开发表，所以我的作品没收入，并不是因为什么投诉。”黄勇认为，他参加作品集展的作品以及在网络上宣传的作品，与陈亮的作品并不是同一件作品，不存在侵占和侵权。“我是在原稿的基础上做的二次创作，我的作品与陈亮的作品，胸部、腹部线条都不一样。哪怕只动了一刀也是新作品，跟他的作品不是一件。”黄勇称，在人物雕塑领域，因为人的形体是固定的，出现类似或者相同的创作很常见。黄勇举例介绍，著名雕塑作品“思想者”与著名雕塑作品“创世纪”，在造型动态方面其实完全相同，是把其中一件左右翻转形成了另一件，“还有很多作品是这种情况，没听说谁要起诉谁。著名的雕塑作品拓荒牛是潘鹤创作的，但现在到处能看到各种各样的造型雕塑，也没听潘鹤要起诉谁侵权。”1、养老金够发吗？1158万高校毕业生咋就业？人社部回应
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来源：光明网综合自封面新闻、@湖北美术学院、澎湃新闻